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《京郊中小学校长专业发展研修》项目组
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中国科技人力资源发展研究报告（2022）
作者：中国科协创新战略研究院中国科技人力资源研究项目组 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 科技人力资源反映的是一个国家或地区的科技人力储备水平和供给能力。积极开发和高效使用科技人力资源，是促进科技人才合理布局和协同发展、构建国际竞争优势的基础工作，对推动国家科技创新、实现高水平科技自立自强具有不可替代的意义。本报告系统论述了我国（未包括港澳台地区）科技人力资源的发展情况。《中国科技人力资源发展研究报告2 ... |
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迈向更加包容的中国营商环境
作者：中国包容性绿色发展跟踪调查项目组著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-10-01 2022年第一季度，中国社会科学院工业经济研究所正式启动“包容性绿色发展跟踪调查”，覆盖中国7大地理区域、31个省级行政区、300余个地级行政区。本书基于该调查的主题之一——“包容性营商环境”的调查结果展开分析，主要从公众感知角度调研全社会对包容性营商环境的感知水平和见解。根据问卷调查结果，探讨中国包容性营商环境建设存 ... |
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吃透易错题，得分大赢家：语文篇（全8册）
作者：字在语文发展项目组 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 本书从语文题的易错点、丢分原因出发，包含字音错误、字形错误、量词错误、字词混用误用、修辞错误、病句等近百种常见丢分原因，以例题+思路+拓展+积累四大板块，在分析错误原因的基础上，增加区分、辨析字词的方法技巧（如词性、语境等），用图片、表格、导图等形提升字词、句子、语法等基础知识的积累，解决“做错”问题，帮助孩子知错改错 ... |
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中小学宪法晨读
作者：《中小学宪法晨读》编写组 出版：中国民主法制出版社 日期：2023-11-01 中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年和2018年五次修订。为加强中华人民共和国宪法的宣传和学习力度，重点增强中小学生的宪法意识，全面落实“12·4”国家宪 ... |
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全国商务英语专业八级考试大纲与样题解析
作者：全国商务英语专业考试，八级项目组 出版：高等教育出版社 日期：2018-12-01 本产品为全国商务英语专业八级考试的备考用书，主要内容包括全国商务英语专业八级考试的考试大纲（主要呈现考试目的、考试内容、时间与分值分配等）；两套样题及针对样题答案解析，答案解析部分的重点在于帮助考生在参考答案的同时，熟悉题型、了解考点与得分点。 ... |
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中小学校长领导力影响因素研究
作者：马丽 出版：四川大学出版社 日期：2024-12-01 本书采用量化与质化研究相结合的混合研究范式，通过广东、浙江、湖北、河南与四川5省15市“中小学校长领导力”调查数据，分析了中小学校长领导力的总体特征。在此基础上，选择一些中小学校展开了深入的田野调查。从校长的价值领导、课程领导、组织领导等方面呈现了中小学校长真实的领导实践状况以及学校的生存发展困境。 基于中小学校长领导 ... |
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中小学校长胜任力模型构建及应用研究
作者：浦丽娟 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 中小学校长是学校改革发展的带头人，是学较的灵魂，肩负着新时代基础教育高质量发展的时代使命。胜任力模型为中小学校长专业发展提供了独特的标准和视角，是现代人力资源管理的新基点，具有良好胜任力的中小学校长是实现基础教育高质量展的关键要素。胜任力概念1973年由美国哈佛大学的麦克勒兰德（McClelland）教授首次提出，它是 ... |
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新时代中小学校长培训与专业发展
作者：钱立青 出版：安徽大学出版社 日期：2019-05-01 本书从中小学校长的角色定位与素质结构、中小学校长成长的规律、中小学校长培训目标与课程、中小学校长培训模式与方法、中小学校长培训的组织与管理、中小学校长的选拔与评价、中小学校长专业化发展路径与策略等八个章节，从理论和实践两方面对校长培训与专业化发展进行阐述 。 ... |
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进博会蓝皮书：中国国际进口博览会发展研究报告No.5
作者：上海研究院项目组 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-11-01 本书立足于党的二十大报告提出的“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”，从研究进博会溢出效应视角出发，在全面回顾以往五届进博会举办情况的基础上，对进博会在上海、中国乃至世界等不同层面上产生的重大影响进行了多角度分析，对未来进博会如何更好地“办出水平、办出成效、越办越好”进行了探讨和展望。本书致力于为推动进博会高质量发 ... |
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校长-教师互动行为研究
作者：校长-教师互动行为研究 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 本书通过对校长-教师互动行为研究，让双方明晰互动的意义与价值，了解目前中小学校长与教师的互动状态、互动中的问题，厘清校长-教师的互动行为，这些行为到底对领导效能会产生什么影响，理想的互动模式是什么，应该倡导哪些有意义的互动行为，应该如何提高互动水平，为改进校长与教师的合作关系，建立良好的交流关系提供理论指导。 ... |
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抽水蓄能高质量发展
作者：《抽水蓄能高质量发展》编写组编著 出版：中国电力出版社 日期：2025-01-01 《抽水蓄能高质量发展》一书，系统梳理了我国抽水蓄能发展历程，清晰认识抽水蓄能在以新能源为主体的新型电力系统中所具有的功能定位，全面总结抽水蓄能项目开发建设和生产运维管理过程中的原创性成果经验和创新发展理念，解析当前抽水蓄能行业发展政策、电价政策和市场走向，以推动抽水蓄能行业高质量发展。 ... |
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“上海旅游”品牌发展指数研究报告（2022）
作者：“上海旅游”品牌发展指数研究项目组，楼嘉军，马红涛，付坤，宋 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-09-01 ... |
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大学专业详细解读：师兄师姐教你选专业
作者：广东高考考生专业选报项目研究组 出版：广东教育出版社 日期：2017-06-01 欲了解大学专业*真实的一面，请读广东高考考生专业选报项目研究组编著的《大学专业详细解读师兄师姐教你选专业》。 180位高校师兄师姐用自己的亲身经验撰文为学生开路，带学生和家长走出想当然的专业选择误区，展现每个专业的课程设置、学习体验和就业前景等。关于专业。这一板块详细地介绍了专业的基本情况、和相关专业的区别与系、课程设 ... |
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跨学科主题学习教学实施指南
作者：创智课堂项目组 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 跨学科主题学习体现了素养时代下教学范式的转变，中小学教师跨学科教学素养亟待提升。本书从理论和实践等方面展开介绍，通过多个可借鉴推广的课例，帮助教师整合跨学科知识，掌握跨学科教学模式，实现跨学科能力的提升。主要包含四部分内容：跨学科主题学习的理论阐述、教师跨学科素养的调研分析、区域推进教师跨学科素养提升的路径、跨学科主题 ... |
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中小学实验教学说课51例（梦山书系）
作者：中小学实验教学课题研究组 著 出版：福建教育出版社 日期：2021-03-01 本书是中小学实验教学说课的优秀案例集，包括小学科学，初高中物理、化学、生物，高中通用技术等学科，内容为以上各学科实验教学说课的教案和说课视频。这些实验教学说课作品经过层层选拔，精心打磨，内容精彩，充满创意，展现了中小学实验教学的优秀成果，可以给广大一线教师提供很好的借鉴和参考，有利于进一步提高实验教学质量。 ... |
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傲游猫-头脑总动员思维训练游戏书上中下（共6册）
作者：傲游猫逻辑思维项目组 出版：西安出版社 日期：2023-03-01 这是一套面向3~6岁学前儿童的思维训练游戏书。紧抓儿童大脑发育的黄金期，通过针对性的训练题，充分开发孩子的大脑，增强思维的灵活性和创新性，提高分析、解决问题的能力。 本书由数学早教专家依据《3～6岁儿童学习与发展指南》《学前儿童数学学习与发展核心经验》，以儿童早期思维能力的四大核心经验为主线，按年龄分阶设置，并以单元 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2021-2022）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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智慧农业发展战略研究（“十四五”国家重点图书出版规划项目）
作者：智慧农业发展战略研究项目组编著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是“智慧农业发展战略研究”各专项研究成果的综合集成，在系统分析中国智慧农业发展面临的形势与主要挑战的基础上，密切结合乡村振兴战略需求，对国内外农业大数据智能与信息服务、智慧种植业、智慧养殖业、农产品智慧供应链、农业资源环境监测、智慧农业产业6个领域的建设与发展进行了梳理与深入研究，提出了2035年、2050年我国智 ... |
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深圳市绿色低碳发展年度报告（2022）
作者：国研智库研究项目组 著 出版：中国发展出版社 日期：2023-03-01 本报告是第一份深圳市绿色低碳发展年度报告，阶段性梳理总结了党的十八大以来深圳市绿色低碳发展的工作与成果，重点展现2021年以来深圳市的政策、行动和成效，旨在通过总结深圳经验，把握未来我国绿色低碳发展趋势，树立绿色低碳重点领域的发展标杆，为其他城市提供有益经验与参考，并促进国内外城市在绿色低碳发展方面进一步加强交流合作。 ... |
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高等职业教育本科专业简介（2022年）
作者：《职业教育专业简介[2022年]》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2023-01-01 本套书是2022年发布的新版职业教育专业简介（以下简称《简介》），包括中等职业教育、高等职业教育专科（上、下）、高等职业教育本科4册。 新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育3 ... |
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