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三国魏嵇 康 崔富章 解读
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管弦乐队乐器法
作者：施詠康 出版：人民音乐出版社 日期：2024-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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R语言统计分析与可视化从入门到精通
作者：张良康 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 本书循序渐进、深入讲解了R语言数据统计分析与应用的核心知识，并通过具体实例的实现过程演练了知识点的用法和流程。全书共16章，分别讲解了R语言基础、R语言数据统计语法基础、数据获取和处理、绘制可视化统计图、描述性统计分析、探索性数据分析、推论统计、回归分析、方差分析、非参数统计分析、主成分分析、聚类分析、生存分析、因子分 ... |
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狄仁杰：辅周复唐真功臣
作者：原康 著 出版：辽宁人民出版社 日期：2025-01-01 狄仁杰是中国历史上最具神秘色彩的人物，一直以来他被塑造的神探形象深入人心，甚至与福尔摩斯齐名。然而，历史上真实的狄仁杰形象却颠覆了大众的认知。狄仁杰的一生可谓波澜壮阔：替友出使、犯言直谏、弹劾权臣、捣毁淫祠、平反百姓、安抚河北、推荐贤臣、辅翼李氏……他不仅是辅周复唐的一代重臣，也是精于医术、不畏鬼神、幽默诙谐的智者，让 ... |
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Scratch少儿编程一本通
作者：刘伟康 著 出版：化学工业出版社 日期：2025-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养，落实学生语言实践”为导向，根据统编语文教材“双线组元”的结构，牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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雅歌译丛--《我的风铃草》（阿?康?托尔斯泰抒情诗选）
作者：汪剑钊主编 〔俄〕阿?康?托尔斯泰著，曾思艺、王淑凤译 出版：山东文艺出版社 日期：2018-06-01 俄罗斯纯艺术代表诗人首部抒情诗中文译本，屠格涅夫誉之为美的典范，柴可夫斯基谱曲歌词永不枯竭的源泉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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徐霞客游记（节选）
作者：徐弘祖著，赵伯陶解读 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 《徐霞客游记》是中国最早的一部详细记录所经地理与人文环境的日记体游记，也是世界上最早记述喀斯特岩溶地貌并详细考证其成因的典籍，其科学价值、历史价值与文学价值并重是这部游记最为突出的特点，堪称一部百科全书式的巨著。这部游记曾被明末清初的文坛领袖钱谦益称誉云：“唯念霞客先生游览诸记，此世间真文字、大文字、奇文字，不当令泯灭 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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中华传统文化百部经典·林则徐集（平装）
作者：[清]林则徐撰 杨国解读 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-12-01 林则徐（1785年－1850年），字元抚，又字少穆、石麟，福建侯官人，是晚清著名政治家、文学家、思想家。他历官翰林编修、浙江杭嘉湖道、江苏按察使、东河总督、江苏巡抚、湖广总督，以钦差大臣赴广东禁烟，主持虎门销烟，体现爱国精神。他的著述包括公文、散文、诗词、日记、信札等等。本书的解读是杨国桢先生在2004年人民文学出版社 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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中华传统文化百部经典·林则徐集（精装）
作者：[清]林则徐撰 杨国解读 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-12-01 林则徐（1785年－1850年），字元抚，又字少穆、石麟，福建侯官人，是晚清著名政治家、文学家、思想家。他历官翰林编修、浙江杭嘉湖道、江苏按察使、东河总督、江苏巡抚、湖广总督，以钦差大臣赴广东禁烟，主持虎门销烟，体现爱国精神。他的著述包括公文、散文、诗词、日记、信札等等。本书的解读是杨国桢先生在2004年人民文学出版社 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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