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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编,龚雄 著 ”共有 321279 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
张玉新与“原生态”语文教学 张玉新与“原生态”语文教学
作者:张玉新著,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-09-01
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学生为本,让语文学习回归其内在规律,在语文学习中启迪灵性,追求语文学习之道。原生态 ...
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售價:NT$ 357

万玉霞与生命发展教育 万玉霞与生命发展教育
作者:国教育报刊社人民教育研究院编万玉霞著  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
本书为教育家成长丛书(新版)之一,万玉霞融心于教育,融情于师生,执着地做了一件*核心之事,就是树立了*、科学的办学理念生命发展教育理念,新生态教育并将其兑现在办学的方方面面。在大力提升教师的专业素质的师能建设工程中,她通过学习型团队读书活动 ...
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Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发组 Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发
作者:爱拼益智产品教育研发  出版:机械工业出版社  日期:2024-08-01
我国载人航天工程从20世纪90年代开始启动,规划了“三步走”战略。如今,中国强国飞天路,从梦想到现实。但空间站的建成绝不意味着终点,相反,这是中国载人航天事业新的起点。 中国空间站由天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、神舟载人飞船和天舟货运飞船五个模块成,整体呈“T”字构型。本产品基于中国空间站真实参数及公开资料, ...
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例 区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-12-01
中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手,中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究,从理论和实践两个方面着手,针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索,为推进《中小学教育惩戒规则(试行)》和《未成年人学校保护规定》在学校的 ...
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任志瑜与发现教育 任志瑜与发现教育
作者:任志瑜 著,中国教育报刊上·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-12-01
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张云鹰与开放式教育 张云鹰与开放式教育
作者:人民教育研究院 编,张云鹰 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-10-01
本书为“教育家成长丛书”中的一本,以开放式教育为核心,从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。 21世纪是知识经济时代,又是“教育的世纪” “学校的世纪” “学习的世纪”,其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、学习化、国际化为特征 ...
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李桢与自觉教育 李桢与自觉教育
作者:人民教育研究院 编,李桢 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-09-01
教育是什么,教育为什么,教育工作者的使命在哪里?只有搞清这些问题,我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育,自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本:教育的使命与责任、追求自主:东北师大附中的历史与文化、培育自觉:校本实践的体系与策略、开发学生的创造能力、创建符合人性的教育等方面介绍她的教育理念。 。 ...
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曾军良与魅力教育 曾军良与魅力教育
作者:人民教育研究院编,曾军良,著  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-05-01
曾军良认为教师的教育理念,教师的智慧,也需要在教育课堂这块高地上得到展现、得到提升。教师要努力提高课堂的魅力,让课堂充满人性的关怀、喷发出师生的激情,让生命的活力在课堂中充分地涌流,让知识的美丽在课堂中幸福地展现,让智慧之花在课堂中尽情绽放。魅力课堂是以“提高课堂学力、激发学习活力、增强教学魅力”为出发点,凸显学习是课 ...
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盛新凤与和美教学 盛新凤与和美教学
作者:中国教育报刊社·人民教育研究院 编,盛新凤 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-09-01
盛新凤的诗意课堂两极之美两极融通,她在对语文教学进行深度思考后,提出了和美语文的教学主张,课堂教学追求雅俗共赏的和美境界,逐步形成了婉约、精致、和谐、开放的课堂教学风格。近年来分别在全国20多个省、市、自治区公开示范教学、讲座200多次。她那精致巧妙的课堂教学设计、洒脱自如的教学风格、亲切和蔼的语言,向我们展示了一堂充 ...
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022) 中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-10-01
本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ...
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中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计(中册) 中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计(中册)
作者:中国城市规划设计研究院 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-09-01
中国城市规划设计研究院(简称中规院)先后在2004年、2014年出版了院五十周年成果集、六十周年成果集。今年是建院七十周年,中规院继续织编纂了《中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计》,从2014年以来完成的4800余个规划设计项目中选取435项代表性作品纳入成果集,旨在体现中规院为满足人民需求、落实中央要求 ...
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中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计(下册) 中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计(下册)
作者:中国城市规划设计研究院 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-09-01
中国城市规划设计研究院(简称中规院)先后在2004年、2014年出版了院五十周年成果集、六十周年成果集。今年是建院七十周年,中规院继续织编纂了《中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计》,从2014年以来完成的4800余个规划设计项目中选取435项代表性作品纳入成果集,旨在体现中规院为满足人民需求、落实中央要求 ...
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中国城市规划设计研究院七十周年成果集  科研·标准(上册) 中国城市规划设计研究院七十周年成果集 科研·标准(上册)
作者:中国城市规划设计研究院 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-09-01
中国城市规划设计研究院七十周年成果集 科研 标准》是中国城市规划设计研究院七十周年成果集的成部分,将中规院2014年以来完成的1000余项科研、标准规范中的部分成果集结成册。全书分为上、下两册,上册主要包括国家级、省部级和地方委托科研项目;下册主要包括中规院自主研究项目、其他获奖项目、标准项目。这些成果只是中规院近 ...
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售價:NT$ 1112

中国城市规划设计研究院七十周年成果集  科研·标准(下册) 中国城市规划设计研究院七十周年成果集 科研·标准(下册)
作者:中国城市规划设计研究院 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-09-01
中国城市规划设计研究院七十周年成果集 科研 标准》是中国城市规划设计研究院七十周年成果集的成部分,将中规院2014年以来完成的1000余项科研、标准规范中的部分成果集结成册。全书分为上、下两册,上册主要包括国家级、省部级和地方委托科研项目;下册主要包括中规院自主研究项目、其他获奖项目、标准项目。这些成果只是中规院近 ...
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中国数字教育创新实践案例集(2023) 中国数字教育创新实践案例集(2023)
作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者 ...
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杨一青与和谐教育 杨一青与和谐教育
作者:杨一青,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ...
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李元昌与乡土教育 李元昌与乡土教育
作者:李元昌,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ...
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蓝继红与诗意教育 蓝继红与诗意教育
作者:蓝继红,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
本书为教育家成长丛书。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹 ...
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售價:NT$ 407

杨屹与情趣教育 杨屹与情趣教育
作者:杨屹,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
教育家成长丛书作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着 ...
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售價:NT$ 291

贾桂清与觉醒教育 贾桂清与觉醒教育
作者:贾桂清,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ...
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售價:NT$ 315

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