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全国公工管理专业学位研究生教育指导委员会组织 编写
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全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南
作者:全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织 编写 出版:人民教育出版社 日期:2019-07-01 本书系全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织编写,国内教育、心理学科知名学者参与编写,是国内*一本为教育硕士考试的人员准备的大纲及指南。本书包括全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(教育综合科目)与全日制攻读教育硕士专业学位入学考试指南(教育综合科目)两部分,对教育学原理、中国教育史、外国教育史 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第十八版)
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 组 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-10-01 全国法律硕士联考权威辅导教材。 含刑法学、民法学、宪法学、法理学、法制史5科。 每个科目均有详细的基本知识的讲解。 其中,刑法学含总论和分论共10多个章节。民法共16个章节。宪法学、法理学和法制史也有多个章节的讲述。是法律硕士联考的指定性教材,考试必备用书。 ... |
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校园名厨的菜 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处
作者:中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会为中国教育后勤协会的分支机构,一直致力于推动各级各类学校伙食管理和研究工作。本书为中国教育后勤协会伙食管理专业委员会“校园名厨”培训班的成果转化,精选了参培学员的 1 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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法律硕士教学指导案例:行政诉讼实务卷Ⅰ
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 编 出版:法律出版社 日期:2018-06-01 法律硕士专业学位自1995年设置以来,历经20余年发展,已成为我国高层次、复合型和应用型法律人才培养的重要制度。2013年6月,全国法律专业学位研究生教育指导委员会组织开展"案例库建设与案例教学推广项 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 384 ![]() |
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法律硕士教学指导案例:刑事诉讼实务卷I
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 编 出版:法律出版社 日期:2018-06-01 法律硕士专业学位自1995年设置以来,历经20余年发展,已成为我国高层次、复合型和应用型法律人才培养的重要制度。2013年6月,全国法律专业学位研究生教育指导委员会组织开展"案例库建设与案例教学推广项 ... |
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法律硕士教学指导案例·民事诉讼实务卷Ⅲ
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 编 出版:法律出版社 日期:2018-06-01 法律硕士专业学位自1995年设置以来,历经20余年发展,已成为我国高层次、复合型和应用型法律人才培养的重要制度。2013年6月,全国法律专业学位研究生教育指导委员会组织开展"案例库建设与案例教学推广项 ... |
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法律硕士教学指导案例:非诉法律业务卷Ⅰ
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 编 出版:法律出版社 日期:2018-06-01 法律硕士专业学位自1995年设置以来,历经20余年发展,已成为我国高层次、复合型和应用型法律人才培养的重要制度。2013年6月,全国法律专业学位研究生教育指导委员会组织开展"案例库建设与案例教学推广项 ... |
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公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试指南
作者:全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2015-06-11 MPA联考专业课考试内容,公共管理基础知识,含行政学和管理学的基本内容。 1-11章,主要包括管理学的基本概念、流派、学派代表人物,管理学各理论简介,公共管理的基本知识等等。 各章均有详细的讲解。 本考试指南是MPA联考命题的依据。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 813 ![]() |
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公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试大纲
作者:全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2015-06-11 主要内容: MPA联考专业课考试内容,公共管理基础知识,含行政学和管理学的基本内容。 1-11章,主要包括管理学的基本概念、流派、学派代表人物,管理学各理论简介,公共管理的基本知识等等。 各章均有详细的讲解。是MPA联考命题的依据。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133 ![]() |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告“课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编
作者:中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会,全国医学专业学位研 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2019-12-01 随着我国研究生教育事业的不断发展,提高教育质量已成为研究生教育核心、紧迫的任务。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人的根本任务,全面推进医药学学位与研究生教育改革,提高学位授予质量,中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、全国医学专业学位研究生教育指导委员会、医学双**建设 ... |
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金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写
作者:吴晓求 王广谦 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写) ... |
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中国学位与研究生教育40年(1978—2018)
作者:学位教育,教育史 中国,1978—,2018,研究生教育 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-12-01 《中国学位与研究生教育40年(19782018)》一书由中国学位与研究生教育学会副会长、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授带领北京航空航天大学、北京理工大学、学位与研究生教育杂志社等单位的研 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2018)
作者:中国学位与研究生教育发展年度报告课题组 出版:清华大学出版社 日期:2020-01-01 本书分为五章,结构完整、内容丰富、层次清晰,指导性强。书稿质量较高,对我国研究生教育发展具有一定的指导作用。 ... |
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财经类专业学位研究生培养模式探索与实践
作者:南京财经大学研究生院 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-09-01 财经类专业学位研究生教育是我国研究生教育改革发展中的重点和难点之一。为了更好总结凝练南京财经大学财经类专硕“全程双元”培养模式,该校研究生院组织研究力量,将南京财经大学长期探索、实践形成的相关理念、经验和做法概括、归纳、整理成册,交付出版,意在为我国财经类专硕培养提供有益借鉴。具体内容包括:全程双元 ... |
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水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集
作者:中国工程教育专业认证协会水利类专业认证委员会 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-07-01 本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人才培养”学术研讨会的基础上,征集了50篇水利类工程教育专业认证的论文,以河海大学、武汉大学、四川大学、华北水利水电大学牵头,各水利类各高等院校积极响应,展现了工程教育认证十年来所做的成绩。本书可供进行教育认证的学校参考。本书在水利类专业认证十年之际组 ... |
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法律硕士教学案例指引(第一辑)
作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 537 ![]() |
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法律硕士教学案例指引(第二辑)
作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案 ... |
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专业学位研究生教育实践基地质量评估研究
作者:杨玉、侯月明、于翔 出版:知识产权出版社 日期:2023-08-01 本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析,在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上,立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状,构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的专业学位研究生教育实践基地质量评估指标体系,为全面评估基地质 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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地方财经高校经管类专业学位研究生教育综合改革探索与实践
作者:任剑锋 著 出版:中国经济出版社 日期:2024-11-01 结合地方财经高校经管类专业学位研究生教育综合改革实际情况,系统梳理了改革观念、改革实践和改革成效,具有一定的推广和复制价值。 ... |
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