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北京教育科学研究院
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学科能力标准与教学指南：初中物理
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 315 
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学科能力标准与教学指南：品德与生活、品德与社会
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 282
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学科能力标准与教学指南：初中地理
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 232
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教学指南与案例评析：中小学综合实践活动
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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教学指南与案例评析：中小学信息技术
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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小学数学学科实践活动课程案例研究
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-09-01 案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例，通过精彩的专家点评，分析案例的亮点和存在的问题，给予教师教学中有效的建议和对策，对于促进一线教师深入反思、提升教学能力具有积极意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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黄芩种植与加工
作者：北京教育科学研究院职业教育与成人教育教学研究中心 出版：中国农业出版社 日期：2016-01-01 《新型职业农民中等学历教育系列教材：黄芩种植与加工》分为三大模块九个专题，按照认识黄芩黄芩种植黄芩加工的顺序编写，由浅入深，通俗易懂，各部分内容紧紧围绕实践环节展开，可操作性强，并体现国内外黄芩种植与综合开发的新技术和*发展动态。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 263
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休闲农业设计与经营
作者：北京教育科学研究院职业教育与成人教育教学研究中心 出版：中国农业出版社 日期：2016-08-01 《新型职业农民中等学历教育系列教材：休闲农业设计与经营》分为三大模块：模块一（郑德钢、马旭东编写）是休闲农业概述，从休闲农业的概念、休闲农业国内外的发展历程、经营模式和发展趋势进行了介绍，读者可对休闲农业形成整体认识。模块二（曹春兴、王雪松编写）是休闲农业园区项目的设计与开发，介绍了休闲农业园区设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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市区教研员学科联动的实践与思考——教学设计与论文集
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-04-01 《市区教研员学科联动的实践与思考——教学设计与论文集》随着新课程改革的深层次推进，教研员在推进课程教材改革中的责任越来越重要，如何引导教师将新课程理念落实到教学行为上，已成为教研员需要认真研究的重要问题。为了更好地发挥教研员在课程改革中专业支持和教学引导的作用，进一步提高教研员的自身素质和专业水平， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 575
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城乡教育均衡发展背景下优秀课堂教学设计集锦（小学）
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-09-01 《城乡教育均衡发展背景下优秀课堂教学设计集锦（小学）》“城乡教育均衡发展背景下提升小学农村教师教学能力的研究”是北京市教委委托北京教育科学研究院基础教育教学研究中心承担的北京市基础教育课程改革的专项工作。这项工作是北京市教委全面推进基础教育课程改革、促进城乡基础教育均衡发展的重大举措。近年来，北京教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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北京市中小学综合实践活动教学指南——初中篇
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京科学技术出版社 日期：2013-03-01 经过近2年的时间，《北京市中小学综合实践活动教师教学指南》完成修订，并更名为《北京市中小学综合实践活动教师教学指南》。全书分为三个基本部分：理论篇、操作篇、案例篇。理论篇阐明了课程基本的理念架构，包括综合实践活动的课程理念、课程目标、课程内容选择、课程实施与资源开发问题、课程评价基本理论等，操作篇中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 345
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心理健康教育专业手册（小学低年级）
作者：北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 575
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心理健康教育专业手册（小学高年级）
作者：北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-03-01 本书是《心理健康教育专业手册》系列丛书中的小学高年级分册。本册所指的小学高年级学生是指四、五、六年级的孩子，大致相当于10-12岁的儿童，年龄特征是我们开展心理健康教育的出发点。小学高年级学生的年龄特征表现为：抽象逻辑思维有了进一步发展；情绪的稳定性进一步提高；兴趣爱好表现出较大的差异，充满幻想；个 ... |
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心理健康教育专业手册（高中）
作者：北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-03-01 深化教育改革，全面推进素质教育，为学生的终身发展服务是我国基础教育改革的目标。在学生的素质结构中，心理素质是一个极其重要的组成部分，所以加强学校的心理健康教育工作非常重要。2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中规定心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 593
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北京地方特色文化教材系列丛书《北京精神》案例集锦
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京科学技术出版社 日期：2014-06-01 北京市地方教材《北京精神》分小学册、初中册、高中册。为了促进教师主动应用教材，在实验过程中我们引导教师进行教学设计。本书中分为小学部分和中学部分，征集了广大实验教师在教材使用过程中的优秀教学设计，以便为全市各实验区、实验教师提供参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 545
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京科学技术出版社 日期：2014-06-01 总结梳理中小学在综合实践活动课程建设过程中有效的和成功的经验，介绍学校在制度建设、师资建设、课程内容建设及课程资源建设方面的典型案例，为促进全市各中小学综合实践活动课程的深入推进提供参考。 ... |
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北京地方特色文化教材系列丛书《我爱北京》案例集锦
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编 出版：北京科学技术出版社 日期：2014-06-01 北京市地方教材《我爱北京》分小学册和中学册。为了促进教师主动应用教材，在实验过程中我们引导教师进行教学设计。本书中分为小学部分和中学部分，征集了广大实验教师在教材使用过程中的优秀教学设计，以便为全市各实验区、实验教师提供参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 597
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北京地方特色文化教材系列丛书《中小学志愿服务》案例集锦
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编 出版：北京科学技术出版社 日期：2014-06-01 北京市地方教材《学做志愿者》和《践行志愿者》分小学册和中学册。为了促进教师主动应用教材，在实验过程中我们引导教师进行教学设计。本书中分为小学部分和中学部分，征集了广大实验教师在教材使用过程中的优秀教学设计，以便为全市各实验区、实验教师提供参考。 ... |
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深入挖掘资源 打造“五我”特色 提升育人品质——基于社会大课
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编 出版：北京科学技术出版社 日期：2014-08-01 本书是北京市中小学生社会大课堂建设中的成果之一。2011年起，劲松四小作为北京市社会大课堂实验学校结合学校周边资源开展了教学研究工作。本书呈现的就是其中的成果。全书分为三个篇章，分别是“学校管理篇”“课程设计篇”和“实践感悟篇”。其中“课程设计篇”又从结合社会实践基地塑造“做文明的我”、结合社会实践 ... |
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夯实基础 提高教学质量——优秀微格教学展示文集
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编 出版：北京科学技术出版社 日期：2014-03-01 《夯实基础 提高教学质量——优秀微格教学展示文集》为有效宣传和推广教学基本功展示活动的成果，受北京市教委基教一处委托，北京教科院基教研中心15个学科选取教学基本功展示活动中的优秀微格教学展示教学设计稿编辑成册，为规范、培训、提升北京市全体初中教师的教育教学能力，推进教师的培养工作提供有价值的专业资源 ... |
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