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北京联合大学 主编
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思政引领 技术赋能----北京联合大学优秀教学案例
作者:本书编写组 出版:知识产权出版社 日期:2021-11-01 本书内容分上下两篇:上篇汇集了北京联合大学2020年春季受新冠肺炎疫情影响,开展全面在线教学期间征集的网络教学优秀案例,汇纳而成的15篇“云教学同向同行”系列简报;下篇汇集了后疫情时代,北京联合大学在开展线上线下混合式教学及落实课程思政教育理念方面的优秀教学案例成果。全书展示了教师们如何落实课程思政教育理念、如何将思政 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 493 ![]() |
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北京联合大学科研专利集锦
作者:鲍泓,张楠,杨鹏,姜素兰 编 出版:中国政法大学出版社 日期:2017-10-01 《北京联合大学科研专利集锦》是北京联合大学校级专利技术文献的合编。《北京联合大学科研专利集锦》包括各种专利技术、实用新型、外观设计等各种专利类型。范围涉及机械、电子、通讯、包装、设计等等各个领域。《北京联合大学科研专利集锦》收集的专利文献充分体现了北京联合大学的科研实力与水平,代表了不同领域的前沿。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 353 ![]() |
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旧园与故人:民国时期三山五园地区掌故
作者:北京联合大学三山五园研究院,北京市海淀区文化发展促进中心 出版:中国建材工业出版社 日期:2019-12-01 为更加广泛地发掘和整合三山五园历史文化景区的资源,更好地配合海淀区推进北京市三个文化带建设,海淀区文化发展促进中心(简称中心)与北京联合大学三山五园研究院(简称研究院)于2016 年计划继续推进《民国三山五园故事》项目。该项目是作为双方2015 年合作项目《民国时期三山五园档案文献整理和研究》(赵连稳研究员主持)的延伸 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 416 ![]() |
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早期中国研究(第4辑)
作者:北京联合大学考古研究院 编 出版:上海古籍出版社 日期:2021-03-01 早期中国研究一直是考古界经久不衰的研究命题,从不同的视角、不同的研究方法可以有不同的解读。《早期中国研究》(第4辑)作为一个连续性的辑刊,收录了许多知名学者对于该问题的研究成果,既有对传统热点的深入解读,又有基于新材料而阐发的新观点。该辑刊为从事早期中国研究的学者提供了一个学术交流的平台,同时读者也可以及时了解到*的研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 ![]() |
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袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 平谷卷
作者:北京联合大学应用文理学院? 组织编写 张景秋? 主编 ?付晓 出版:北京出版社 日期:2022-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 密云卷
作者:北京联合大学应用文理学院? 组织编写 张景秋? 主编 ?付晓 出版:北京出版社 日期:2022-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 门头沟卷
作者:北京联合大学应用文理学院? 组织编写 张景秋? 主编 ?付晓 出版:北京出版社 日期:2022-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集
作者:北京建筑大学 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 《北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果,展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果,体现学校“提质、转型、升级”的基本发展策略。本书共收录相关论文约58篇,涉及人才培养模式改革与研究、学科专业建设与规划、课程建设与教学改革、实践教学与创新创 ... |
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学(北京)
作者:中国石油大学[北京]编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-09-01 中国石油大学(北京)在课程思政建设过程中,根据专业学科特色,深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源,适时、适内容地在课程中讲解党和国家在重大能源战略、环境经济、法律思想、政策方针方面的科学思想,建设专业课程思政教学案例库,将思想政治教育融入专业课程教学的全过程。本书选取中国石油大学(北京)代表性的教学案例,结合学校能源 ... |
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跨学科视野下的文化遗产保护与活化
作者:北京联合大学应用文理学院 出版:学苑出版社 日期:2016-12-01 鉴于当前文化遗产研究和保护人才急缺的形势,全国许多高校都纷纷设立文化遗产保护相关专业。为给有志于从事文化遗产保护和研究的青年才俊提供一个展示和交流的机会,北京联合大学文化遗产研究所和应用文理学院历史文博系于2015年11月底举办了第二届中国文化遗产保护研究生论坛,经过初选的来自全国各地20余所高校的 ... |
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博物馆的数字化之路
作者:北京联合大学 主编 出版:电子工业出版社 日期:2015-12-01 国际上已将博物馆教育与学历教育、在职继续教育并列成为三大教育。我国的博物馆教育则刚刚起步,非常需要总结推广北京已有的经验。该论文集展现的案例不是单纯的数字技术应用,而是整体创意规划设计、形式多样的互动体验,为观众提供全方位的信息服务;不是简单的信息报道,而是线上线下结合、服务功能多元化、信息普惠大众 ... |
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科学艺术 传承创新:科学与艺术融合之路
作者:北京联合大学 主编 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 艺术与科学是相互影响的。艺术力图逼真描摹物象世界的光影特征和空间关系;科学则用语言、定理和公式来说明这个物象世界的内在结构和变化的规则。两者都试图真实地重构世界,只不过手段和媒介不同。将科学知识运用于艺术创作,艺术创作中就会包含丰富的科学思想。艺术与技术的相互融合是艺术与技术发展的重要前提。本书包括 ... |
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高校机关作风与效能建设研究
作者:北京联合大学机直党委 编著 出版:中国政法大学出版社 日期:2015-10-01 本书是北京联合大学机直党委在之前编辑出版的《高校机关建设探索与实践》、《高校机关效能建设探索与实践》和《高校机关作风建设与效能建设探索与实践》的基础上,结合工作经验从执行层面对高校机关作风建设与效能提升的创新与实践进行的总结归纳。 ... |
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早期中国研究(第3辑)
作者:北京联合大学考古学研 著 出版:文物出版社 日期:2018-11-01 本书为环境、植物、动物、地学考古等科技考古方面的文集。本专辑所收录的11篇论文,内容涉及中原、甘青地区四千年前的生计模式分析、古代陶器产地的理论探索与技术分析、植物浮选法、地学考古、郑州先秦城址空间形态特征及其环境背景等。 ... |
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新商科人才培养模式的探索与实践--以北京联合大学为例
作者:陈建斌,郑丽 出版:经济科学出版社 日期:2020-12-01 新商科是应数字经济发展的需要而提出的一个概念,相对于传统商科是一场教育思维的认知革命。本书以应用型人才培养为起点,对原有商科人才的培养模式进行创新研究。主要分为理论研究与实践研究,理论部分主要从商科人才培养的形势与问题、立德树人、创新创业、国际认证、数据思维与分析技能的培养几个维度来阐述;实践部分从商务学院新时代人才培 ... |
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城乡一体化蓝皮书:中国城乡一体化发展报告
作者:北京联合大学北京学研究基地 张宝秀 黄序 出版:社会科学文献出版社 日期:2015-05-01 本书围绕落实首都城市战略定位和建设国际一流的和谐宜居之都的目标,重点分析了农民增收、农村基础设施建设、公共服务均等、集体经济优化升级、新型城市化推进、城乡结合部改造、城市病治理等体制机制领域,重点对城乡土地利用方面进行了关注,展望2015年,北京城乡发展面临重要机遇,绿色发展、城市功能优化、农村土地 ... |
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诗意栖居:2023京内高校美丽乡村有机更新联合毕业设计作品集
作者:北京建筑大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 自十九大以来,为促进乡村高质量发展,实施乡村振兴战略被摆在优先位置。《北京市乡村振兴战略规划(2018—2022年)》中提出要立足首都城市战略地位,坚持乡村振兴和新型城镇化双轮驱动,准确把握北京“大城市小农业”“大京郊小城区”的市情和乡村发展规律。本书为第三届“京内高校美丽乡村有机更新”联合毕业设计成果,参加的高校包括 ... |
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北京小微公共空间治理实施导则
作者:北京建筑大学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 2019年11月,为深入贯彻落实习近平总书记“人民城市人民建,人民城市为人民”讲话精神,以为人民办实事为出发点,由北京市规划和自然资源委员会牵头,联合北京建筑大学等共同开展“小空间 大生活—百姓身边微空间改造行动计划”(以下简称“小空间 大生活”),在城六区中选取百姓身边改造意愿强烈的“畸零地”“垃圾丢弃堆放地”“裸露 ... |
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北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集
作者:北京建筑大学 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 2020年是北京建筑大学“十三五”事业发展规划中后期推进目标任务落地、全面深化综合改革、建设高水平特色大学的关键之年。学校坚持立德树人育人理念,坚持高水平特色大学办学定位,坚持高质量特色发展、内涵发展,坚持改革创新驱动,持续推进教育教学改革,并积极改革校级教改项目管理体制,激发教育教学研究活力。《北京建筑大学2020年 ... |
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云端教学:中国矿业大学(北京)方案
作者:中国矿业大学[北京] 出版:应急管理出版社 日期:2020-12-01 书由七章构成,介绍了中国矿业大学(北京)开展云端教学的整体情况、组织措施、效果评价、经验总结、模式探讨,以及云端教学经验分享和导师制教学实践。云端教学是运用互联网、多媒体、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的教育方式,是教育服务的重要组成部分。线上教学是以班级为单位组织授课和双向互动,可采用直播 线上答疑、录播 线上 ... |
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