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北京高校青年教师教学基本功比赛评价体系与
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教学型高校教师区分性评价研究
作者:周景坤,黎雅婷,程道品 等 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-07-01 本书通过文献分析、问卷调查、专家咨询等方法,从心理成熟度、专业成熟度和从教时间三个方面把教学型高校教师分为新手、适应、成熟、专家和问题五种绩效评价类型,并构建出不同类型教师的区分性评价主体、方法和指标等绩效评价体系,这将为我国高校教师区分性绩效管理理论研究和实践探索提供一定的借鉴作用。本书适合教师绩效管理研究者,高校教 ... |
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
作者:张驰 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果,由“向内求:阅读与倾听”、“向前走:备课与上课”以及“向外看:观课与评课”三部分内容构成,具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路,适合有志于从事语文教育教学的读者、初登讲台的青年教师,尤其是青年语文教师阅读参看。第一章“向内求:阅读与倾听”主要收录了作者的阅读 ... |
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北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴
作者:北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴编委会 出版:中国纺织出版社 日期:2023-05-01 艺术设计学院拥有四个专业,《北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴》旨在梳理和展示艺术设计学院2020-2021学年专业课程的发展和执行情况、专业教学内容设计的思考、课程教学成果的总结,推动学院教学思考和研究的沉淀,从而提升视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画这四个专业的教学质量。《北京服装学院艺术设计学院20 ... |
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分享智慧·助力成长——北理工青年校友会印迹
作者:北京理工大学青年校友会 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-09-01 《分享智慧助力成长:北理工青年校友会印迹》汇集自北理工青年校友会开办以来校友分享的新闻稿以及对嘉宾回访的采访稿。新闻稿及采访稿包括校友对大学生活回忆、工作与生活经历、自身所处行业的个人见解、对其他校友们的建议。 《分享智慧助力成长:北理工青年校友会印迹》包含的几十位青年校友的文章正是其中的缩影,他们怀揣青春的梦、真 ... |
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高校青年教师学术价值观培育研究
作者:程孝良 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 本书运用伦理学、马克思主义价值论与意识形态理论,以学术活动中的价值关系为出发点,以回答学术价值观“是什么”、“为什么”,高校青年教师学术价值观“怎么样”、“怎么办”为线索,按照提出问题、分析问题和解决问题的逻辑思路,通过分析学术价值观的构成要素及结构关系,在考察我国近现代学术体制演变及学术价值观变迁历程的基础上,探究了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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复杂理论视角下的中国高校青年外语教师跨学科研究能力发展研究
作者:陶伟 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)73号)《复杂理论视角下的中国高校青年外语教师跨学科研究能力发展研究》综合应用自主开发的高校外语教师跨学科研究能力量表、叙事问卷、访谈、参与式观察、案例素材等,探究了中国高校青年外语教师的跨学科研究能力基本现状,自然情境中的跨学科研究能力发展路径、影响因素和情感 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 423 ![]() |
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高校青年教师思想政治教育研究
作者:李栋宣 著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 本书在明晰高校青年教师思想政治素质提升的历史使命、时代呼唤、现实诉求基础上,回溯了高校青年教师思想政治素质提升的发展历程、发展成绩与发展经验,为当下高校青年教师思想政治素质提升提供借鉴;基于大样本实证调研探究当前高校青年教师思想政治素质提升存在的薄弱环节及偏差偏误,深刻剖析其产生原因及问题症结;立足于调研结论,从基本原 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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北京高校电子信息类专业群教师教改及学生实践成果论文集
作者:北京高校电子信息类专业群 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2018-01-01 本书共分为专业建设类;课程教学类;实验教学类;竞赛心得类;实验作品类;其他几部分,其主要内容包括:新形势下个性化人才培养模式探索与实践;以面向对象理念构建电子信息类专业体系等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442 ![]() |
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高校思政课实践教学体系构建研究
作者:朱丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方法、过程管理、基础保 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 658 ![]() |
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TPACK视域下高校教师智慧教学能力提升的研究与实践
作者:魏会廷 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-04-01 本书根据新时代智慧教学的发展要求,对高校教师智慧教学能行界定;在全面阐释TPACK的内涵、特征及其对高校智慧教学的价值的基础上,对高校教师智慧教学能力结行分析;采用德尔菲法和层次分析法构建高校教师智慧教学能力评价指标体系,根据高校教师智慧教学能力状况实证调查结果,结合国外智慧教学能力培养的验,提出了基于TPACK的“观 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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高校英语教师教学竞赛案例分析与研究
作者:迟雯雯 出版:吉林大学出版社 日期:2025-03-01 本书系统地涵盖了从教学比赛的概念和发展历程到具体的教学理念、方法、组织手段的各个方面。首先介绍英语类比赛的重要性和主要的 类别,其次就整个参赛环节所涉及的部分加以综述,包括政策要求、教学理念、教学方法、教学手段、内容选取和案例实践等。在案例分 析和教学方法部分,本书提供了详细的分析,包括各种教学方法的理论基础、设计 ... |
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学(北京)
作者:中国石油大学[北京]编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-09-01 中国石油大学(北京)在课程思政建设过程中,根据专业学科特色,深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源,适时、适内容地在课程中讲解党和国家在重大能源战略、环境经济、法律思想、政策方针方面的科学思想,建设专业课程思政教学案例库,将思想政治教育融入专业课程教学的全过程。本书选取中国石油大学(北京)代表性的教学案例,结合学校能源 ... |
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卓越的寻绎:高校教师教学发展的关键机制和策略研究
作者:马楠 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书基于立德树人重大高等教育实践背景,遵循“实践—理论—实证—实践”的研究脉络,重点论述如何有效推动高校教师教学发展以更好赋能培养堪当大任的时代新人的高等教育实践,通过开展四个相互关联、层层递进的研究,即理论研究、大样本调查问卷基础上的多层数据建模研究、典型案例研究和策略研究,明确高校教师教学发展的关键机制——高校教师 ... |
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《北京青年研究》优秀论文集(2014-2016)
作者:《北京青年研究》 编辑部 编 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-07-01 《《北京青年研究》优秀论文集(2014-2016)》特别将2014年-2016年期间刊发并被《青少年导刊》等全文转载的论文以及编委会推荐的优秀论文,结集出版,主要内容涵盖了青年研究的理论、青年研究的学科建设、青年文化现象及趋势、青少年事务与政策、青少年素质发展等青年研究的众多领域。这些研究论文体现了作者们关注、关心、关 ... |
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新时代高校教师教育教学校本培训教程
作者:刘海春 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书以广东省高校新入职教师岗前培训的成功经验为基础,结合高校岗前培训实际,针对新教师的基本特点和重点需求精心编纂。本书涵盖了高校教师岗前培训的各个方面,包括新时代高校教师教育的基本要求、新时代高校教师教学理论与技能,以及新时代高校教师岗前培训校本内容,旨在帮助新教师掌握学校的基本办学规律与具体要求,这对于保障学校树立良 ... |
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全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版)
作者:王梅 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 本书针对全国高校教师教学创新大赛,精心总结了常见的21个误区,并相应提炼了21条实用计策,旨在通过AI助力教师避开备赛误区,提升教学创新水平。 本书内容涉及AI在分析、生成、设计等方面的应用,以“实际案例 误区分析 避坑计策 实施要点 AI解决方案”的方式来帮助教师拨开认知迷雾,打造优质备赛材料,完美展现教学风采。无 ... |
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广东省第五届高校 (本科)青年教师教学大赛成果集萃
作者:广东省教育研究院/编 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-12-01 本书将广东省第五届高校青年教师教学能力大赛本科组一等奖获得者的课程教学大纲、现场决赛阶段教学节段的教学设计、现场决赛阶段的教学视频、教学反思等集结出版。广东省第五届高校青年教师教学能力大赛本科组分文科(共分一、二、三个小组)、理科、工科、医科和思想政治理论课专项等竞赛组,共产生35名一等奖获得者。本书将其中21位一等奖 ... |
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北京历史文化遗产保护传承体系规划(2023年-2035年)
作者:北京历史文化名城保护委员会 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-05-01 本书介绍了《北京历史文化遗产保护传承体系规划(2023年-2035年)》的总体框架和核心要点。本书首先明确了规划的指导思想、依据、时空界定、原则和目标,以及主要任务。第二章着重于梳理人文历史脉络,构建多视角的价值体系框架,并详细阐述了北京历史文化遗产的核心价值体系。第三章强调了系统保护的必要性,包括加强名录管理、推进全 ... |
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面向未来的教师教育:上海教师观察2025(英文版)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 上海作为全球基础教育高地,在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩,其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口,关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题,致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文,主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视,也有实证研究与案例剖 ... |
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高校人文社科成果评价体系
作者:马永霞,仇笳熙 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-08-01 高校人文社科成果评价是对高校教师科研成果产出质量的全面考察与价值判断,但由于既有评价模式固有的弱弹性弊端,所以其不可避免地会产生评价偏差与评价风险。本书从高校人文社科成果评价的基本理论出发,通过梳理国内外高校人文社科成果评价现状,借鉴国内外主流评价方式,结合当前中国情境,以质量提升及成果评价为导向,构建了一套具有动态性 ... |
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