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孙元涛,叶澜
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走向卓越：育才的教育理念与模式
作者： 编者:孙元涛，叶映华，梅伟惠，何珊云 出版：浙江大学出版社 日期：2019-07-01 本书以纵横两条线索，对育才教育集团的办学理念和实践做了深入的研究。在纵向维度上，主要以变革史的视角，对育才从无到有，从一个独立的学校到一个庞大的教育集团的办学历程，做了历史梳理和阐释。在横向维度上，主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265 
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四个苹果
作者：[德]大卫·瓦格纳 著，叶澜 译 出版：人民文学出版社 日期：2020-06-01 随着瓦格纳的到来，一个对日常生活*尖锐的观察者又回来了。 《法兰克福汇报》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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生命
作者：[德]大卫·瓦格纳 著，叶澜 译 出版：人民文学出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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姑娘
作者：[德]安格莉卡·克吕森朵夫 著，叶澜 译. 出版：人民文学出版社 日期：2021-05-01 青春期是什么？ 一个少女成长路上的苦痛与迷茫。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261
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数学教学改革指导纲要（“新基础教育”改革指导纲要）
作者：吴亚萍 著，叶澜 主编 出版：福建教育出版社 日期：2017-03-01 新基础教育改革指导纲要丛书由华东师范大学生命实践教育学研究院组织编写，是叶澜教授主导的新基础教育改革实验的产物，是新基础教育研究在相关领域的具体总结和系统提炼。丛书由《语文教学改革指导纲要》《数学教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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中国基础教育改革发展研究
作者：叶澜 出版：中国人民大学出版社 日期：2009-08-01 《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上，对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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全国教育硕士专业学位推荐教材?教育学原理
作者：叶澜 出版：人民教育出版社 日期：2007-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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“生命·实践”教育学研究丛书4 现代转向：叶澜学校变革思想研究
作者：卜玉华 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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中学数学创新教学策略研究
作者：孙元涛 著 出版：国家行政学院出版社 日期：2016-05-01 在创新教育的认识上，很多教师都存在一个误区，认为是传统教育的一个延伸，这本书意在澄清这些模糊或者不准确的认识，对于推行学校科技创新教育有着极为重要的指导意义。通过对中小学生施以系统的科学技术教育和影响，使他们作为独立个体，能够善于发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法，掌握其中蕴含的基本规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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交互生成：教育理论与实践的转化之力
作者：李政涛,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值，教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授开创的“生命实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值，重新认识理论与实践丰富、复杂的关系，体悟 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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学派建设： 教育学内发展路径之探
作者：伍红林,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值，教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值，重新认识理论与实践丰富、复杂的关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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班级日常生活重建中的学生发展（当代中国基础教育学校变革研究丛书）
作者：李家成,叶澜 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 班级是学生在学校中的主要活动场所，班级日常生活秩序及氛围对学生发展有着重要影响。本书将告诉您当前班级管理中存在的主要问题，以及如何通过班级日常生活的重建，促进学生的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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事理意蕴：“生命·实践”教育学的理据之问
作者：卜玉华,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值，教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值，重新认识理论与实践丰富、复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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教育基础：中国社会发展的教育学求索
作者：徐冬青,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值，教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值，重新认识理论与实践丰富、复 ... |
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“新基础教育”研究传统（当代中国基础教育学校变革研究丛书）
作者：李政涛,叶澜 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 本书系统地阐述了“新基础教育”研究传统的性质、言说方式、三大传统及其贡献，为教育理论工作者及基层教育实践者全面了解“新基础教育”的研究历程及其内在逻辑打开了一扇窗。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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西方哲学： “生命·实践”教育学视角之思
作者：刘良华,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-02-01 《西方哲学：“生命·实践”教育学视角之思》是一本明快的西方哲学简史，哲学的基本问题、各种学派与理论的纷争虽厚重却不再沉重。作者撷取27位哲人的生命片段和思想灵光，从教育学的新视角对西方哲学中的生命哲学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中小学生语文能力培养与实践/当代中国基础教育学校变革研究丛书
作者：吴玉如,叶澜 出版：福建教育出版社 日期：2014-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 441
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生命实践教育学论著系列·当代中国基础教育学校变革研究丛书：中
作者：吴亚萍,叶澜 出版：福建教育出版社 日期：2014-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 522
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“新基础教育”研究手册（当代中国基础教育学校变革研究丛书）
作者：张向众 叶澜 著 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 这是一本为有意向开展新基础教育的学校提供的带有观念变革、路径指导和关键节点分析的指导书，旨在让一些学校能在没有新基础教育团队参与的情况下，有一个可参照的“地图”，或称“导航仪”，以便自行探索创造。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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教师角色与教师发展新探
作者：叶澜,白益民,王枬,陶志琼 出版：教育科学出版社 日期：2001-10-01 《教师角色与教师发展新探》作者清醒地认识到：教师职业的工具化和将其劳动性质定位于传递性是制约教师发展的最主要障碍之一，是以在开篇即通过历史的反思和现实的透析提出教师职业有其独特的内在生命价值，而“创造”是教师从工作中获得“外在”和“内在”相统一的尊严和欢乐的源泉。由此，教师的职业使命与作为人的真实生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 409
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