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庆元县档案局[史志办] 编
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清代翁牛特右翼旗札萨克衙门档案汉译选编(备兵、镇边专题)
作者:赤峰市档案史志馆 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2025-04-01 《清代翁牛特右翼旗札萨克衙门档案汉译选编(备兵、镇边专题)》是精选赤峰市档案史志馆藏翁牛特右翼旗(清)全宗档案中关于备兵、镇边专题的具有代表性的101件档案汇编而成,是赤峰市档案史志馆承担的2024年国家重点档案保护与开发项目,亦是赤峰市档案史志馆首次以专题的形式对馆藏蒙、满文档案进行汉译开发。这批档案按专题精选汇编后 ... |
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峥嵘岁月
作者:宜昌市史志研究中心 出版:中共党史出版社 日期:2023-02-01 《峥嵘岁月》(画册)由从宜昌市史志研究中心所编,从宜昌1921年至1949年(新民主主义革命时期)发生的历史事件、重点人物中选取50个故事,以连环画的形式再现那段峥嵘岁月。书中所收录的100余幅插画,均由宜昌市史志研究中心联系当地画家所作,已解决版权。宜昌市史志研究中心是中共湖北省宜昌市委直属事业机构,是宜昌市委主管党 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)增强版 第3册 教师用书
作者:史志康, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-06-01 《综合教程》经典教材诞生于2004年,16年来历经两次修订,被我国高校英语专业广泛采用,得到广大师生的认可。2019年陆续推出第3版,由总主编何兆熊教授,上海外国语大学史志康教授、复旦大学朱永生教授、华东师大张春柏教授、上海师大谭卫国教授领衔四校名师力量,精心打磨,在保持原版人文色彩、坚持选文思想深度和语言深度、坚持夯 ... |
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圆梦北大(套装4本):筑梦之旅+练就超强学习力+家长陪伴手记+中学学科进阶 梦想北大丛书 北大招生办组织编写
作者:黄宗英 主编,北京大学招生办 组织编写 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 《圆梦北大:筑梦之旅》 梦想对于青年学生来说有着极其重要的作用,它指引着他们在人生的道路上成长、奋进。本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北大新生的大量应征稿件中精选的关于筑梦、圆梦话题的佳作。在这些文章中,这些即将进入燕园的高中毕业生们自述了多年的求学追梦经历,包括从小立志,规划人生,筑梦名校,并发愤拼 ... |
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政务服务“跨省通办”满意度形成机理研究
作者:朱永涵著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 本书以“川渝通办”为研究载体,通过定性与定量相结合的研究方法,从微观的使用者视角出发对政务服务“跨省通办”满意度形成机理开展理论分析和实证研究。研究证明,数字系统等七个要素对“跨省通办”满意度有积极影响,并且感知效用性和感知愉悦性在其中发挥正向中介作用。此外,研究发现前因条件通过相互联动可以构建四种不同组合来促使“跨省 ... |
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上海市区办高校教育质量年度报告(2024年)
作者:张东平 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书包括前言、总报告、各校分报告:本书稿全面反映2023年上海市区办高校教育教学改革与发展、质量保障的情况。内容包括各校制定十四五规划的情况;各校学习落实全国教育工作会议精神的情况;各校学习落实上海市数字化建设文件的情况;各校学习落实上海市七部委文件的情况;各校进行专业内涵建设的情况;各校进行教育教学改革的情况;各校开 ... |
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分类管理改革视野下民办学校退出机制研究
作者:张利国 出版:科学出版社 日期:2025-04-01 《分类管理改革视野下民办学校退出机制研究》基于教育学、法学、管理学和经济学等多学科视角,剖析了民办学校退出的基础理论;运用类型化研究方法,结合典型案例分析,对民办学校退出的基本样态和主要特点进行归纳总结;通过对美国和日本私立学校退出的主要政策法规及制度等进行研究,提出可借鉴的经验做法;在分析阐释民办学校办学风险主要类型 ... |
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用父母心办教育
作者:李百艳 出版:上海教育出版社 日期:2023-06-01 本书从校长领导力的角度,以校长在各种教育现场、教育情境下的教育言说与教育思考来集中阐述“用父母心办教育”的办学思想,从教育思想凝练、育人模式探索、引领教师专业发展、促进学生全面发展、促进家校共育、提高校长人文素养等多个维度予以立体诠释和呈现,总结新时代基层学校立德树人的优秀经验。作者结合自身教育教学经历,在本书提出许多 ... |
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跟着档案看上海(第二辑)
作者:上海市档案局 出版:同济大学出版社 日期:2025-01-01 在出版《跟着档案看上海》第一辑基础上,结合丰富的馆藏历史档案文献,介绍上海各处重要的历史地标和区域及其与上海城市历史的关联性,包括城隍庙与老字号、北外滩传奇、中华商业第一街——南京东路,从哈同花园到上海展览中心,从跑狗场到文化广场,徐家汇地区的变迁,中国近代工业的摇篮——江南造船厂,中国第一个工人新村——曹杨新村,国内 ... |
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求索??上海市区办高校2024年度教师论文选编
作者:张东平 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书收录上海市区办高校教师2023年度在专业领域、教育教学领域、事业发展领域、改革探索领域的研究论文。论文主要分为高等教育管理、教学案例分析、专业学术论文、课程思政类论文、成人教育趋势分析等等。书稿中不乏作者在教育教学改革和学科建设中的探索和创新成果。本书是是区办高校教师发表教学科研成果的学术平台,是上海市区办高校与社 ... |
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上海市区办高校教育质量年度报告(2022年)
作者:张东平 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书包括前言、总报告、各校分报告:本书稿全面反映2021年上海市区办高校教育教学改革与发展、质量保障的情况。内容包括:各校庆祝中国**********的活动情况;各校制定十四五规划的情况;各校学习落实全国教育工作会议精神的情况;各校学习落实上海市数字化建设文件的情况;各校学习落实上海市七部委文件的情况;各校进行专业内涵 ... |
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中国煤炭史志著作总目提要
作者: 出版:应急管理出版社 日期: ... |
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兰亭书法志
作者:绍兴市柯桥区史志研究室 编 出版:上海书画出版社 日期:2023-11-01 兰亭,位于浙江省绍兴市柯桥区兰亭镇兰亭村,汉代驿亭所在,故名兰亭。是东晋书法家王羲之的园林住所,是一座晋代园林。东晋永和九年(353年)三月初三,王羲之邀集谢安等四十一位文人贤士在兰亭修禊,写下被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭序》,因而闻名传世。作为兰亭故里和书法之乡,《兰亭书法志》由绍兴市柯桥区史志办研究室组织编写 ... |
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宝武年鉴2024
作者:中国宝武钢铁集团有限公司史志编纂委员会 编 出版:上海人民出版社 日期:2025-09-01 《宝武年鉴 2024》由中国宝武钢铁集团有限公司(简称中国宝武)史志编纂委员会主办,是系统记述中国宝武各方面情况的年度资料性文献。编辑部设在中国宝武史志办公室。本年鉴是中国宝武的部年鉴,由中国宝武总部各部门和子公司供稿。记载的时间跨度,除特别说明外均为2023年1月1日—12月31日。本年鉴设总述、特载、要闻大事、企业 ... |
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中国共产党黑龙江历史第二卷(1949-1978)
作者:中共黑龙江省委史志研究室 出版:中共党史出版社 日期:2022-11-01 《中国共产党黑龙江历史》第二卷(1949—1978)是由中共黑龙江省委史志研究室所著的一本党史基本著作。书稿分4编23章,全面记述了从1949年黑龙江解放到1978年党的十一届三中全会后,黑龙江各族人民在中共中央和中共浙江省委的领导下,进行社会主义革命和建设的历史。本书不仅展示了这一时期的黑龙江省所作出的成绩,也客观记 ... |
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毒物简史
作者:史志诚 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 本书是一部关于毒物、毒理科学、毒物管理和毒物文化的历史专著。在当今突发性、群体性中毒事件屡有发生的情况下,人们迫切需要了解毒物的历史和文化,以史为鉴,嘉惠未来。作者?取自然科学与社会科学相结合的现代史学研究方法,系统而简明地总结了3000多年来人类同毒物斗争的历史,使之成为世界文明史的重要组成部分之一。本书对于如何认识 ... |
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担保制度基本原理
作者:史志磊 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-03-01 本书根据《民法典》和《最高人民法院关于适用<中华人民人民共和国民法典>有关担保制度的解释》体系化地论述了保证制度和担保物权制度。在保证制度中,本书重点讨论了保证债务与保证责任的关系、保证债务的性质、保证合同的缔约责任、保证债务的范围、保证债务的效力以及共同保证等特殊保证债务。在担保物权制度中,重点讨论了抵押权制度,以不 ... |
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北京基层治理蓝皮书:北京接诉即办改革发展报告(2024-2025)
作者:沈彬华,夏成斌,蔡兵,宋冬娜,姚磊,陈德保 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 2019年以来,北京市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以党建引领持续深化接诉即办改革,从“吹哨报到”到“接诉即办”再向“主动治理”深化 ... |
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“创建办”:一种弥合部门缝隙的非常规机制
作者:瞿奴春 出版:知识产权出版社 日期:2022-12-01 “创建办”是示范项目创建过程中设立的一个非常设机构,它是近年来国家大力推进各种示范区创建政策背景之下新出现的一种非常设机构。“创建办”的设置反映了新时期治理中的一些新现象、新问题。在目前“创建办”越来越普遍被设立的情况下,各类创建项目通过“创建办”的运作而成功落地,在这样的背景之下来观察其运作机理,探讨其在弥合政府部门 ... |
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聚是一团火 散作满天星:名园长办园思想的探索与实践
作者:张春炬、张丽芳、刘玉 出版:河北大学出版社 日期:2025-03-01 当我们俯身聆听童心的纯粹,当我们凝望孩子眼中对世界的好奇光芒,当我们以教育者的身份行走在幼儿园的晨光与暮色之间,我们或许都曾叩问:是什么让一所幼儿园真正成为滋养生命的沃土,而不仅仅是一个空间场所?是什么让教育超越日复一日的活动安排,升华为一种深刻的力量?答案的核心,正是我们用心凝练的办园思想。它如同一座园所的灯塔,无声 ... |
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