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教育部基础教育课程教材发展中心组织 编写
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中九年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 174
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 205
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中国基础教育课程教学深化改革和发展蓝皮书
作者:田慧生 江嵩 张广斌 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 深化课程教学改革既是深化教育综合改革的关键环节,也是建设教育强国的重点领域。本书在系统调研的基础上,聚焦课程方案转化落地、教学方式变革、科学素养提升、教学评价牵引、专业支撑与数字赋能五个方面,系统梳理地方和学校课程教学改革的经验做法,挖掘、宣传和推广典型经验,精准把握深化课程教学改革存在的困难和问题,围绕“深化素养本位 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中信息技术)
作者:课程教材研究所 , 组织研究 张国华 , 主编 刘月霞 , 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书是在基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的,本书不仅对高中信息技术深度学习进行了理论论述,同时还在不同的理论观点上辅以具体的实践案例,以帮助读者真正理解理论的内涵。该书具有较强的理论价值和实用价值,能够有效指导教师基于2017版高中信息技术课程标准使用新教材,开展核心素养导向的单元教学,促进信息技术课程核心素养 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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培根铸魂 启智增慧--首届全国教材建设奖(高等教育类)访谈录
作者:课程教材研究所 组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书坚持可引领、可借鉴、可咨询、可读性的原则,精心选取18种具有广泛代表性的首届全国教材建设奖高等教育类获奖教材,通过现场、线上等方式对教材编写者进行专访,旨在探析优秀教材的建设机制,总结优秀教材特征,扩大优秀教材示范效应,展示优秀教材传承创新机制,促进优秀教材竞相涌现。 本书以问答形式呈现原始实录,将访谈中涌现的“金 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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培根铸魂 启智增慧--首届全国教材建设奖(职业教育与继续教育类)访谈录
作者:课程教材研究所 组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书精心选取16部具有代表意义的首届全国教材建设奖(职业教育与继续教育类)获奖教材,通过访谈,揭示了获奖教材的编写背景、特点及应用效果。从教材主编、企业参编者、教师参编者、教师使用者、学生使用者及行业专家的视角,展示了教材在育人育才的教学改革中的重要地位和作用。获奖教材涵盖机械工程、单片机应用、植物保护、汽车电气、金属 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 490
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潍坊教育解密丛书:用课程改变教育——潍坊新课程改革
作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。山东潍坊区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书分为六章:教学范式的重建、课程范式的创新、教师发展范式的提升、制 ... |
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中国数据中心发展蓝皮书(2024)
作者:中国计算机用户协会数据中心分会 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书由中国计算机用户协会数据中心分会编撰,是继《中国数据中心发展蓝皮书(2018)》《中国数据中心发展蓝皮书(2020)》《中国数据中心发展蓝皮书(2022)》出版后的第四部数据中心行业发展蓝皮书。本蓝皮书继续以综合性研究报告的形式,对2022?D2024 年间,在数字中国宏大叙事下的数据中心发展进行了阶段性探讨,对数 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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基础教育重大政策文件汇编2016-2022
作者:教育部基础教育司编 出版:人民教育出版社 日期:2022-12-01 ... |
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基础教育改革理论与热点(高等学校通识课程系列教材)
作者:李孝川、何顺超、杨斌 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书对基础教育的改革与发展状况进行了系统的梳理,帮助读者深入了解国内外基础教育改革的全貌和特点,把握数字化教育背景下基础教育改革的热点和趋势。本书详述了基础教育理念、课程、教学、评价改革的相关内容,并对基础教育技术革新,基础教育教师发展研究,基础教育改革的困境与挑战、经验与展望等做了详尽的分析。 阅读本书,可以帮助读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中历史)
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152
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培根铸魂 启智增慧--首届全国教材建设奖(先进集体、先进个人)访谈录
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
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全球发展报告2024
作者:中国国际发展知识中心 出版:中国发展出版社 日期:2025-01-01 当今,世界进入新的动荡变革期。逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义上升,世界经济复苏乏力。局部冲突和动荡频发,地缘政治局势紧张,全球治理缺失。如何应对一系列共同挑战?是全球面临的共同问题。《全球发展报告 2024》紧扣时代之问,以“动荡变革的世界:合作应对全球共同挑战”为主题。全书分为总论和分论两部分。总论部分从总体上 ... |
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义务教育俄语课程标准(2022年版)解读
作者:课程教材研究所 组织编写义务教育俄语课程 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇,上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾,阐述了 ... |
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中国再制造产业发展报告(2025年)
作者:机械工业环保产业发展中心 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 《中国再制造产业发展报告(2025年)》包括总报告、行业篇、企业篇和附录四个部分。总报告介绍了中国再制造产业整体发展现状、国外再制造产业发展现状及经验启示、我国主管部门推进再制造开展的工作梳理、未来推动我国再制造产业高质量发展的总体思路和重大任务举措,并提出系统性的发展建议。行业篇对汽车零部件、工程机械、盾构机、内燃机 ... |
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2024中国生命科学与生物技术发展报告
作者:中国生物技术发展中心 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 《2024中国生命科学与生物技术发展报告》总结了2023年我国生命科学研究、生物技术和生物产业发展的基本情况,重点介绍了我国在生命组学与细胞图谱、脑科学与神经科学、合成生物学、表观遗传学、结构生物学、免疫学、干细胞、新兴前沿与交叉技术等领域的研究进展,以及在医药生物技术、工业生物技术、农业生物技术和生物安全技术现状方面 ... |
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2024数字生物技术研究发展报告
作者:中国生物技术发展中心 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-09-01 本书共分为9章,以文字、数据和图表相结合的方式,梳理了数字生物技术国内外研究现状及发展趋势,整理了生物分子信息存储、生物信号感知技术、生物信号处理技术、生物信息交互技术、生物功能调控与操纵技术、数字生命系统、AI药物设计和数字健康等重点领域的重要技术研究进展,介绍了发展前景及展望。可为国内外数字生物技术领域的政策制定者 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1010
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2024中国临床医学研究发展报告
作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-10-01 随着医学研究的创新发展,人类对疾病发生发展机制的认识与理解不断深入,临床诊疗技术不断完善和升级,疾病防治模式正在向更高效、更精准、更智能的方向发展。临床医学研究作为衔接基础医学和转化应用的关键环节,对促进医学新发现、推动成果转化、验证医疗技术与医药产品的安全性和有效性、完善临床诊疗标准规范等提供了重要支撑。加强临床医学 ... |
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中华文化启蒙主题阅读资源活动方案(小班、中班、大班,全6册)
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编,刘晓晔 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 “中华文化启蒙主题阅读资源活动方案”是中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室基于多年课题研究和实践探索成果,以教 育 部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务意见》为指导精神,以《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》为编写依据,精选适合幼儿阅读的民间经典故事、童话、传统节日故事、科 ... |
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