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教育部学位与研究生教育发展中心
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财经类专业学位研究生培养模式探索与实践
作者：南京财经大学研究生院 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-09-01 财经类专业学位研究生教育是我国研究生教育改革发展中的重点和难点之一。为了更好总结凝练南京财经大学财经类专硕“全程双元”培养模式，该校研究生院组织研究力量，将南京财经大学长期探索、实践形成的相关理念、经验和做法概括、归纳、整理成册，交付出版，意在为我国财经类专硕培养提供有益借鉴。具体内容包括：全程双元化：专业学位硕士研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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国际金融中心发展报告2023
作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2024-01-01 根据上海交通大学上海高级金融学院智库的《上海国际金融中心建设评估报告》，上海国际金融中心建设取得令人满意的成绩，但从金融服务体系的层次和效率，以及国际化程度来看，上海与纽约、伦敦等金融中心还有一定差距。金融市场层次方面，一级市场和场外衍生品市场规模有待进一步扩大；金融市场效率方面，直接融资比例需要进一步提高；金融市场国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 643
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国际金融中心发展报告（2022）
作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2023-02-01 2021年，全球经济步入复苏阶段，GDP增长率达6.1%。在俄乌战争和全球通胀影响下，2022年全球增长前景显著减弱，国际货币基金组织（IMF）7月报告预计全球GDP增长率为3.2%。上海金融业贯彻中央支持浦东高水平改革开放文件精神，不断强化全球资源配置功能，实现“十四五”时期上海国际金融中心建设良好开局。金融业增加值 ... |
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劳动教育（高职本科版）
作者：教育部职业教育发展中心 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是由职业教育发展中心组编，14 所高职本科院校、高职专科院校和普通本科院校共同参与编写的高职本科劳动教育新形态一体化教材。 本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、创造精神的相关要求，根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中 ... |
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中国学位与研究生教育40年（1978—2018）
作者：学位教育，教育史 中国，1978—，2018，研究生教育 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-12-01 本书是中国（不含港澳台地区）一幅全面描绘改革开放 40 年学位制度的历史画卷，呈现了改革开放 40 年中国学位与研究生教育恢复、建立与发展的历程，展现了改革开放 40 年中国学位与研究生教育取得的瞩目成就，展望了未来中国学位与研究生教育发展的趋势。全书共七章，重点围绕中国学位制度的产生、恢复和发展，学位与研究生教育管理 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第二十二版） 法硕绿皮书
作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-09-01 《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第二十二版）》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书，本书依据新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求，该专业考试的参考书目限于各高等院校的教材和专家学者的有关著述，但由于历年联考的参考答案和评分标准是统一的，因此各高 ... |
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医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编
作者：中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会，全国医学专业学位研 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2019-12-01 随着我国研究生教育事业的不断发展，提高教育质量已成为研究生教育核心、紧迫的任务。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，全面推进医药学学位与研究生教育改革，提高学位授予质量，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、全国医学专业学位研究生教育指导委员会、医学双**建设联盟联合组织整理汇编 ... |
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实践视角下的中国专业学位研究生教育研究
作者：张乐，马永红 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2022-06-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分，发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书研究了专业学位研究生教育实践活动的内涵、形式及其价值，从知识生产模式理论出发，构建了专业学位研究生教育实践活动理论框架，并对其进行了分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展的当下，本研究具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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专业学位研究生教育实践基地质量评估研究
作者：杨玉、侯月明、于翔 出版：知识产权出版社 日期：2023-08-01 本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析，在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上，立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状，构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的专业学位研究生教育实践基地质量评估指标体系，为全面评估基地质量提供了参考与借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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世界大学100强 学位管理与研究生教育战略研究基地系列著作
作者：王战军，汪滢，李旖旎，等 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-09-01 本书是一部从大学文化、大学精神视角描述世界百所顶级大学的著作。本书秉持“面向世界，服务需求”的理念，服务大学建设与发展，服务国际学生交流。本书以主要世界大学排行榜为参考，结合政治、经济、历史、文化等要素，兼顾国际学生数量，选取了美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、中国等21个国家的100所世界顶级大学展开研究，试图厘 ... |
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全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南
作者：全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织 编写 出版：人民教育出版社 日期：2019-07-01 本书系全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织编写，国内教育、心理学科知名学者参与编写，是国内*一本为教育硕士考试的人员准备的大纲及指南。本书包括全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（教育综合科目）与全日制攻读教育硕士专业学位入学考试指南（教育综合科目）两部分，对教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个学科 ... |
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全国法律专业学位研究生教育文献汇编（1995—2017）
作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 编 出版：法律出版社 日期：2017-12-01 《全国法律专业学位研究生教育文献汇编（1995-2017）》通过对有关全国法律专业学位研究生教育重要文献的整理，回顾了全国法律专业学位研究生教育的发展历程，并展现了全国法律专业学位研究生教育取得的丰硕成果。全书分8个部分，包括：领导的重要讲话；法律专业学位的设置制度；招生管理；培养与学位授予；学位取得与监督；改革试点工 ... |
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中国数据中心发展蓝皮书（2024）
作者：中国计算机用户协会数据中心分会 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书由中国计算机用户协会数据中心分会编撰，是继《中国数据中心发展蓝皮书（2018）》《中国数据中心发展蓝皮书（2020）》《中国数据中心发展蓝皮书（2022）》出版后的第四部数据中心行业发展蓝皮书。本蓝皮书继续以综合性研究报告的形式，对2022?D2024 年间，在数字中国宏大叙事下的数据中心发展进行了阶段性探讨，对数 ... |
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中国专业学位研究生教育质量研究
作者：马永红等 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 我国自2009年起，正式启动了以应届本科毕业生为核心的全日制专业学位研究生教育体系。经过快速发展，2022年专业学位授予人数已经超过学术学位。为了提升这一重要学位类型的教育质量，***积极行动，相继推行了专业学位教育综合改革和深化改革试点项目，以及推进分类发展的系列举措。《中国专业学位研究生教育质量研究》秉承多元教育质 ... |
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
作者：教育考试院 出版：人民教育出版社 日期：2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写，人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等，既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考的BIBEI工具书！ 考试大纲共18种，包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大纲，以及法律硕士、历 ... |
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奋进-追求卓越的东华大学研究生教育
作者：东华大学研究生院 出版：上海三联书店 日期：2022-09-01 本书从研究生教育组织机构变迁、研究生招生管理变化、研究生培养方案和课程建设的完善、专业学位研究生教育发展历程、研究生教育对外交流与合作、研究生学籍与学位管理、研究生教育创新和培养模式探索七个方面，全面且深入地论述了在学校在国家和上海市的领导下，贯彻落实与创新发展研究生教育的新进展、新成绩和新突破；重点以2012年十八大 ... |
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中国教育信息化发展报告（2023）
作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况，并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时 ... |
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数智时代研究生教育发展预测
作者：关磊 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《数智时代研究生教育发展预测》是一部在数智时代背景下探索研究生教育发展预测的学术专著。《数智时代研究生教育发展预测》共九章，从回顾人类社会预测活动和教育发展预测的历史切入，总结归纳了数智时代研究生教育发展预测的多源多层次数据特征，提出了多方法融合预测的数智时代研究生教育发展预测新思路、新手段，并通过多个实际案例验证了新 ... |
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全球发展报告2024
作者：中国国际发展知识中心 出版：中国发展出版社 日期：2025-01-01 当今，世界进入新的动荡变革期。逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义上升，世界经济复苏乏力。局部冲突和动荡频发，地缘政治局势紧张，全球治理缺失。如何应对一系列共同挑战？是全球面临的共同问题。《全球发展报告 2024》紧扣时代之问，以“动荡变革的世界：合作应对全球共同挑战”为主题。全书分为总论和分论两部分。总论部分从总体上 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-01-01 《国际中文教育中文阅读分级标准》（以下简称“标准”）依据读者年龄分为儿童阶段（5—12 岁）、青少年阶段（12—18 岁）和成人阶段（18 岁以上）三个部分。每一个年龄段的“标准”均包括“读者特征”“读物特征”和“示例”三大板块，构成了科学、系统、实用的标准体系。其中，“读者特征”从“读者的年龄及心理特征”和“读者的阅 ... |
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