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教育部高等教育司 北京市教育委员会
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北京市课程改革学校教学研究报告集锦
作者：北京市教育委员会基础教育一处 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-10-01 《北京市课程改革学校教学研究报告集锦》：为贯彻教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》（教基[2005]9号）、市委市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》（京发[2007]17号）精神，北京市教委自2007年秋季开始实施“北京市小学规范化建设工程”，并下发了《北京市教育委员会北京市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 501 
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基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集
作者：北京市教育委员会基础教育一处 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-11-01 《基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集》：北京市“中小学生社会大课堂”工作启动以来，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心承担起对大课堂课程资源开发与建设的指导工作。在市教委的积极领导下，依据“市级统筹、区县为主、学校实施”的基本原则，协调和整合大课堂千余家资源单位、依托全市各个区县，积极进行课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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凝练 创新 服务--第六届特色行业院校改革与发展论坛论文集
作者：北京市教育委员会高教处 出版：经济科学出版社 日期：2013-08-01 特色行业院校改革与发展论坛文集，曲北京市教育委员会高教处组织编写。全书以专业特色、教师专业发展和实践教学为主题，从专业特色的凝练、教师专业发展的促进和学生创新能力的培养三个方面进行了深入的探讨和交流。全书分主题报告和交流论文两部分，共43篇文章。本书不仅对特色行业院校的专业建设、教学改革具有借鉴意义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（怀柔篇）
作者：北京市教育委员会德育处 等编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 538
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（延庆篇）
作者：北京市教育委员会德育处 等编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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名师谈教学 方法篇（J）—高校名师与教师职业发展丛书（第一辑）
作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书通过“国家级教学名师奖”获得者对教学实践和教学方法的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教材和教学模式、创建合理教学梯队等方面的突出成就。他们的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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研究生培养的国际视野（J）—高校名师与教师职业发展丛书（第一辑）
作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书以国际和国内著名高校研究生导师培养研究生的经验和智慧为主题。具体包括：现阶段我国研究生导师培训模式的设计；完善研究生教育质量保障体系的探究；研究生导师的成长经验；美国、澳大利亚和国内著名高校在研究生招生、教学、管理、论文指导方面的经验；研究生学术规范 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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名师谈教学 专业篇（J）—高校名师与教师职业发展丛书（第一辑）
作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书通过“国家级教学名师奖”获得者在专业教学、专业建设、课程建设、课程改革、教材建设等教育实践中的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革创新课程、教材和教学模式、创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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名师谈教学 理念篇（J）—高校名师与教师职业发展丛书（第一辑）
作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教材和教学模式，创建合理教学梯队等方面的突出成就；包括对“传道受业解惑”准则的认识讨论，用先进文化引领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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2013北京市哲学社会科学研究基地建设报告集
作者：北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会 编 出版：首都师范大学出版社 日期：2014-03-01 进入新的发展阶段，北京提出建成中国特色世界城市和建设社会主义先进文化之都的新目标，对哲学社会科学提出更高、更新的要求。今后，研究基地建设要突出北京建成中国特色世界城市提出的任务，进一步加强理论研究，占领国际学术前沿，产生世界一流成果，使研究基地发展的基础更加坚实，建立大规模、高规格的思想库，与实际部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（崇文篇）
作者：北京市教育委员会德育处，北京教育科学研究院基础教育教学研究中 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（朝阳篇）
作者：北京市教育委员会德育处，北京教育科学研究院基础教育教学研究中 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 464
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（海淀篇）
作者：北京市教育委员会德育处，北京教育科学研究院基础教育教学研究中 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（大兴篇）
作者：北京市教育委员会德育处，北京教育科学研究院基础教育教学研究中 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 538
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（昌平篇）
作者：北京市教育委员会德育处，北京教育科学研究院基础教育教学研究中 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 519
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