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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 文秋芳 杨佳 ”共有 62 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
中国外语教育(2017-03) 中国外语教育(2017-03)
作者:主编:  出版:外语教学与研究出版社  日期:2017-10-01
外语教学高等教育国际化视角下大学英语课程改革探索战菊、朴玉 多元化多层次大学外语课程体系设置与实践——以复旦大学为例 季佩英、范烨 对我国培养复合型高级外语人才战略的反思与展望——兼议商务英语专业人才培养的目标与模式边立志、陈先奎 架起技能 ...
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售價:NT$ 58

根据原理教学:交互式语言教学 根据原理教学:交互式语言教学
作者:Brown,   出版:外语教学与研究出版社  日期:2001-01-01
《根据原理教学:交互式语言教学》是系列中的一本,在成功出版《库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《库》第二批58种。《库》第二批具有五大特色:一、由58部英原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个,新增学科包括语言 ...
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售價:NT$ 408

中国学生英语过渡语研究 中国学生英语过渡语研究
作者:蔡金亭,   出版:外语教学与研究出版社  日期:2008-12-01
这次出版的《中国学生英语过渡语研究》有以下特点:1.理论探讨与实证研究相结合,以后者为主。第二至第五章为理论探讨,第六至第十一章为六个实证研究,并且与理论部分遥相呼应。2.点面结合,读者面较宽。理论部分阐述了过渡语的基本性质,属“面”,六个 ...
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售價:NT$ 370

中国外语教育2018(1) 中国外语教育2018(1)
作者:主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2018-06-01
《中国外语教育》(季刊)是教育部国家重点科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括:“热点聚集”、“外语教学”(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、“外语学习”(外语学习与外语学习者的研究)、“外语评测”、 ...
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售價:NT$ 52

中国外语教育2018(2) 中国外语教育2018(2)
作者:主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2018-07-01
《中国外语教育》(季刊)是教育部国家重点科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括:"热点聚集""外语教学"(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、"外语学习"(外语学习与外语学习者的研究)、"外语评测"、" ...
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国家语言能力理论体系构建研究 国家语言能力理论体系构建研究
作者:,张天伟  出版:北京大学出版社  日期:2019-01-01
在21世纪经济全球化背景下,国家语言能力已成为衡量一个国家核心竞争力和软实力的重要标准之一。《国家语言能力理论体系构建研究》创造性地对国家语言能力的理论构建进行建设性思考,提出国家语言能力的理论框架包括5个一级指标,10个二级指标,进而依据我们提出的1级和2级指标,采取共时视角对美国的国家语言能力进行深度剖析,并为提升 ...
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售價:NT$ 428

新标准大学英语(第二版)综合训练1 新标准大学英语(第二版)综合训练1
作者:[英] Simon Greenall, 编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2016-05-01
《新标准大学英语》(第二版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通 ...
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售價:NT$ 256

新标准大学英语 视听说教程3 (智慧版 第二版) 新标准大学英语 视听说教程3 (智慧版 第二版)
作者:(英)Simon Greenall,  出版:外语教学与研究出版社  日期:2017-06-01
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售價:NT$ 1198

中国外语教育(2015-02) 中国外语教育(2015-02)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2015-06-01
《中国外语教育》(季刊)是教育部国家重点科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括:“热点聚集”、“外语教学”(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策 ...
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售價:NT$ 66

中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分 中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分
作者:文秋芳  出版:上海外语教育出版社  日期:2011-06-01
、韩少杰编著的《中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分析》分为三部分。一部分概述,分5章:一章教学研究内容,二章教学研究过程,三章教学研究类型,四章教学研究中的基本概念,五章教学研究评价标准。二部分研究方法,分5章:六章个 ...
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售價:NT$ 238

中国应用语言学(总第114期)(2015年第4期) 中国应用语言学(总第114期)(2015年第4期)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2016-01-04
《中国应用语言学2015.4》是中国英汉对比研究会英语教学研究分会(原中国英语教学研究会)的会刊,为国内唯一一本全英的外语教学类刊物,刊登国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域(特别是二语习得、语言教学和语言测试等)的研究论,可使国内 ...
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售價:NT$ 60

中国学生英语口笔语语料库(2.0版)(附赠DVD光 中国学生英语口笔语语料库(2.0版)(附赠DVD光
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2008-10-01
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售價:NT$ 475

中国应用语言学(总第115期)(2016年第1期) 中国应用语言学(总第115期)(2016年第1期)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2016-05-12
《中国应用语言学2016.1》遴选了近期国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域(特别是二语习得、语言教学和语言测试等)的研究论,可使国内外研究人员通过所刊章及时了解国际应用语言学动态及中国应用语言学最新研究成果。 ...
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中国应用语言学(总第116期)(2016年第2期) 中国应用语言学(总第116期)(2016年第2期)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2016-05-24
《中国应用语言学2016.2》遴选了近期国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域(特别是二语习得、语言教学和语言测试等)的研究论,可使国内外研究人员通过所刊章及时了解国际应用语言学动态及中国应用语言学最新研究成果。 ...
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中国应用语言学2016.3 中国应用语言学2016.3
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2016-09-01
《中国应用语言学2016.2》遴选了近期国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域(特别是二语习得、语言教学和语言测试等)的研究论,可使国内外研究人员通过所刊章及时了解国际应用语言学动态及中国应用语言学最新研究成果。 ...
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中国应用语言学(总第118期)(2016年第4期) 中国应用语言学(总第118期)(2016年第4期)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2016-12-01
Vol. 39, No. 4, Oct. 2016第39卷 第4期 2016年10月Contents目录English as a Lingua Franca英语作为国际通用语Intelligibility and Segmental Pho ...
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中国应用语言学(总第112期)(2015年第2期) 中国应用语言学(总第112期)(2015年第2期)
作者: 主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2015-05-01
《中国应用语言学2015.2》是中国英汉对比研究会英语教学研究分会(原中国英语教学研究会)的会刊,为国内唯一一本全英的外语教学类刊物,刊登国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域(特别是二语习得、语言教学和语言测试等))的研究论,可使国 ...
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应用语言学研究方法与论文写作(中文版) 应用语言学研究方法与论写作(中版)
作者:,俞洪亮,周维杰  出版:外语教学与研究出版社  日期:2004-11-01
编著的《应用语言学研究方法与论写作(中版)》是研究生课程教本,全书分绪论、研究方法、论写作3个部分,共15章。研究方法部分是本书的重点,其中包括:提出研究问题、阅读献、选择研究设计、问卷调查、实验研究、个案研究、微变化研究、统 ...
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售價:NT$ 379

中国应用语言学(总第113期)(2015年第3期) 中国应用语言学(总第113期)(2015年第3期)
作者: 主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2015-08-01
《中国应用语言学2015.3》是中国英汉对比研究会英语教学研究分会(原中国英语教学研究会)的会刊,为国内**一本全英的外语教学类刊物,刊登国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域(特别是二语习得、语言教学和语言测试等))的研究论,可使国 ...
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2012中国外语教育年度报告 2012中国外语教育年度报告
作者: 徐浩  出版:外语教学与研究出版社  日期:2013-12-24
《 2012中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,接下来分别报告了2012年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我 ...
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