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杨浦区普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作组
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“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
作者:北京教育科学研究院编著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-03-01 《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ... |
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“智慧教育示范区”建设进展报告
作者:“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 “智慧教育示范区”是《教育信息化2.0行动计划》的重点任务,也是面向区域教育信息化发展的创新行动。自创建项目启动以来,各区域围绕六大重点任务,因地制宜地进行了大胆的探索和有益的尝试,在环境、模式、服务和治理方面形成了一些特色与亮点。《“智慧教育示范区”建设进展报告》对优秀的案例、成果及时进行总结提炼,形成可复制、可分享 ... |
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“双新”背景下高中思想政治学科单元设计指南
作者:宋道雷,庄坚俍,朱忠壹等 出版:复旦大学出版社 日期:2022-09-01 在新课程新教材(简称“双新”)实施之际,本书以上海市杨浦区“双新”示范区为依托,由大学和高中专业教师组成撰写的主体团队,从高中思想政治学科自身特点出发,对单元设计的诸多方面进行了理论分析和学术研究,提出了具有指导意义的理论观点和实操方法,既可以满足全国各省市教研员教研之需,也可以作为全国思想政治学科教师的单元设计用书和 ... |
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恽建新中短篇小说集:《青丝缘》《太平年月》
作者:恽建新 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2021-09-01 1.本书是作者的一部中短篇小说集,该书一共收录了作者29篇中短篇小说。这些作品大多具有那种明快、乐观的格调。读他的作品,我们很少感到沉重的压抑和难以解脱的痛苦。相反,我们感到振奋,感到希望和力量在我们心头滋长。但是恽建新并不一味粉饰现实,在他的笔端,不乏针砭时弊,也不乏对黑暗和邪恶的披露。作者着力于刻画人物,在谋篇布局 ... |
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“双新”名校名师助学丛书??高中数学教材全解与精练?必修第三册
作者:曹建华 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书根据新课标理念,贯彻新课改精神,按照上海市最新教材编写。 全书分为“教材全解”“课后精练”两大部分:“教材全解”部分与教材内容同步,知识讲解精细,难度逐步深入,重点问题重点精讲,难点问题各个击破,突出方法和规律的总结,帮助学生提高预习和复习效果;“课后精练”部分与课时同步,题型丰富,题量适当,答案详细,可以帮助学生 ... |
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高中物理单元学习过程设计与实施
作者:包明 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 本书拟结合高中物理课程标准、新粤教版教材,以学生的学习为中心,基于学习进阶的思路,形成单元学习过程设计模版。单元学习过程设计是单元教学设计的重要组成部分,是促进学生深度学习的重要途径。构建这种新型教学模式和评价方式,会为老师围绕学生的单元学习过程设计教学,落实以学习为中心的教学理念提供实践支撑。 ... |
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新要点 高中英语读后续写
作者:新要点英语编写组 出版:现代教育出版社 日期: 本书按最新《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)要求编写,由新要点英语编写组精编而成,是针对新高考英语写作中重要的题型??读后续写进行专项辅导的图书。本书既注重从主题语境、创作思维、语言运用等角度讲练读后续写真题范文,又注重为学生提供原创模拟练笔和有针对性的写作语料积累。此外,本书的一大亮点是针对读后续 ... |
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普通逻辑(第五版)
作者:《普通逻辑》编写组 出版:上海人民出版社 日期:2011-01-01 《普通逻辑(第五版)》是一本主要讲普通逻辑的书,而不是一本专讲数理逻辑的书,经修订后更加突出了普通逻辑的特点,加强了逻辑应用,并与批判性思维训练有所挂钩,在增强逻辑学的社会功能方面有所体现,更加便于高等学校文科的教师和学生使用。 ... |
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典型产业转型升级示范区发展路径探析与启示
作者:山西财经大学“六新”研究智库 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 《资源型地区产业结构转型升级典型案例研究》一书由山西财经大学“六新”发展研究智库、山西财经大学资源型经济转型协同创新中心、山西财经大学资源型经济转型发展研究院共同组编。该书以全国产业结构转型升级示范区为研究对象,从地区特征、资源优势、发展难题、产业结构升级的举措、经验启示方面进行分析,对产业结构转型升级示范区进行了全面 ... |
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教育叙事:新时代高中教育教学变革的实践图谱(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2025-08-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一。本书通过真实鲜活的教学案例,全景式展现了教育工作者在课程改革浪潮中的智慧求索与专业成长。这些案例既是从思想层面对学校落实立德树人这一教育的根本任务的诠释,又是从实践层面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问 ... |
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“双新”背景下的高中语文教学革新:上海市市西中学的探索与实践
作者:郑岚、董君武 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书关注普通高中新课程、新教材改革,对上海市市西中学在推进“双新”改革过程中的实践探索作了全面总结。主要包括针对传统课堂的整体改造(单元活动的创新设计、整本书阅读的创造性实践、契合“双新”理念的作业设计)、基于思维广场的跨学科融合式教学、依托实践活动的整体育人、借力高校合作的项目变革等一系列行之有效的探索,形成了兼具学 ... |
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立足新课程 解码新教法——“双新”背景下高中语文情境教学新探索
作者:陈怡 出版:同济大学出版社 日期:2023-08-01 本书从情境教学的发展渊源及当下价值着手,思考“双新”背景下普通高中语文情境教学的困境,研究“双新”背景下普通高中语文情境教学的内涵和理论依据,探索并构建“双新”背景下普通高中语文情境教学的原则和策略、实施“双新”背景下普通高中语文情境教学的路径,并提供高中语文“情境教学”单篇和单元例证。不单对广大的高中语文教师,对各个 ... |
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超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应机制研究及应用
作者:于建新,张馨,王涛 出版:人民交通出版社 日期:2024-05-01 本书以赵固二矿西风井冻结凿井工程为背景,围绕超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应开展研究,实施了原位冻土爆破、立井冻土掘进爆破、立井模型冻土爆破等系列试验,采用现场监测与数值模拟等方法,分析了冻土爆破引起振动传播和井壁结构的振动响应与传播规律,评价了冻结井筒工程施工过程可靠性,揭示了超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应机制,提 ... |
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高中英语词汇循序渐进 必修
作者:“高中英语词汇循序渐进”编写组, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 本书作为“高中英语词汇循序渐进”系列书之一(系列共三册,分别对应“必修”“选择性必修”“综合提高”阶段),属于《普通高中教科书 英语》的配套教辅,由上海外语教育出版社邀请经验丰富的高中英语优秀教研团队编写,内容涵盖根据新课标词汇和上海市补充词汇而定的英语必修阶段500个单词的讲解和练习,旨在循序渐进地夯实高中英语词汇的 ... |
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土木工程材料(第2版)(河南省 “十四五”普通高等教育规划教材普通高等教育土木与交通类 “十四五”新形态教材 )
作者:当季新品 土木工程材料[第2版][普通高等教育土木与交通类“ 出版:水利水电出版社 日期:2022-06-01 《土木工程材料(第2版)(普通高等教育土木与交通类“十四五”新形态教材)》为河南省“十四五”普通高等教育规划教材和普通高等教育土木与交通类“十四五”新形态教材,根据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》,按照大土木学科背景、应用型人才培养目标,围绕专业规范要求的土木工程材料基础知识领域中的核心知识单元和知识点,按土木工 ... |
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高中英语词汇循序渐进 选择性必修
作者:“高中英语词汇循序渐进”编写组, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《普通高中教科书 英语》出版后,根据市场需求,外教社组织编写了一套学生用词汇书。词汇书包含三本,分别为必修阶段、选择性必修阶段和综合提高阶段。词汇书包含音标、词性、释义、例句、派生词、搭配等项目。每单元先提供自测,再进行25个单词的学习,然后进行复习巩固,练习题目按照认知词汇和核心词汇的不同进行难易度不同的训练,最后提 ... |
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高中数学公式定理导引
作者:高中数学公式定理研究组 出版:浙江大学出版社 日期:2025-03-01 本书是以新课标新教材新高考为指导的与公式定理有关的工具书,由浙江省11地市名校名师编写,精选高中数学中应用最广的108个公式或定理,每一个公式(定理)均由证明、应用、巩固三个部分组成,其中证明就是完整呈现该公式(定理)的证明过程,让学生清楚了解该公式(定理);应用是精选或自编了难度适中、简洁新颖的1道典型例题作示范讲解 ... |
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高中英语词汇循序渐进 综合提高
作者:“高中英语词汇循序渐进”编写组, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《高中英语词汇循序渐进综合提高》涵盖英语课标外需要掌握的 200个单词,通过对单词的含义、词性、释义、例句(课文例句或美文、高考中出现的句子)、派生词、搭配等项目的展示,帮助学生掌握,并熟练使用这些词汇并进行有效的复习、操练和提升。在Word List 部分,每单元先提供单词自测表格,帮助学生自己测评对本单元词汇的掌握 ... |
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乡村振兴战略规划实施报告(2018—2022年)
作者:规划实施协调推进机制办公室 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2022-10-01 9787109300019-04-乡材振兴战略规划实施报告(2018-2022年) ... |
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高中语文任务群教学设计与实施
作者:沈国全 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 本书旨在对标新一轮高中语文教学改革要求,尝试构建课程视野下,凸显学生学习中心的任务群教学设计与实施的理论及实践范式。全书以“建构-整合”为总体思想,既关注单篇文本的意义建构,也重视单元的勾连贯通,更强调任务群视野下的关联整合。该书作者基于一线教师的实践立场,采取“基于设计的实施研究”方法,将“设计”与“实施”并重,对高 ... |
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