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教育展望.171——教育公平与学习质量：
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《教育展望.171：教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程》包括编者按、观点争鸣、专栏、趋势案例四个部分，围绕教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程这个主题具体展开，如对贫困的回应：巴西贫困地区学校的比较分析 、柬埔寨小升初的学生过渡：从叙事视角到复杂系统、 教育排斥的决定因素：肯尼亚城市贫困女 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240 
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教育展望.174——课程、学习和评价的深入聚焦
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-11-01 《教育展望.174课程、学习和评价的深入聚焦》围绕克服教与学中的不平等这个主题具体展开，如获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况、家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响、教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的因素分析、印度与巴基斯坦农村的学校与学习：谁往哪里去？他们学到了多少知识？等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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教育展望.175——消除教与学的不平等
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-01-01 《教育展望.175消除教与学的不平等》围绕教育生态系统、包容与情境这个主题具体展开，如课程、学习、教学与评价中的情境和参与、全球大学排名：高等教育的奥林匹克运动会？、课堂中的幸福：教师的保持与发展、学校自治与问责制在泰国：政策意图与实施之间的差距重要吗？等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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我们的八十年代：华东师范大学中文系校友回忆录
作者：华东师范大学中文系 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-12-01 《我们的八十年代》为华东师范大学中文系校友回忆录，承载着上世纪八十年代就读于华东师范大学中文系的学子的美好记忆。主要内容包括中文系建系以来的发展变迁、重要事件、重要活动、校史掌故、校园生活、师生情谊等。回忆录以笔写意，以书传史，以史凝神，记录了中文系点点滴滴的建设发展故事，亦有对许杰、施蛰存、徐中玉、钱谷融、王元化、程 ... |
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师大记忆：华东师范大学建校七十周年纪念日历
作者：华东师范大学档案馆 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-10-01 《师大记忆：华东师范大学建校七十周年纪念日历》以日历为载体，时间为主线，逐日选取华东师大有代表性的事件，配以华东师大档案馆收藏的反映各个时期的历史照片或其他图像资料，并附简洁精炼的文字说明，以图证史、图文并茂地展示华东师大的发展历程。作为校史日历，既有日历的功能，又能普及校史知识，增进广大师生校友以及其他社会人士对华东 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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亚洲遗产保护Ⅳ：联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖的经验教训（2015—2019）
作者：联合国教科文组织 出版：东南大学出版社 日期：2020-07-01 本书收录了联合国教科文组织20152019年的文化遗产保护的亚太奖作品，以图文并茂的形式，介绍了各保护建筑的历史背景、保护原则、采取的保护措施及建成效果等，这些先进的文化遗产保护成果可以为各国的文化遗产保护提供指导和参考借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2700
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华东师范大学图书馆古籍普查登记目录（全二册）
作者：《华东师范大学图书馆古籍普查登记目录》编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2022-10-01 本书系华东师范大学图书馆的古籍普查登记目录，收录该单位所藏古籍17521条，著录普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等多项信息。书后还编制有书名笔画索引，以便读者使用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3468
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华东师范大学图书馆馆藏严复批校本（全57册）
作者：华东师范大学图书馆 编 出版：上海书店出版社 日期：2019-08-01 为深入开发图书馆馆藏精品资源，华东师范大学图书馆将馆藏古籍摸排后进行整理、研究、甄辨、考订，发掘出近代著名翻译家严复批校本古籍11种，分别为：周易（3册，清光绪二年江南书局本）、世说新语（6册，明嘉靖十四年吴郡袁氏本）、述学（2册，清同治八年扬州书局本）、原富论（4册，清光绪二十八年上海南洋公学译书院铅印本）、杜工部集 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176400
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全球教育监测报告2023：技术运用于教育：谁来做主？
作者：联合国教科文组织 编译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-11-01 《全球教育监测报告》是联合国教科文组织为监测和报告联合国可持续发展目标4“优质教育”的实现情况而组织编写的系列出版物。《全球教育监测报告2023：技术运用于教育：谁来做主？》以教育技术为主题，对全球范围内技术在教育中的应用进行了考察。报告发现，在过去的20年里，虽然学习者、教育工作者和教育机构已经广泛采用了数字技术工具 ... |
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国际岩溶研究中心第二个六年历程
作者：联合国教科文组织国际岩溶研究中心，中国地质科学院岩溶地质研究 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 联合国教科文组织国际岩溶研究中心第二个六年历程从组织建设与管 理、科学研究、国际交流与培训、科学普及与咨询等四个方面对中心第二个 运行期内的工作进行了全面的总结，系统展示了中心在履行中国政府与联合 国教科文组织签署的协定中所做的系列工作，为推动岩溶科学发展，为支撑 中国政府国家战略、联合国教科文组织优先战略及部门优先计 ... |
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
作者：联合国教科文组织 出版： 日期：2017-05-01 《学会生存教育世界的今天和明天》 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著 华东师范大学比较教育研究所译 1972年由埃德加富尔任主席的国际教育发展委员会向联合国教科文组织提交的报告。 如果我们要学习的所有东西都必须不断地重新发明和日益更新，那么我们必须强调终身教育和学习化社会。 《教 ... |
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一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约（联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告）
作者：联合国教科文组织 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-07-01 ... |
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面向2030：中国教育扶贫实践
作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 教育扶贫，一直是全球的热议话题和可持续发展目标，其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”，对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标，致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来，中国在减贫、脱贫、精准扶贫上的成就有目共睹。教育作为实现阶层跨越、摆脱贫穷困境的重要手段之一，对中国 ... |
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不让任何人掉队（联合国世界水发展报告2019）
作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2020-09-01 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出，实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权，可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献：从粮食和能源安全到经济发展和环境可持续等各方面。根据数据，本报告的调查结果清楚地表明，有必要在履行2030年议程关于惠及脆弱群体的承诺方面取得实 ... |
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近世代数（第三版）华东师范大学数学科学学院组编
作者：华东师范大学数学科学学院组韩士安，林磊，杜荣 出版：科学出版社 日期：2023-04-01 《近世代数（第三版）》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数（第三版）》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质，共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质，除了通常的群、子群、正规子群及群同态的基本定理外，还介绍了群的应用。第二部分包括环、子环、理想与商环的基本概念与性质，特别讨论了整环的性质。第三部分讨论了域 ... |
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联合国概况
作者：联合国新闻部， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：联合国概况 书号 ：9787544681308 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：联合国新闻部， 编 开本 ：16 ... |
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联合国世界水发展报告2016 水与就业
作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2017-07-01 2016年联合国世界水发展报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调，与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成，阐述水与就业的联系如何为世界各国实现包容、可持续的经济增长做好保障。本报告估计，超过10亿个就业岗位，占世界总劳动力的40%以上，都十分依赖水资源。在农业、林业、内陆渔业、采矿和 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者：滕?B 出版：高等教育出版社 日期： 自1945年成立以来，联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用，始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架，采用官方数据，用人类学内容分析法，具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践逻辑，以期为我国在百 ... |
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基于自然的水资源解决方案（联合国世界水发展报告2018）
作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2019-09-01 2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调，与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案，这一理念和方法既反映了人们对自然的敬畏和渴望，也反映了人们对自然的尊重和选择。完全依赖过去灰色基础设施的理念和方法，已经不能适应当代水问题的持续解决 ... |
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创意与可持续发展研究报告No.1：创意经济与城市更新（2019-2020）
作者：联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 本书是由联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心（ICCSD）主持编写的，系统、全面、深入地探索了创意经济对可持续发展的推动作用。书中追踪联合国教科文组织创意城市网络（UCCN）成员城市及相关城市的发展动态，从创意经济、科技创新、城市更新等多个研究视角出发，观测创意经济对城市可持续发展的影响，从而推动知识交流共享，促进 ... |
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