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袁振国,吴霓,田慧生
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中国教育政策评论2016
作者：袁振国 出版：教育科学出版社 日期：2017-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166 
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从反正到立新：教育理念创新之路
作者：袁振国，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 改革开放以来，围绕教育是什么、教育为什么、培养什么人、怎么培养人、办什么教育、怎样办教育等基本问题，中国特色社会主义教育现代化的基本理念不断深化，引导教育健康快速发展。 从确立教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育的基本理念到四个服务的系统表述；从恢复德、智、体全面发展的基本方针到培养有理想、有本领、敢 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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大学排名的风险
作者：袁振国 出版：山西教育出版社 日期：2019-01-01 过于关注大学排名，不仅无益反而有害，具有很大的风险。 作为国内知名的教育智库，中国教育三十人论坛一直关注高等教育发展。意识到大学排行榜对国内大学越来越大的影响，对大学排行榜本身进行深入的专门研究。本书揭示大学排名在学术上的局限性和非理性，提示大学排名已经和可能带来的更大的风险，以正视听，避免把大学排名作为评价学校水平的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 391
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当代教育学（第4版）
作者：袁振国 出版：教育科学出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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高考改革深化研究（2035中国教育发展战略研究）
作者：袁振国 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-02-01 我国在2014年颁布了关于高考改革的文件，并于2017年在上海、浙江试行。本书以上海和浙江试点的情况为基础，参考国内外历史上高考改革的经验教训，提出了改进和完善新高考的系统建议。 《高考改革深化研究》分为三大部分，共八章。*部分论述了学业水平考试改革研究，对于如何 选科选考制度、如何改进现行选考科目赋分方式、 一科两 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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教育强国之路
作者：刘世清 袁振国 等 出版：上海人民出版社 日期：2021-05-01 “人民至上·中国共产党百*奋进研究丛书”由上海社科理论界的专家学者分专题撰写，力求从学术研究的角度，充分反映贯穿中国从站起来、富起来到强起来这一历史进程之中的中国共产党坚强领导作用，为以史育人、以史咨政做有益的工作。本书围绕建设教育强国这一核心主题，聚焦“为了人民的教育事业”“为了中华民族的伟大复兴”等十二大专题，从“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 568
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让十三亿人民享有更好更公平的教育——十八大以来教育质量提升的成就与经验
作者：田慧生、邓友超 出版：教育科学出版社 日期：2017-09-01 本书主体部分包括四编：*编总体描述我国教育的质量，第二编分析与学生发展有关的德育、体育、艺术教育的质量，第三编分析各级各类教育的质量，第四编分析教育质量保障体系。 每一编的分析主要包括重大举措、重要成就、主要经验等部分。在内容上，重大举措旨在回答做了什么，重要成就旨在回答做成了什么，主要经验旨在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 706
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国情教育研究书系：中国民族教育发展报告2013
作者：吴霓 等著 出版：教育科学出版社 日期：2015-11-01 吴霓等*的《中国民族教育发展报告（2013）》运用“全景描述＋专题”的方式，既延续《中国民族教育发展报告2012》的研究，对数据进行了必要的*新，同时将研究的问题聚焦在“少数民族高层次人才培养”这一关键问题上进行深入分析研究。全书分为五章：**章，民族教育的新发展；第二章，民族高层次人才培养的历程和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国人留学史话
作者：吴霓, 任继愈 出版：商务印书馆 日期：1997-04-01 《中国人留学史话》主要内容包括：中国是世界文明古国之一。古代世界曾经辉煌灿烂的文明国家，多数没有能够继续维持下去，有的中断了，有的随着文化重心的转移而转移到另外的地区。唯有中国这个国家，既古老又年轻。从原始社会到形成国家，有文字可考的历史有五千年以上。中国和中国文化屹立于世界之林，一脉相承，历久而弥 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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随迁子女在流入地升学考试的政策与实践研究——基于10城市的调研
作者：吴霓 等 著 出版：广西教育出版社 日期：2018-11-01 本项目内容为国家社科基金十二五教育学课题成果，以流动人口随迁子女作为研究对象，对这一群体在流入地义务教育后的升学考试进行系统的分析与研究。通过文献和调研，从流动人口随迁子女在流入地参加升学考试政策的梳理出发，系统研究全国各地区流动人口子女在流入地参加升学考试政策概况，通过对典型区域进行实地调研，总结分析各地政策的特点和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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科技发展与教育变革
作者：朱永新，袁振国，马国川 出版：山西教育出版社 日期：2021-01-01 作为一个以凝聚社会共识，推动教育改革为宗旨的著名教育智库，中国教育三十人论坛今后将继续架设学术研究与公共政策之间的桥梁，为深化教育改革和教育事业的健康发展建言献策，汇智启思。 本届年会得到了战略合作伙伴问向教育科技的大力支持。问向教育科技坚持让每个家庭拥有先进的教育起点，让大规模因材施教成为现实的理念，目前已发展成为 ... |
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全国教育科学规划《教育成果要报》汇编（第2辑）
作者：田慧生，刘贵华 编 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 为推动教育科研优秀成果转化应用，更好地发挥教育科学界的思想库和智囊团作用，全国教育科学规划领导小组办公室积极创办了致力于服务党和政府决策的内部参阅刊物《教育成果要报》。刊物围绕教育事业改革发展中的重大理论和现实问题，着重反映对教育决策有重要参考价值、对实践有重要指导意义的应用研究成果。《教育成果要报》创刊以来，引起高层 ... |
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中国教育政策评论2017
作者：袁振国 主编 出版：教育科学出版社 日期：2018-01-01 目前我国基础教育的发展正处在由外延式发展向内涵式发展转变的阶段，微观层面的教育公平成为新时期教育公平关注的重点。《中国教育政策评论》聚焦学校内部公平问题，从学校管理与教育公平、课程与教学中的教育公平、督导评估中的教育公平、学校内部公平研究方法、学校内部公平案例分享几个方面深入探讨了有关学校内部公平方面的问题，为促进微观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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新世纪教师教育丛书·修订版：教育新理念
作者：袁振国 著 出版：教育科学出版社 日期：2007-09-01 课程改革、考试评价制度改革、加强和改进德育工作、更新教育观念，是扎实推进素质教育的四个关键环节，而更新教育观念则是先决条件。本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。根据教师教育的新形势和新要求 ... |
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共和国教育公平之路（献礼中华人民共和国成立70周年）
作者：袁振国，翟博，杨银付 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-09-01 《共和国教育公平之路》是向中华人民共和国70周年的献礼作品。本书详细地回顾了新中国成立70年来，全国人民在中国共产党的领导下，共同努力，艰苦卓绝地推进教育公平理念并最终取得辉煌成就的过程，全面地收录了我国在这一过程中实施的政策和举措，*后系统地总结了我们获取的经验，向全世界展现了中国独树一帜的教育公平之路。本著作注重思 ... |
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高端访谈——关于现代大学的思考（第三辑）
作者：田慧生 出版：教育科学出版社 日期：2015-04-20 为及时反映国内外高等教育高级管理者的现代大学管理理念和管理经验，推动中国乃至世界高等教育的改革与发展，自2009年10月起，《大学》杂志开设了“高端访谈”栏目，几十位教育行政领导、国内外大学校长、企业高管和知名学者接受了我们的专栏访谈，发表了深刻而生动的见解，对深化大学功能的认识、创新大学的管理、探 ... |
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网络教材开发概论
作者：田慧生 出版：教育科学出版社 日期：2015-02-24 本书稿分网络教材产生的时代背景、网络教材的内涵与意义、网络教材的要素与结构、网络教材的特点与优势、网络教材的设计与开发、网络教材的使用与推广、网络教材的评价与管理、网络教材与网络教育环境、网络教材与网上学习资源、网络教材与学习的变革、网络教材与学习型社会建设、网络教材的几种最新形态、网络教材的发展趋 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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留守儿童教育问题研究
作者：吴霓 出版：安徽教育出版社 日期：2015-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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中国教育政策评论2014
作者：袁振国 出版：教育科学出版社 日期：2015-01-13 本书是教育政策评论系列的延续书稿，将以专题的形式对2013年中国的重大教育问题进行政策性探讨，并对2013年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期，教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注的重要领域，《中国教育政策评论2014》将邀集国内教育政策、比较教育、高等教育等领域的相关学者， ... |
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中国教育政策评论2015
作者：袁振国 出版：教育科学出版社 日期： ... |
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