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解景田,谢来华
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我与中国的美丽邂逅.2023年来华留学生征文大赛优秀作品集(对世界讲述亲身感受,展现真实中国。)
作者:教育bu国际合作与交流司,教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2024-04-01 自2017年以来,中国留学服务中心陆续举办了七届“我与中国的美丽邂逅”来华留学生征文与短视频大赛,得到了中国各高校、来华留学生和毕业生的热情响应,大赛累计有来自100多个国家和地区的5000多名优秀来 ... |
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我与中国的美丽邂逅:2022年来华留学生征文大赛优秀作品集
作者:教育部国际合作与交流司,教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2023-01-01 中国有句俗语,百闻不如一见。越来越多的同学在留学期间探索中国的广袤大地,在知行合一中了解生机勃勃、精彩纷呈的当代中国。随着深入的感知和实践,越来越多的同学了解并认可了中国智慧和中国方案。 “志合者, ... |
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大学问·晚清西南社会与近代变迁:法国人来华考察笔记研究(1892—1910)
作者:屈小玲 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-08-01 编辑推荐1 本书展现了晚清时期西南社会中丰富有趣的细节,如马帮、背夫等的行旅日常,官员的服饰,沿途景色与各族居民,富庶家庭的生活方式,商业都市的热闹街市等,还介绍了中法官员的日常交往,是一本相当贴近 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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七秩风华:北京外国语大学来华留学史录(1950-2020)
作者:贾文键,和静 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 北京外国语大学作为国内早招收外国留学生的高校之一,相关工作开展历史悠久,经验丰富,来华留学生教育教学成绩斐然,在业内一直享有较高声誉。作为向北外建校80周年校庆献礼、向新中国来华留学教育工作致敬的作品 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 437 ![]() |
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留学中国:来华留学生就读经验的质性研究
作者:马佳妮 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-06-01 本书以来华留学生为研究对象,运用扎根理论研究方法,对2所城市20位留学生(生源国籍分布于亚洲、欧洲、北美洲和南美洲)进行深度访谈,细致探讨了他们留学中国动机、留学中国感知、留学人际互动网络、留学学习投入以及留学所产生的变化等问题。通过留学生的描述,我们了解到来华留学生眼中的中国,同时也对来华留学生教 ... |
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“一带一路”视域下来华留学生的文化碰撞与适应
作者:刘宏宇 出版:南开大学出版社 日期:2021-01-01 本书是对“一带一路”核心区汉语国际教育中经验有限、研究较少的跨文化适应问题的创新性成果。通过科学的实证性研究,提供一个针对“一带一路”沿线国家来华留学生跨文化适应的代表性样本,为我国面向中亚及周边国家 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568 ![]() |
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足迹2——2011—2020年对外经济贸易大学来华留学教育事业发展历程
作者:韩维春 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-09-01 2021年是建党100周年、建校70周年,也是来华留学教育60周年,至此大庆之年,国际学院拟在2011年出版的院史著作《足迹》基础上,回顾总结过去10年学院发展历程,集结成书,是为《足迹2》。 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 医学汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 理工汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 文科汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 经贸汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育教学大纲
作者:国家留学基金管理委员会 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-01-01 中国政府奖学金来华留学预科教学工作的指导性文件 1. 本大纲是中国政府奖学金来华留学预科教育教学工作的重要参考 2. 本大纲是来华留学预科教育结业考试和成绩评定的主要依据之一 3. 本大纲可为预 ... |
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马可·波罗来华问题研究
作者:姬庆红 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-04-01 意大利著名旅行家马可波罗,作为历史上经陆上丝路来华又从海上丝路回国的欧洲人,是东西方共同关注的重要人物,是世界文明交流史上的一个重要符号。本书在梳理马可波罗研究的历史与现状的基础上,主要从全球史角度考察与马可波罗来华相关的历史地理、信仰传说、物质交流等问题,从而为马可波罗来华的真实性提供有力的辩护。 ... |
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我与中国的美丽邂逅.来华留学生征文大赛精选作品集
作者:教育部国际合作与交流司 教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2022-01-01 为促进不同国家青年一代的人文交流,增进外国留学生知华、有华情怀和对中国发展变化的深刻认知,纪录来华留学生的生活方式、消费方式、工作模式、学习习惯等方面的重大变化和不平凡经历,教育部国际合作与交流司委托教育部留学服务中心开展以“我与中国的美丽邂逅”为主题的年度系列征文活动。 ... |
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我与中国的美丽邂逅.2021年来华留学生征文大赛精选作品集
作者:教育部国际合作与交流司 教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2022-01-01 为促进不同国家青年一代的人文交流,增进外国留学生知华、有华情怀和对中国发展变化的深刻认知,纪录来华留学生的生活方式、消费方式、工作模式、学习习惯等方面的重大变化和不平凡经历,教育部国际合作与交流司委托教育部留学服务中心开展以“我与中国的美丽邂逅”为主题的年度系列征文活动。 ... |
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我与中国的美丽邂逅——来华留学生讲述中国故事
作者:教育部国际合作与交流司教育部留学服务中心 编 出版:人民日报出版社 日期:2018-01-01 本书为教育部国际合作与交流司主办的我与中国征文比赛优秀作品集,收录了20多个国家的50余位来华留学生讲述的中国故事,以外国人的视角见证了中国近年来经济社会发展的巨大成就。这些留学生有些是华裔,本身就对中国有着深厚感情,有些之前并不了解中国,通过在华生活学习,爱上了中国文化,他们都将成为世界了解中国的 ... |
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成本会计学
作者:来华, 乾惠敏 出版:清华大学出版社 日期:2011-02-01 《成本会计学》以新企业会计准则体系为指导,侧重于成本会计基础知识、基本技能和基本方法的掌握,并通过Excel在成本核算中的应用,强化成本会计学科的技术性应用及拓展。《成本会计学》在保持成本核算理论结构原貌的同时,专注于理论知识教学与计算机应用两方面的创新。主要内容包括:总论、制造业成本核算的要求和一 ... |
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近现代来华传教士与中国文学研究
作者:刘丽霞 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-04-01 在中西文化交流史中,来华传教士曾扮演了极其重要的角色,其影响日益引起学界的关注。本书从文学角度对近现代来华传教士在中西文化交流史上的特殊意义给与史料梳理和学理分析。本书认为,作为中国文化的重要组成部分,中国文学能进入近现代来华传教士的视野,主要原因一是明清之际来华传教士汉学研究传统之继承,二是近现代 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试 基础汉语常用词汇表
作者:王佶?F,黄理兵,郭树军,赵琪凤 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-12-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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来华留学生跨文化语言社会化研究
作者:史兴松 等 著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2017-10-01 语言学界从20世纪90年代开始,出现了二语习得研究的社会文化转向,人们对影响二语习得的社会文化因素产生了空前的研究热情。然而,相对于国际相关研究的繁荣发展而言,我国语言学界对影响二语习得的学习者因素和社会文化因素重视程度明显不足。采用比较前沿的理论和研究方法,在对外汉语教学领域进行的相关实证研究非常 ... |
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