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阅读力训练教学研究中心
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Wonders奇迹英语分级阅读 G3-G4
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2632 
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Wonders奇迹英语分级阅读 G5-G6
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读（五年级上学期）
作者：书果星球阅读教育 出版：青岛出版社 日期：2022-08-01 快乐阅读工具包 一套解决阅读难题 ★要读就读个明白 所谓“经典作品”到底厉害在哪儿？以有趣的形式引导孩子去发现。 ★阅读理念先进，方法科学且有效 阅读能力到底该如何衡量？从提取信息能力、分析推 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读（六年级上学期）
作者：书果星球阅读教育 出版：青岛出版社 日期：2022-08-01 快乐阅读工具包 一套解决阅读难题 ★要读就读个明白 所谓“经典作品”到底厉害在哪儿？以有趣的形式引导孩子去发现。 ★阅读理念先进，方法科学且有效 阅读能力到底该如何衡量？从提取信息能力、分析推 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读（三年级上学期）
作者：书果星球阅读教育 出版：青岛出版社 日期：2022-08-01 快乐阅读工具包 一套解决阅读难题 ★要读就读个明白 所谓“经典作品”到底厉害在哪儿？以有趣的形式引导孩子去发现。 ★阅读理念先进，方法科学且有效 阅读能力到底该如何衡量？从提取信息能力、分析推 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读（四年级上学期）
作者：书果星球阅读教育 出版：青岛出版社 日期：2022-08-01 快乐阅读工具包 一套解决阅读难题 ★要读就读个明白 所谓“经典作品”到底厉害在哪儿？以有趣的形式引导孩子去发现。 ★阅读理念先进，方法科学且有效 阅读能力到底该如何衡量？从提取信息能力、分析推 ... |
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唤醒阅读力·小学生整本书阅读（二年级上学期）
作者：书果星球阅读教育 出版：青岛出版社 日期：2022-08-01 快乐阅读工具包 一套解决阅读难题 ★要读就读个明白 所谓“经典作品”到底厉害在哪儿？以有趣的形式引导孩子去发现。 ★阅读理念先进，方法科学且有效 阅读能力到底该如何衡量？从提取信息能力、分析推 ... |
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小学生阅读与作文互动训练·低年级（1-2年级）全新升级版 书剑手把手作文
作者：《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版：远方出版社 日期：2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写，这是小学生学习语文必须遵守的基本规律，《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求，我们经过长时间的酝酿， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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专注力训练数学游戏书奇妙的图形
作者：专注力训练编委会 出版：吉林科学技术出版社 日期：2021-09-01 通过科学且系统的游戏将数学核心知识点进行强化训练，培养小朋友的专注力、推理力和思维力。从加减法乘除法、图形到量与计量的认知，全方位提升小朋友的数学思维。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 154
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专注力训练数学游戏书加减法太简单
作者：专注力训练编委会 出版：吉林科学技术出版社 日期：2021-09-01 专注力训练编委会，由数学老师和奋斗在早教一线的早教工作者组成，他们长期从儿童视知觉、听知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等特点进行观察与研究，从而找出提高儿童专注力，培养数学思维的方法。同时，团队经验 ... |
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工程训练——加工中心分册
作者：朱雪明 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-05-01 本书可作为普通高等学校、中等职业学校、技工院校相关专业的教材，也可作为行业和企业相关工程技术人员的参考用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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现代文阅读满分答题公式+120篇阅读训练 7-9年级
作者：有道语文教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 初中《现代文阅读满分答题公式 120篇阅读训练》适用于初中生专项突破及中考备考，分为说明文阅读、议论文阅读、记叙文阅读、非连续性文本阅读和名著阅读五大专题。45个题型，45个公式，45个视频。例题示范 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 351
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小学审辩阅读教学研究
作者：向天成 出版：中国纺织出版社 日期：2023-05-01 小学审辩阅读教学研究在信息化时代背景下，积极关注学生深度阅读技能的发展和理性思维品质的形成，是教育面向未来的需要。核心素养已成为个体适应社会发展的必然要求。小学是学生思维迅速发展的阶段，语文是培养学生语言文字应用的综合性和实践性学科，语言与思维有着密切的内在联系，因而，通过语文教学或阅读教学发展学生 ... |
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文言文阅读教学研究
作者：周旭东 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-11-01 本书基于人教版高中语文1－5册文言文单元，立足文体视角，分别拟出记体文阅读教学、史传文阅读教学、议体文阅读教学、抒体文阅读教学、传体文阅读教学、文言文教学等六部分内容，既尊重了人教版高中文言文编写意图，又在文体的视阈下有所创新。每部分内容按照统一体例撰写，包括以下模块：教学现状与问题，文体特点，阅读 ... |
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现代文阅读满分答题公式+120篇阅读训练：高中语文 高中通用
作者：有道语文教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 本书综合近几年高考阅读考点信息，由有道语文教研团队精心策划，一线名师联合编写，展示了高考阅读答题公式，让语文阅读题解答像理科题那样可以代入公式；为高考考生提供了高效的阅读解题的思路与方法，是实用快捷的 ... |
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小学生阅读与作文互动训练·四年级（4年级）全新升级版 书剑手把手作文
作者：《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版：远方出版社 日期：2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写，这是小学生学习语文必须遵守的基本规律，《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求，我们经过长时间的酝酿， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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小学生阅读与作文互动训练·三年级（3年级）全新升级版 书剑手把手作文
作者：《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版：远方出版社 日期：2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写，这是小学生学习语文必须遵守的基本规律，《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求，我们经过长时间的酝酿， ... |
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小学生阅读与作文互动训练·六年级（6年级）全新升级版 书剑手把手作文
作者：《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版：远方出版社 日期：2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写，这是小学生学习语文必须遵守的基本规律，《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求，我们经过长时间的酝酿， ... |
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小学生阅读与作文互动训练·五年级（5年级）全新升级版 书剑手把手作文
作者：《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版：远方出版社 日期：2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写，这是小学生学习语文必须遵守的基本规律，《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求，我们经过长时间的酝酿， ... |
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木头马新语文诵读3年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者：木头马阅读研发中心 出版：湖南师范大学出版社 日期：2022-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 137
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