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隋桂凤 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编
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高铭暄学术思想研究 “人民教育家”高铭暄教授的教育、学术、刑法学思想研究
作者:姜伟 主编, 王秀梅 副主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 本文集主要阐述了“人民教育家”高铭暄教授的教育思想、刑法学思想、学术思想。教育思想方面的文章主要围绕高铭暄教授的教学方法展开论述。刑法学思想方面的文章主要围绕传统犯罪论体系的重要意义以及高铭暄教授对国际刑法的突出贡献等主题展开,部分文章还进行了国别比较,例如将德日经验与中国现实进行比较;还有一些文章与时俱进,就高铭暄教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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杨一青与和谐教育
作者:杨一青,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 432 ![]() |
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蓝继红与诗意教育
作者:蓝继红,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 407 ![]() |
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贾桂清与觉醒教育
作者:贾桂清,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 315 ![]() |
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刘可钦与主体教育
作者:刘可钦,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 349 ![]() |
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丁继泉与主动教育
作者:丁继泉,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 448 ![]() |
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李元昌与乡土教育
作者:李元昌,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 465 ![]() |
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杨屹与情趣教育
作者:杨屹,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 教育家成长丛书作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 291 ![]() |
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郭洪与自主教育
作者:郭洪,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 郭洪是巴川中学的校长。到过巴川中学的人,都能从巴川人工作的细节中感受得到“自主教育”的思想浸润。和郭洪交流,“自主认识”、“自主设计”、“自主学习”、“自主管理”、“自主评价”……他如数家珍。郭洪在教学和班级管理中让学生“自主学习”、“自主 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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张文茂与责任教育
作者:张文茂,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书介绍了张文茂校长的教育观、管理观、德育观、教学观、学生观,以及学校的实践模式和人文精神。作为一所高中学校的校长,他想让更多的农村孩子考上好大学,以此改变他们的人生轨迹,使他们将来能更好地服务社会。他的目标是:办一所学生喜欢、教师幸福、家 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 374 ![]() |
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孙双金与情智教育
作者:孙双金,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
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高万祥与人文教育
作者:高万祥,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名 ... |
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于漪与教育教学求索
作者:于漪,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 于漪是我国语文教育界一位资深教师,“于漪”也逐渐成为一种教育精神和教育理念的征。 “一辈子做教师,一辈子学做教师”是于老师的名言。这体现了她的谦逊、执着、负责的精神以及她对于教育工作的热爱。于漪老师看重学生,了解学生,以学生为中心设计课内和 ... |
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中国教育后勤蓝皮书(2021)
作者:中国教育后勤协会 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-05-01 《中国教育后勤蓝皮书(2021年)》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2020年度中国教育后勤的整体发展情况,以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫攻坚、制止餐饮浪费等方面的工作,为教育后勤发展提供重要参考; ... |
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中国建设教育协会三十年
作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书反映了协会 30 年发展历程。从1992--2012年的前20年,由于在已出版的《中国建设教育协会20年发展历程》(中国建工出版社出版)中,有过详尽介绍,本书在内容简缩的基础上,做了新的提炼和概括。从2012--2022年,突出体现近10年,特别是党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,协会的新作 ... |
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预算管理视角下的中小学生校外研学实践研究
作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书围绕预算管理视角下的中小学生校外研学实践教育开展研究,突出业财融合、绩效导向、问题导向,全面梳理2000年以来中央项彩票公益金支持校外教育的沿革,全面总结中央项彩票公益金支持校外研学实践教育取得的成果以及在教育高质量发展,新质生产力人才储备中发挥的重要作用。全书含七个分,第一分为概览,重点从中央项彩票公益金支持中小 ... |
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2026水木珞研考研电路考研18讲无计算器版清华电路哥
作者:水木珞研教育 出版:北京理工大学出版社 日期:2025-06-01 ... |
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盛新凤与和美教学
作者:中国教育报刊社·人民家教育家研究院组 编,盛新凤 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-09-01 盛新凤的诗意课堂两极之美两极融通,她在对语文教学进行深度思考后,提出了和美语文的教学主张,课堂教学追求雅俗共赏的和美境界,逐步形成了婉约、精致、和谐、开放的课堂教学风格。近年来分别在全国20多个省、市、自治区公开示范教学、讲座200多次。她那精致巧妙的课堂教学设计、洒脱自如的教学风格、亲切和蔼的语言,向我们展示了一堂充 ... |
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从草根教师到人民教育家——于漪传
作者:“申光计划”丛书编委会 编 出版:学林出版社 日期:2023-08-01 《从草根教师到人民教育家——于漪传》讲述了于漪从草根教师到人民教育家的一生经历。全书以时间线叙述了于漪从经历战乱、流离却仍心系家国的少年长成社会主义基础教育教师典范的故事。 什么是教育?教育是“人之完成”,使学生从一个自然人培养成为一个社会合格公民。桃李不言,下自成蹊。在叩问语文之“门”的道路上, ... |
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中国关键词:国家治理组织体系篇(汉英对照)
作者:中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研 出版:新世界出版社 日期:2024-05-01 为讲好中国式现代化故事,增进外国受众对中国推进国家治理体系和治理能力现代化的了解,“中国关键词多语对外传播平台”组织策划了《中国关键词:国家治理组织体系篇》,比较系统地梳理执政党、人大、政府、政协、审判机关、检察机关,群团组织和社会组织,国有企业等国家治理组织体系中各类主体的基本概念、职能功能、运行结构和相互关系,旨在 ... |
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