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雷江华,万颖 著
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特殊教育学校办学模式
作者:黄建行,雷江华 出版:北京大学出版社 日期:2016-08-01 全书内容分八章。其中第1章是办学模式的概述,第2章特殊教育学校四大办学理念:以人为本、服务至上、资源整合、科研兴校等,第3章介绍了办学体制,第4章介绍了办学人员,第5章介绍了办学环境,第6章介绍了办学经费,第7章介绍了办学效能,第8章介绍了办学模式的革新。本书注重理论性与实践性的统一,既有办学模式的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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特殊儿童心理学(第二版)
作者:方俊明,雷江华 主编 出版:北京大学出版社 日期:2015-08-01 《特殊儿童心理学(第二版)》主要介绍特殊儿童心理学的一般问题和各类特殊儿童的心理特征,给特殊教育与心理学研究人员、教学人员以及特殊教育需要儿童家长提供参考,努力做到理论性与应用性相结合,让教师便于组织教学,让读者便于查找相关的研究资料。 第二版在第一版的基础上进行了修订,更换了部分内容,以突出教材 ... |
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学前融合教育
作者:雷江华,刘慧丽 主编 出版:北京大学出版社 日期:2015-10-01 这套教材是华中师范大学学前教育系牵头,联合国内多所师范大学学前教育专业的教师共同编写的新型教材,是针对我国学前教育面临的严峻挑战所做出的回应,特别是吸收了一些优秀幼儿教师的教学案例分析,理论与实践相结合,内容更加丰富、更加实用。这套教材的组织工作历时将近一年半,主干课程组稿工作正在进行。 本套教材 ... |
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中国特殊教育发展报告(2013年)
作者:刘全礼,王得义,兰继军,雷江华 出版:中国轻工业出版社 日期:2016-01-15 《中国特殊教育发展报告2013年》内容简介:特殊教育是衡量一个国家教育水平乃至整个文明程度的天然尺度。新中国成立以来,我国特殊教育事业发生了翻天覆地的变化,不仅特殊教育的性质发生了改变,从救济、慈善的社会福利变成为国家教育事业的一个重要组成部分,而且特殊教育的法律法规体系也日益完善;不仅接受义务教育 ... |
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融合教育导论
作者:雷江华,林晓新,周念丽,方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2015-12-22 本书充分评介了国际上融合教育的理论与实践,并结合我国的实际情况,提出了一系列教学改革方案。本书可作为特殊教育院校公共基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修课程教材,亦可作为特殊教育教师培训之用,还可供特殊教育研究与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。 ... |
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特殊教育学校特奥运动项目建设
作者:黄建行,雷江华 出版:北京大学出版社 日期:2014-09-25 "以人为本"观念下的特殊教育发展特别强调学生的身心健康与潜能开发,特殊教育学校特奥运动项目建设正是在此背景下根据特殊教育学校多年的实践总结出来的具有较强理论价值与实践价值的作品。 《特殊教育学校特奥运动项目建设》注重理论性与实践性的统一,本书共包括九章,前三章从总整体上介绍了特殊教育学校特奥 ... |
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