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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 靳玉乐,张铭凯,郑鑫 ”共有 27 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑 教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑
作者:余宏亮 著;靳玉乐 编  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-03-01
《教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑》直面当下教师究竟是谁教师是不是知识分子教师成为知识分子何以可能等一系列歧异纷争,以教师作为人这个退无可退的底色为原点,以教师作为知识人这个赖以立身的角色为基底,展开教师作为知识分子的可能性、必要性与实践性研究,旨在对既往的教师角色展开一次论述清思。对未来的 ...
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售價:NT$ 324

教育的目的:汉英双语版 教育的目的:汉英双语版
作者:[英]怀特海[Whitehead, A. N.] 著;靳玉乐  出版:中国轻工业出版社  日期:2016-10-01
《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海(Alfred North Whitehead,18611947)的教育代表作,集中体现了他在教育哲理上的系列思考。 怀特海在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题,其主要观点都来自实践经验、教育反思和理论批判。他旗帜鲜明地指 ...
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售價:NT$ 360

管理会计 管理会计
作者:王静、朱会芳、彭燕、陈久会、罗莉苹、李丛、雷寅丹、郑鑫、肖翠  出版:清华大学出版社  日期:2016-08-01
本书以现代企业所处的社会经济环境为背景,密切联系现代企业会计的预测、决策、规划、控制、考核、评价等职能,系统地介绍了现代管理会计的基本理论、基本方法和实用操作技术。全书共分十一章,内容包括总论、成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析、决策分析、短期经营决策分析、长期投资决策分析、全面预算、成 ...
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售價:NT$ 270

探寻课程世界的意义:课程理论的建构与课程实践的慎思 探寻课程世界的意义:课程理论的建构与课程实践的慎思
作者:靳玉乐 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2014-06-01
因为天亮了,所以开窗,看似再单纯不过的例行动作,随着书页开展,山边、海边、城市里……一幕又一幕的“晨光”,对着读者敞开大门。全书细腻描绘了好几个国家的早晨,有高楼大厦矗立,人车交错的城市;有着宽广河流与一望无际平原的村庄;或是绽放着鲜艳花朵的沙滩……。山有时透着淡淡的紫色,有时被对向的太阳把棱线染成 ...
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售價:NT$ 675

中国设计全集 卷十一:餐饮类编·厨具篇 中国设计全集 卷十一:餐饮类编·厨具篇
作者:郑鑫,李丽 主编  出版:商务印书馆  日期:2012-10-01
“厨具”是指人们在炊事过程中所使用的器具,既包括烧火做饭所用的炊具,又包括因烧火做饭所衍生出的各种配套用具。“食材造型”是指特色面点和冷盘瓜果雕塑的创意造型。 《中国设计全集(卷十一):餐饮类编·厨具篇》所选案例150例,遴选自历代最具代表性的各类厨房用具及食材造型,分五大类型展开案例分析。按照功 ...
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售價:NT$ 8246

跨边界协同激励管理模式——中国汽车营销渠 跨边界协同激励管理模式——中国汽车营销渠
作者:郑鑫,叶明海 著  出版:中国经济出版社  日期:2014-06-01
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售價:NT$ 468

文本与理解——语文阅读教学的哲学诠释学研究 文本与理解——语文阅读教学的哲学诠释学研究
作者:李本友  出版:西南师范大学出版社  日期:2016-12-01
李本友*靳玉乐主编的《文本与理解--语文阅读教学的哲学诠释学研究学校教育理论的创新与实践丛书》是关于语文阅读教学的研究,主要内容包括文本与理解危机哲学诠释学在语文阅读教学中价值凸显;本体论解读哲学诠释学视域下的阅读教学本质;阐释性理解教师与文本;体验性理解学生与文本;走向理解共生师生文本互读;还详细 ...
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售價:NT$ 225

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