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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 靳玉乐,罗生全 主编 ”共有 23 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教育的目的:汉英双语版 教育的目的:汉英双语版
作者:[英]怀特海[Whitehead, A. N.] 著;靳玉乐  出版:中国轻工业出版社  日期:2016-10-01
《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海(Alfred North Whitehead,18611947)的教育代表作,集中体现了他在教育哲理上的系列思考。 怀特海在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题,其主要观点都来自实践经验、教育反思和理论批判。他旗帜鲜明地指 ...
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售價:NT$ 360

探寻课程世界的意义:课程理论的建构与课程实践的慎思 探寻课程世界的意义:课程理论的建构与课程实践的慎思
作者:靳玉乐 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2014-06-01
因为天亮了,所以开窗,看似再单纯不过的例行动作,随着书页开展,山边、海边、城市里……一幕又一幕的“晨光”,对着读者敞开大门。全书细腻描绘了好几个国家的早晨,有高楼大厦矗立,人车交错的城市;有着宽广河流与一望无际平原的村庄;或是绽放着鲜艳花朵的沙滩……。山有时透着淡淡的紫色,有时被对向的太阳把棱线染成 ...
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售價:NT$ 675

文本与理解——语文阅读教学的哲学诠释学研究 文本与理解——语文阅读教学的哲学诠释学研究
作者:李本友  出版:西南师范大学出版社  日期:2016-12-01
李本友*靳玉乐主编的《文本与理解--语文阅读教学的哲学诠释学研究学校教育理论的创新与实践丛书》是关于语文阅读教学的研究,主要内容包括文本与理解危机哲学诠释学在语文阅读教学中价值凸显;本体论解读哲学诠释学视域下的阅读教学本质;阐释性理解教师与文本;体验性理解学生与文本;走向理解共生师生文本互读;还详细 ...
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售價:NT$ 225

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