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Cool Panda编写组
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Cool Panda少儿汉语教学资源·3·数字·爸爸的一天
作者：Cool，Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 本书是“Cool Panda 少儿汉语教学资源”的产品之一，其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲（K—5）》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲，按照话题分类，以故事教学法为核心理念，以丰富多元的故事为载体，以启发少儿的多元智能为目标设计教学内容，将丰富有趣的故事、 ... |
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Cool Panda少儿汉语教学资源·3·运动与爱好·冰雪运动
作者：Cool，Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 本书是“Cool Panda 少儿汉语教学资源”的产品之一，其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲（K—5）》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲，按照话题分类，以故事教学法为核心理念，以丰富多元的故事为载体，以启发少儿的多元智能为目标设计教学内容，将丰富有趣的故事、 ... |
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Cool Panda少儿汉语教学资源·第2级·我认识的人·你喜欢做什么（共4册）
作者：Cool，Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-05-01 本书是“COOL PANDA少儿汉语教学资源”的产品之一，其定位是学生读物。“COOL PANDA少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲（K—5）》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲，按照话题分类，以故事教学法为核心理念，以丰富多元的故事为载体，以启发少儿的多元智能为目标设计教学内容，将丰富有趣的故事、便于 ... |
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COOL PANDA 少儿读物 中国文化
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2015-05-01 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源：
作者：Cool Panda编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-11-01 少儿读物是美国COOL PANDA少儿汉语教学资源的产品之一，主要适用于北美Pre-K及K阶段（4—5岁儿童）的课堂教学和课后阅读，也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是“数字与颜色”话题的少儿读物合集，包含《喜欢气球的小猪》《神秘的客人》《五颜六色》《彩色的地球》4本故事。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源：
作者：COOL PANDA 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-11-01 少儿读物是美国COOL PANDA系列少儿汉语教学资源的产品之一，主要适用于北美Pre-K及K阶段（4—5岁儿童）的课堂教学和课后阅读，也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是“动物”话题的少儿读物合集，包含《这是鸟》《我们爱跳舞》《你是谁？》《这是谁的家？》4本故事。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda编写组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 《Cool Panda 少儿汉语教学资源：家庭与服饰 我来帮你吧！（汉语教学大书）》用线索清晰的故事生动地展现了家庭生活场景，在引导小读者学习相关的词语、句型表达的同时，能够帮助小读者培养家庭成员间互相帮助的精神。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda编写组 编著 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 Cool Panda编写组编*的《捉迷藏（1家庭Cool Panda少儿汉语教学资源）》以“家庭”为主题，用故事线索串联起常用的家庭亲属称谓，引导小读者学习相关的词语、句型表达。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda编写组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 《Cool Panda 少儿汉语教学资源：水果与食物 嘿，斑马（汉语教学大书）》用线索清晰的故事生动地展现了家庭生活场景，在引导小读者学习相关的词语、句型表达的同时，能够帮助小读者培养家庭成员间互相帮助的精神。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda编写组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 《Cool Panda 少儿汉语教学资源：水果与食物 贪吃的小鸟（汉语教学大书）》用线索清晰的故事生动地展现了家庭生活场景，在引导小读者学习相关的词语、句型表达的同时，能够帮助小读者培养家庭成员间互相帮助的精神。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源?
作者：Cool Panda编写组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 Cool Panda编写组编*的《我的果园（1水果Cool Panda少儿汉语教学资源）》用故事线索串联起常用的水果名称，引导小读者学习相关的词语、句型表达。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源：
作者：Cool Panda编写组 编著 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 Cool Panda编写组编著的《这是什么（1食物Cool Panda少儿汉语教学资源）》以“食物”为主题，书中用实景图片展示了农作物和食物之间的联系，引导小读者学习相关的词语、句型表达。 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源：
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源·
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-11-01 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源·
作者：COOL PANDA 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-11-01 ... |
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Cool Panda少儿汉语教学资源·动
作者：Cool Panda编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-11-01 ... |
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Cool Panda 少儿汉语教学资源·
作者：COOL PANDA 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2014-11-01 ... |
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