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《学前必备启蒙卡》编写组
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背古诗识汉字学前启蒙字卡：小学必背古诗112首（1-2年级）
作者：读书人童书馆 出版：南海出版公司 日期：2021-01-01 识字对孩子的重要性不言而喻，越早识字的孩子可以越早进行自主阅读，在知识的海洋中抢占先机。特别对上小学而言，识字多的孩子在语文科目上的学习压力会大大小于识字少的孩子，在别的科目上也因识字多而占有优势。但是，有经验的家长都知道，教孩子识字是一个枯燥费时的过程。很多家长在尝试后要么放弃，要么就满足于只教有限的一两百字。考虑到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1734 
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背古诗识汉字学前启蒙字卡：小学必背古诗112首（1-6年级）
作者：读书人童书馆 出版：南海出版公司 日期：2021-01-01 识字对孩子的重要性不言而喻，越早识字的孩子可以越早进行自主阅读，在知识的海洋中抢占先机。特别对上小学而言，识字多的孩子在语文科目上的学习压力会大大小于识字少的孩子，在别的科目上也因识字多而占有优势。但是，有经验的家长都知道，教孩子识字是一个枯燥费时的过程。很多家长在尝试后要么放弃，要么就满足于只教有限的一两百字。考虑到 ... |
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背古诗识汉字学前启蒙字卡：小学必背古诗112首（5-6年级48首）
作者：读书人童书馆 出版：南海出版公司 日期：2020-11-01 识字对孩子的重要性不言而喻，越早识字的孩子可以越早进行自主阅读，在知识的海洋中抢占先机。特别对上小学而言，识字多的孩子在语文科目上的学习压力会大大小于识字少的孩子，在别的科目上也因识字多而占有优势。但是，有经验的家长都知道，教孩子识字是一个枯燥费时的过程。很多家长在尝试后要么放弃，要么就满足于只教有限的一两百字。考虑到 ... |
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背古诗识汉字学前启蒙字卡：小学必背古诗112首（3-4年级37首）
作者：读书人童书馆 出版：南海出版公司 日期：2020-11-01 识字对孩子的重要性不言而喻，越早识字的孩子可以越早进行自主阅读，在知识的海洋中抢占先机。特别对上小学而言，识字多的孩子在语文科目上的学习压力会大大小于识字少的孩子，在别的科目上也因识字多而占有优势。但是，有经验的家长都知道，教孩子识字是一个枯燥费时的过程。很多家长在尝试后要么放弃，要么就满足于只教有限的一两百字。考虑到 ... |
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牛津英语全能学习卡 一年级第二学期
作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）二年级*学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生边 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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牛津英语全能学习卡 二年级第二学期
作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）二年级第二学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情景对话和句型公式等板块，让学生 ... |
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牛津英语全能学习卡 三年级第二学期
作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）三年级第二学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生 ... |
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牛津英语全能学习卡 五年级第二学期
作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 著 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生边学边练。 ... |
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政治生日纪念卡（卡+信封 彩色印刷 烫红金和黄金工艺）
作者：政治生日纪念卡 编辑组 编 出版：人民日报出版社 日期：2020-06-01 入党誓词： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ... |
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跟着仓颉认汉字 第1阶（共12册） 早教分级阅读启蒙早教图书小班学前识字语言汉语读物 乐乐趣小火箭点读笔可点读
作者：傲游猫语言发展项目组 编，袁曦 文，吴波 图 出版：未来出版社 日期：2024-10-01 “跟着仓颉认汉字”系列图书是专为4～7岁幼儿准备的，该书紧抓幼儿识字的黄金阶段，通过图画识字法、归类识字法、阅读识字法，满足不同阶段孩子的识字需求。本系列共包含3阶，精选幼小衔接1000常用汉字，让孩子跟随“造字圣人”仓颉，经历造字冒险，探究汉字来源，通过分阶识字法，掌握幼小衔接1000个汉字，为自主阅读打好基础。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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学前儿童心理学
作者：周宜楠 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书包括学前儿童心理概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理发展一般规律、学前儿童感知觉和观察力的发展、学前儿童动作与意志的发展、学前儿童的注意、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪与情感、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展共十三章内容。通过本书，读者可以全面了解和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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学前数学
作者：李晨森 著 出版：应急管理出版社 日期：2020-08-01 把握旱教认知期，寓教于乐，让宝宝在快乐中提升智商和情商，让宝宝变得更加自信。 启蒙童书馆·童年阅读经典，一生受益无穷！ 启蒙童书馆·开启孩子的知识启蒙之旅！ 幼教专家联合编写，精选幼小衔接内容，为孩子入学添助力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 137
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学前成语
作者：李晨森 出版：应急管理出版社 日期：2020-10-01 把握旱教认知期，寓教于乐，让宝宝在快乐中提升智商和情商，让宝宝变得更加自信。 启蒙童书馆·童年阅读经典，一生受益无穷！ 启蒙童书馆·开启孩子的知识启蒙之旅！ 幼教专家联合编写，精选幼小衔接内容，为孩子入学添助力。 ... |
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学前识字
作者：李晨森 著 出版：应急管理出版社 日期：2020-10-01 把握旱教认知期，寓教于乐，让宝宝在快乐中提升智商和情商，让宝宝变得更加自信。 启蒙童书馆·童年阅读经典，一生受益无穷！ 启蒙童书馆·开启孩子的知识启蒙之旅！ 幼教专家联合编写，精选幼小衔接内容，为孩子入学添助力。 ... |
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学前英语
作者：李晨森 著 出版：应急管理出版社 日期：2020-10-01 把握旱教认知期，寓教于乐，让宝宝在快乐中提升智商和情商，让宝宝变得更加自信。 启蒙童书馆·童年阅读经典，一生受益无穷！ 启蒙童书馆·开启孩子的知识启蒙之旅！ 幼教专家联合编写，精选幼小衔接内容，为孩子入学添助力。 ... |
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学前拼音
作者：李晨森 出版：应急管理出版社 日期：2020-10-01 把握旱教认知期，寓教于乐，让宝宝在快乐中提升智商和情商，让宝宝变得更加自信。 启蒙童书馆·童年阅读经典，一生受益无穷！ 启蒙童书馆·开启孩子的知识启蒙之旅！ 幼教专家联合编写，精选幼小衔接内容，为孩子入学添助力。 ... |
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哆啦A梦学前描红大本 汉字
作者：吉美学前教育研发组 著 出版：吉林美术出版社 日期：2022-11-01 《哆啦A梦学前描红大本 汉字》根据学龄前儿童生理、心理发展特征和入学准备需要进行编写，共选取162个常用汉字。每个汉字搭配部首、笔画、笔顺和组词，帮助孩子多角度认识汉字，不仅掌握写法，而且了解汉字意义。书中穿插趣味十足的汉字练习题，末尾设有综合练习，帮助孩子巩固汉字的写法与用法。书中运笔练习有助于提高孩子的运笔和书写能 ... |
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哆啦A梦学前描红大本 拼音
作者：吉美学前教育研发组 著 出版：吉林美术出版社 日期：2022-11-01 《哆啦A梦学前描红大本 拼音》根据学龄前儿童生理、心理发展特征和入学准备需要进行编写，内容包括韵母、声母和整体认读音节的描写。每个拼音字母搭配趣味插图，便于识记。书中穿插拼音练习，帮助孩子巩固拼音知识。书中运笔练习有助于提高孩子的运笔和书写能力，描写部分设有时间记录和评价小栏目，有助于记录孩子的学习进度，鼓励孩子更好地 ... |
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好宝宝学前启蒙幼儿学前1280字全4册 常识篇创造篇生活篇自然篇 好宝宝学前启蒙扫码同步伴读拼音早教识字书幼儿童看图识字
作者：邱苏 出版：广东旅游出版社 日期：2017-07-01 好宝宝学前启蒙，同声伴读，让孩子无障碍阅读，内容丰富，帮助孩子认知学习，英语释义帮助孩子学习英语，每本书最后附有生字表，生词表，帮助孩子系统的归纳所学的生字，一目了然，好学好记。 ... |
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初中数学教材编写研究
作者：李海东， 王光明主编 出版：人民教育出版社 日期：2025-04-01 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求，结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨，并以初中数学教材涉及的核心数学内容（数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践）以及一些教材编写的全局性问题（数学文化、信息技术、习 ... |
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