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三星堆:人与神的世界
作者:上海大学博物馆 出版:上海大学出版社 日期:2022-10-01 本书为上海大学博物馆“三星堆:人与神的世界”特展的配套图录。 该展于2020年11月开幕,以16件(套)文物概览式展示了长江上游地区先秦时期古蜀文明成就的杰出代表——三星堆文明的璀璨与辉煌,其中国家一级文物多达8件,也有5件三星堆出土典型器物的复制品。 这些展品包括三星堆遗址、金沙遗址出土的青铜器、玉器、金器及石器 ... |
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京西古道传统村落有机更新设计探索
作者:北京建筑大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-03-01 自十九大以来,为促进乡村高质量发展,实施乡村振兴战略被摆在优先位置。《北京市乡村振兴战略规划(2018—2022 年)》中提出要立足首都城市战略地位,坚持乡村振兴和新型城镇化双轮驱动,准确把握北京“大城市小农业”“大京郊小城区”的市情和乡村发展规律。本书是“京内高校美丽乡村有机更新”联合毕业设计成果,参加的高校包括北京 ... |
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螺栓球节点用大直径高强度螺栓T/CSCS 043-2023
作者:山东建筑大学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 本文件规定了网格结构螺栓球节点用公称直径大于85mm的高强度螺栓的型式尺寸、技术条件、标记、机械性能、试验方法、验收规则和标志与包装。适用于配套锥头不低于Q235B钢材,以及相关的网格结构螺栓球节点用高强度螺栓。本文件由中国钢结构协会组织起草,由山东建筑大学与北京工业大学为主编单位,本标准参编单位:国家网架及钢结构产品 ... |
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公路防腐耐磨螺纹钢管涵洞技术规程(T/CECS G:D66-03—2023)
作者:东南大学 出版:人民交通出版社 日期:2023-08-01 根据中国工程建设标准化协会《关于印发〈2021 年第二批协会标准制订、修订计划〉的通知》(建标协字〔2021〕20 号)的要求,由东南大学和南京联众工程技术有限公司作为主编单位承担《公路防腐耐磨螺纹钢管涵洞技术规程》(以下简称“本规程”) 的制定工作。编写组总结、吸收国内外螺纹钢管研发、应用经验,以及近年来相关的新技术 ... |
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公路桥梁支座和伸缩装置养护与更换技术规范(JTG/T 5532—2023)
作者:东南大学 出版:人民交通出版社 日期:2023-11-01 根据《交通运输部关于下达2018 年度公路工程行业标准制修订项目计划的通知》(交公路函〔2018〕244 号) 的要求, 由东南大学承担《公路桥梁支座和伸缩装置养护与更换技术规范》(JTG/ T 5532—2023) (以下简称“本规范”) 的制定工作。本规范根据我国公路桥梁常用支座和伸缩装置的技术状况、病害特点、缺损 ... |
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诗意栖居:2023京内高校美丽乡村有机更新联合毕业设计作品集
作者:北京建筑大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 自十九大以来,为促进乡村高质量发展,实施乡村振兴战略被摆在优先位置。《北京市乡村振兴战略规划(2018—2022年)》中提出要立足首都城市战略地位,坚持乡村振兴和新型城镇化双轮驱动,准确把握北京“大城市小农业”“大京郊小城区”的市情和乡村发展规律。本书为第三届“京内高校美丽乡村有机更新”联合毕业设计成果,参加的高校包括 ... |
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北京小微公共空间治理实施导则
作者:北京建筑大学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 2019年11月,为深入贯彻落实习近平总书记“人民城市人民建,人民城市为人民”讲话精神,以为人民办实事为出发点,由北京市规划和自然资源委员会牵头,联合北京建筑大学等共同开展“小空间 大生活—百姓身边微空间改造行动计划”(以下简称“小空间 大生活”),在城六区中选取百姓身边改造意愿强烈的“畸零地”“垃圾丢弃堆放地”“裸露 ... |
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扬州大学校史(精装单册)
作者:《扬州大学校史》编纂组 出版:江苏广陵书社 日期:2022-05-01 本书是为扬州大学建校120周年(1902—2022)献礼而编写。从张謇创办的通州师范学校,后发展演变为现在的扬州大学,书写了一部光辉的创业史、改革史、发展史。坚苦自立砥砺奋进育英才,优化组合转型化合续华章,《扬州大学校史》讲述的正是扬州大学120年来风雨变迁、百年树人的故事,反映了学校在各个历史时期所历经的风雨和取得的 ... |
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北京建筑大学2017年年鉴
作者:北京建筑大学年鉴编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-09-01 本书汇集了2017年北京建筑大学内部四十七个部门的资料,全面、详细、真实、准确地反映了北京建筑大学2017年的发展状况。本书的主要内容包括:北京建筑大学概况、特载、机构设置、教育教学、科学研究、人才队伍建设、对外合作交流、招生就业、校友工作、管理与服务工作、党建与群团工作、学院工作、教学辅助工作、社会服务、毕业生名单、 ... |
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非英语专业学位研究生英语教学大纲
作者:北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-08-01 ... |
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对外经济贸易大学优秀学术研究成果集萃(2011—2020年)
作者:对外经济贸易大学科研处 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-09-01 2011—2020年,我国哲学社会科学迎来大繁荣、大发展的新阶段。党和国家出台了一系列有利举措,加快构建中国特色哲学社会科学。特别是在2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,提出“着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面,充分体现中国特色、中国风格、中国气 ... |
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中国研究生教育研究进展报告2019
作者:中国学位与研究生教育学会进展报告 编写组 出版:中国科学技术出版社 日期:2019-08-01 《中国研究生教育研究进展报告2019》坚持汇聚研究生教育研究成果、展现研究生教育研究状态、引导研究生教育研究方向、提高研究生教育研究水平的指导思想,对2018年我国研究生教育研究的进展进行了梳理。希望能够帮助读者从宏观的视角认知中国研究生教育研究的主要领域和重点问题,准确把握当前研究生教育研究的内容及热点和趋势。本报告 ... |
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研究生学习获得感丛书·如何成为优秀研究生:深度学习的视角
作者:李臣之 出版:广东教育出版社 日期:2022-08-01 为寻求研究生的深度学习,引导研究生做好学术发展规划、推进深度专题阅读、强化课堂深度探究、注重学术系统化表达。建构学术共同体、处理好闲暇与学习生活的关系,善于开发并有效利用学术资源,是研究生深度学习的基本保障。本书包括“研究生有意义学习规划与深度学习”“研究生高效阅读”“研究生课堂深度学习”“研究生积极表达”“研究生专业 ... |
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中国研究生教育研究进展报告2018
作者:中国学位与研究生教育学会进展报告编写组 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-09-01 本报告由中国研究生教育学会会长赵沁平院士主编,全书科学客观地对2017年度我国研究生教育的进展进行了梳理,可以帮组读者从宏观的角度认知中国研究生教育研究的主要领域和重点问题,准确把握当前研究生教育研究的内容及热点和趋势。 ... |
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研究生学习获得感丛书·研究生学习获得感探究
作者:李臣之 出版:广东教育出版社 日期:2022-08-01 本书在系统梳理研究生学习获得感相关研究基础上,清晰界定研究生学习获得感的内涵,系统阐释研究生学习获得感的立论基础。开发研究生学习获得感测量工具,并在全国范围内测查、比较研究生学习获得感,系统剖析影响研究生学习获得感的影响因素,从学习者自身、导师指导、课堂教学、学校环境四方面构建研究生学习获得感影响因素模型。最后立足学习 ... |
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非英语专业研究生英语词汇大纲(北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会)
作者:北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-09-01 《非英语专业研究生英语词汇大纲》由北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会编写制定,综合参照了美国当代英语语料库5000高频词、牛津学术短语词表、柯林斯6000常用词表等,精选10000英语常用词作为研究生阶段英语教学参考依据。本词表注重学术英语教学需求,对学术英语常用词汇均做了标注。除单词本身外,为方便阅读和记忆,还 ... |
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审计理论与实务(第2版·立体化数字教材版)(新编21世纪研究生系列教材·会计硕士(MPAcc);新编21世纪研究生系列教
作者:陈汉文 韩洪灵 刘思义 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 本书以“博采众长,融合提炼”为原则,构建“以审计基础理论和风险导向审计为内核驱动、以三大类别审计和数智时代审计为外延专题”的全新框架,入选全国首批会计专业学位研究生在线示范课程和全国首批审计专业学位研究生在线示范课程。本书特色如下: 1.强调思政特色与中国本土化案例导向。本书设置了“总书记论审计”“素养提升”等专栏, ... |
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研究生课程思政优秀教学案例
作者:马海涛 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-01-01 为强化课程育人导向,全面推进思政建设,中央财经大学研究生院针对研究生课程思政优秀案例进行了征集和评选,以便用好课堂教学这个主渠道,在课堂教学中润物无声地开展德育教育,不断提升思政教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,实现培养合格的社会主义建设者和接班人这一根本目标。本书为中央财经大学各专业教师推进课程思政教 ... |
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研究生导学权力-权利适配性研究
作者:施卫华 出版:厦门大学出版社 日期:2022-08-01 本书以研究生教育中师生关系异化为研究对象,从导师权力与学生权利适配性的法律视角,研究在高校推进依法治校、提升治理体系和治理能力现代化背景下,研究生权利保障诉求对大学内部治理提出了新的挑战。导师和研究生关系的建立与发展,可分为招生、培养、毕业三个阶段,随着师生关系逐渐紧密,师生矛盾冲突的可能性增加,毕业阶段是双方矛盾冲突 ... |
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薪酬:宏观、微观及中国实践(第3版)(新编21世纪研究生系列教材)
作者:曾湘泉 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 薪酬:宏观、微观及中国实践(第3版)(新编21世纪研究生系列教材) ... |
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