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优秀论文集：中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念
作者：中国教育学会小学数学教育专业委员会, 《小学数学教育》编辑部 出版：人民教育出版社 日期：2012-11-01 《优秀论文集:中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念》共收录了130篇优秀论文，作者有专职的教育科研工作者，更多的是活跃在教学第一线的广大教师和教研人员；有教学造诣精深的老教师，也有具备一定理论功底的教坛新秀。这些论文集中反映了近十年来我国小学数学教育理论研究和实践的最新成果，内容涵盖了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 931 
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海南颂：大型交响主题组歌
作者：中共海南省委宣传部中共海南省委直属机关工作委员会海南省文学艺 出版：人民音乐出版社 日期：2023-07-01 大型交响主题组歌，主题鲜明，表演形式多样，呈现形式与风格力求多样而合理，写意与写实相融合，兼具一定的叙事性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2040
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2020）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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共享泛在智慧的教育新家园：2020上海基础教育信息化发展蓝皮书
作者：上海市电化教育馆 组织 编著 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 2020上海基础教育信息发展蓝皮书基于上海的实践，站位较高，体现领先的上海智慧和上海目标。对标《上海市教育信息化2. 0 行动计划2018-2022》，聚焦基础教育学校教育，在信息化推进过程中，从解决 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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上海地方立法蓝皮书（2023年）
作者：上海市立法研究所 编 出版：上海人民出版社 日期：2024-11-01 为更好地展示上海地方立法工作的丰富成果，上海市立法研究所从2020年起编辑出版年度《上海地方立法蓝皮书》。今年编辑出版《上海地方立法蓝皮书（2023年）》。本书主要内容包括：一、上海地方立法工作总报告，对2023年度的立法工作情况作综述。二、立法篇，对2023年度重要立法作评述。三、对基层立法联系点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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静待花开——百名特级谈育人智慧（上海教育丛书）
作者：上海市特级教师特级校长联谊会 出版：上海教育出版社 日期：2020-07-01 育人是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。阅读这些具有不同知识背景和专业特长的特级教师们的育人故事，既能欣赏到各具洞天的精彩，又会体味到殊途同归的初心，从而在多维度的论述中形成自己对育人智慧 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
作者：上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版：华夏出版社 日期：2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则，以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的 ... |
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新能源汽车电学基础与高压安全（配任务工单） 广东合赢教育科技股份有限公司
作者：广东合赢教育科技股份有限公司 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 新能源专业的重要专业基础课教材，教材彩印配二维码及课件。 ... |
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新时代高校学生骨干培养与党团班级建设工作理论与实践（2023-2024）
作者：中共天津市教育工作委员会等 出版：中国政法大学出版社 日期：2025-01-01 一、制定计划 我社根据项目要求来制定每年的出版计划。安排具体的生产周期，进行相关的选题申报、书号申领工作。 二、封面设计 封面设计将遵循典雅、大气、简洁和学术风范的特点来进行设计。 我社有多年来致力于图书封面设计的专业美编团队。 书封面我社将提供3-4个方案，供贵方来选择。并可根据贵院的要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
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从知识教育走向智慧教育
作者：上海市浦东南路小学 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-11-01 《从知识教育走向智慧》是上海市浦东南路小学多年行动研究的成果总结。它旨在改变知识灌输的传统课堂教学模式的弊端，以学生智慧发展为导向，力图建构基于课程标准的智慧型活力课堂，从知识教育走向智慧教育。本书主要包括七部分内容，分别是理论思考、课程标准、课程统整、教学情感、教学时空、教学时机及学校实践，集课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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让孩子们成长得更好——长三角名校长公益大讲堂实录（第2辑）
作者：共青团上海市委员会，少先队上海市工作委员会，上海市少先队工作 出版：学林出版社 日期：2019-08-01 ☆听17位名校校长讲述教育内外的真情与哲思，为孩子规划精彩人生。 ☆ 名家汇聚大讲堂，为一众家长扫除教育焦虑，让你轻松学会教育孩子的窍门。 ☆ 17位教育专家为你解答教育孩子的疑惑，就让这本书陪伴孩子 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者：上海市中小学德育研究协会 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 第六届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃，主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文，主题鲜明，论述有序，分析恰当，有观点，有个性，反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新，锐意进取，提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社 ... |
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名人故居教育与研究新局面--中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集
作者：黎洪伟 主编 出版：上海人民出版社 日期：2024-12-01 本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集，围绕“名人故居教育与研究新局面”主题展开，共收录30余篇论文，25万字，内容兼具前沿性和资料性。全书分为“教育与研究”“空间与展陈”“文旅与发展”“文物与利用”四个部分。大部分文章聚焦于如何发挥名人故居的资源以扩大社会影响和宣传效果，也有部 ... |
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育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践（理论篇）
作者：中国科学院科学教育联盟 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 《育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面，总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果，客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈，以及描绘了科学教育未来的发 ... |
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上海市城市总体规划（2017-2035年）（中文版加英文版）
作者：上海市人民政府 出版：上海科学技术出版社 日期：2018-08-01 展望2035年，基本建成卓越的全球城市，令人向往的创新之城、人文之城、生态之城，具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。重要发展指标达到国际领先水平，在我国基本实现社会主义现代化的进程中，始终当好新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 650
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研学实践教育研究 第1辑
作者：湖北新民教育研究院 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-10-01 加强研学实践教育的开展是中国素质教育发展的趋势，也是贯彻和落实新时代党和国家育人目标的重要路径；研学实践教育不同于传统的学校课程，对学校而言研学实践教育课程的实施需要依托和借助社会教育资源和专业服务机 ... |
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中国卫生健康统计年鉴（2022）
作者：国家卫生健康委员会 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2022-09-01 是一部反映中国卫生健康事业发展情况和居民健康状况的资料性年刊。收录了全国及31个省、自治区、直辖帀卫生健康事业发展情况和目前居民健康水平的统计数据，以及历史重要年份的全国统计数据。本书收编的内容截至2020年底。本书分为16个部分，即医疗卫生机构、卫生人员、卫生设施、卫生经费、医疗服务、基层医疗卫生 ... |
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中国卫生健康统计提要（2022）
作者：国家卫生健康委员会 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2022-06-01 本书主要介绍2021年度中国居民健康状况、公共卫生服务、医疗服务、基层卫生服务、中医药服务、药品供应保障、基本医疗保障、卫生资源等内容，还附加介绍了香港和澳门特别行政区与台湾省卫生状况、世界主要国家卫生状况及我国主要人口与社会经济指标等内容。但全国性统计指标均未包括香港、澳门特别行政区和台湾省数据。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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2023中国卫生健康统计提要
作者：国家卫生健康委员会 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2023-06-01 本书主要介绍2022年度中国居民健康状况、公共卫生服务、医疗服务、基层卫生服务、中医药服务、药品供应保障、基本医疗保障、卫生资源等内容，还附加介绍了香港和澳门特别行政区与台湾省卫生状况、世界主要国家卫生状况及我国主要人口与社会经济指标等内容。但全国性统计指标均未包括香港、澳门特别行政区和台湾省数据。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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气候变化与环境保护（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 《中国学生发展核心素养》指出，学生发展核心素养综合表现为9 大素养，而社会参与素养中的责任担当要求学生热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。我国的自然教育近年来呈风声水起之势，然而 ... |
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