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义务教育教科书语文二年级下册同步字词学习手册
作者:人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-06-01 字词学习在小学阶段有着非常重要的意义。在语文学习中,字词是所有上层能力的基础,只有具备了充分的字词能力,学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书具有以下特点。 (一)《同步字词学习手册》 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 66 ![]() |
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义务教育教科书语文三年级下册同步字词学习手册
作者:人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心编 出版:人民教育出版社 日期:2022-06-01 字词学习在小学阶段有着非常重要的意义。在语文学习中,字词是所有上层能力的基础,只有具备了充分的字词能力,学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书具有以下特点。 (一)《同步字词学习手册》 ... |
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义务教育教科书语文一年级下册同步字词学习手册
作者:人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心编 出版:人民教育出版社 日期:2022-06-01 字词与词语学习在语文学习中有着非常重要的意义。字词是所有上层能力的基础,只有具备了充分的字词能力,学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书重视对字词的积累和练习,帮助学生扎实字词基础,具有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 66 ![]() |
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中小学校园足球教学资源包 小学
作者:人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2015-08-01 资源包含(教师用书含教学光盘+教学挂图+油性笔+板擦) ... |
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中日交流标准日本语:初级(套装上下册)
作者:人民教育出版社, 日本光村图书出版社株式会社 出版:人民教育出版社 日期:1988-07-01 《中日交流标准日本语:初级(套装上下册)》内容简介:《中日交流标准日本语》是中央电视台教育节目用书,由人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编写。共分初级上下册和中级上下册四册。初、中级的两册各为相对独立的基础阶段,现已全部出版。该书重视日常会话等内容的实用性,有计划地选择句型、语法和词汇,配 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 173 ![]() |
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学生书法挂图·系列二
作者:人民教育出版社大众图书编辑室 策划 出版:人民教育出版社 日期:2017-11-01 《学生书法挂图系列二》 在全国认真学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神的热潮中,人民教育出版社出版了本套《学生书法挂图》。 该套挂图共四幅,由党的十九大代表、中国书法家协会副主席、著名书法家孙晓云女士采用行书书体书写,集思想性、艺术性和中华优秀传统文化为一体,内容符合时代需要,对青少年学生 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1138 ![]() |
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国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 《标准》是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标准。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 本标准是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标准。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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中小企业涉税风险防控与纳税筹划 仁和会计教学研发中心
作者:仁和会计教学研发中心 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书提供的三个实用价值: 1.分析中小企业常见的涉税风险,找到问题源头,提供适当的应对方式。 ?针对抽逃出资、私卡转账、发票、证据链、两套账、账务和报表风险,解读法律责任并提出对策建议。 ?介 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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新语文高效阅读训练六年级
作者:陕西人民教育出版社语文编写组 出版:陕西人民教育出版社 日期:2022-05-01 同步教材单元主题,名师选编阅读精题 深读、精练、广阅,助你提高阅读能力 拓展课文主题 精选名家名篇 注重梯度训练 提升语文素养 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152 ![]() |
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初中生必备古诗词85首(口袋版)配套语文教材
作者:人民教育出版社人文社科图书编辑室 编著 出版:人民教育出版社 日期:2022-05-01 本书贯彻《义务教育语文课程标准(2022年版)》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对初中阶段古诗词学习的要求,注重引导学生诵读古诗词,提高审美品位,增强对中华优秀传统文化的理解力,培养文化认同度 ... |
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初中生必备古文39篇(口袋版)配套语文教材
作者:人民教育出版社人文社科图书编辑室 编著 出版:人民教育出版社 日期:2022-05-01 本书贯彻《义务教育语文课程标准(2022年版)》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对初中生阅读教学的要求,帮助学生阅读和理解浅易文言文,引导其注重积累、感悟和运用,提升欣赏品位。 本书收录统编 ... |
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普通高中教科书 日语 课课练 抄写
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书根据普通高中阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分;同时,在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词,学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词,并练习书写一手漂亮的日语(汉字及假名),将“练字”渗透在每一课的学习中;“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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义务教育教科书 日语 课课练 抄写
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书根据义务教育阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分;同时,在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词,学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词,并练习书写一手漂亮的日语(汉字及假名),将“练字”渗透在每一课的学习中;“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 171 ![]() |
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设计的起点 认知与启蒙 ——湖南大学建筑与规划学院优秀基础教学成果汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级低年级阶段的基础教学成果,其中包含课程体系介绍,基础教学部的实验性成果展示,竞赛作品以及各类基础教学的综合成果等,展现出湖南大学建筑学院低年级教学基础性课程的建设情况和学生作品。 本书作为湖南大学建筑学院教学综合能力的展示和教学质量的呈现,结合基础 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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现场教学实用教程
作者:《现场教学实用教程》编写组 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-07-01 本书着眼于浙江省委党校四明山分校将现场教学广泛运用于省情市情教育和党性教育的具体实践和积极探索,立足于党校教学与现场教学的关系和特点,从政党开展教育培训的高度,结合现场教学的目标和原则,围绕现场教学的实施、保障和评价,通过选编的17个现场教学的案例,并将其上升到理论和经验的高度,进而在选择现场、认识 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 290 ![]() |
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环境资源审判指导2018年第1辑(总第6辑)
作者:最高人民法院环境资源审判庭 编 出版:人民法院出版社 日期:2020-03-01 《环境资源审判指导2018年第1辑(总第6辑)》收录了环境资源审判政策与精神、法律、司法解释、规范性文件、部门法规、规章、典型案例、理论与实务研究、优秀裁判文书选登几部分。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 300 ![]() |
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教学心理学
作者:王小明 出版:上海教育出版社 日期:2024-02-01 本书是一本关于教学心理学的著作,在全面介绍教学心理学发展状况的基础上,致力于凸显教学心理学对教师专业发展的价值。全书共九章,依据教学心理学的研究框架,按“目标—学习—教学—评价”的思路逐步展现教学心理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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教材解读 语文 必修4
作者:人民教育出版社教学资源编辑室,北京百川菁华科技有限公司 编 出版:人民教育出版社 日期:2013-08-01 为了帮助广大师生更好地理解和把握教材,落实各学科课程标准要求,实现三维目标,人民教育出版社发挥教材研究编写的优势,组织教材编写专家、一线教研员和优秀教师,精心策划和编写了这套配合人教版教科书使用的同步系列丛书——《教材解读》。本丛书涵盖从小学到高中所有学科和学段。 本系列丛书综合了对教材的整体解读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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可见的学习与思维教学(教学资源版):成长型思维教学的54个教学资源
作者:[美]玛丽·凯·里琪 著,林文静 译 出版:中国青年出版社 日期:2019-03-01 《可见的学习与思维教学》持续高居美国亚马逊教育类畅销榜,被列入教师职业发展学分计划,入选《中国教育报》教师喜爱的100本书,浙江省、重庆市教师节推荐用书。本书是作者经大量倾听、观察、调研和思考后的zu ... |
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