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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 天津市高校辅导员培训和研修基地[天津师范大学] ”共有 45057 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
近代天津名厨师 近代天津名厨师
作者:中国人民政治协商会议天津委 员会文史资料委员会 编  出版:天津人民出版社  日期:2017-09-01
本书为近代天津名人丛书之一。由中国人民政治协商会议天津委员会文史资料委员会组织编写。该委员会主要负责图书出版宣传以及有关史料挖掘、整理、保护等工作。本书系统介绍了魏天成、安筱岩、杨再鑫、赵克勤、穆祥珍 、由芝炳 、丛大嵩、荣益海、李文旭、贾景奎、史俊生、王耀祺等津门名厨的生平事迹、工作经历以及他们 ...
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售價:NT$ 245

中国高校辅导员工作史论 中国高校辅导员工作史论
作者:周良书 著  出版:人民出版社  日期:2016-06-01
周良书、朱平、俞小和所*的《中国高校辅导员工作史论》以新中国成立以来党和政府关于辅导员工作的文件和政策为经,以高校辅导员工作实践为纬,详细考察高校辅导员工作制度、政策和实践的发展,在总结高校辅导员工作主要成就与基本经验基础上,对高校辅导员队伍在各个历史时期的发展状况及存在的突出问题作深入分析,并对民 ...
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辅导员工作培训教程 辅导员工作培训教程
作者:冯刚,教育部思想政治工作司  出版:高等教育出版社  日期:2013-03-01
辅导员工作培训教程》共分十二章。第一章,主要阐述辅导员制度的历史沿革和角色定位,引导辅导员明确新时期的岗位职责与角色定位。第二章至第十一章,主要从日常思想政治教育、党团组织与班级建设、校园文化、心理健康与危机干预、社会实践、学生职业生涯辅导、资助育人、学生网络行为引导、紧急事件处理、工作艺术与工作 ...
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楮墨留芳:天津近代名人档案 楮墨留芳:天津近代名人档案
作者:周利成  出版:中国文史出版社  日期:2023-03-01
档案是冰冷的,可故事却是温情的。 透过档案看历史,让档案活了起来,让历史生动起来。 ...
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人工智能与员工培训 人工智能与员工培训
作者:周红云  出版:清华大学出版社  日期:2025-02-01
本书具有前沿性、应用性、实操性和生动性的特点,无论你是高等院校劳动与社会保障、人力资源管理、工商管理、公共管理、劳动关系、劳动经济学、 MBA、MPA等专业的师生,还是人力资源管理或培训领域的从业者, ...
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武清区水务志(1991-2010年)(天津水务志丛书) 武清区水务志(1991-2010年)(天津水务志丛书)
作者:天津水务局,天津武清区水务局 著,崔玉山 编  出版:水利水电出版社  日期:2018-11-01
《武清区水务志》详尽地记述了武清区1991—2010年间的水利建设与发展情况,展现了水利工作者解放思想、干事创业、积极进取、恪尽职守的精神风貌,客观系统地反映二十年武清区水务(水利)事业的发展过程与现状,跨越地区的河流适当记述。 ...
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新时代高校学生骨干培养、党团班级建设与网络思政工作理论与实践2021 新时代高校学生骨干培养、党团班级建设与网络思政工作理论与实践2021
作者:天津委教育工作委员会  出版:中国政法大学出版社  日期:2022-11-01
一、制定计划 我社根据项目要求来制定每年的出版计划。安排具体的生产周期,进行相关的选题申报、书号申领工作。 二、封面设计 封面设计将遵循典雅、大气、简洁和学术风范的特点来进行设计。 我社有多年来致力于图书封面设计的专业美编团队。 书封面我社将提供3-4个方案,供贵方来选择。并可根据贵院的要求 ...
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北疆博物院精品集萃 . 自然篇 北疆博物院精品集萃 . 自然篇
作者:天津自然博物馆张彩欣  出版:科学出版社  日期:2024-05-01
北疆博物院为天津自然博物馆前身,由法国博物学家桑志华(Emile Licent)于1914年创建,是中国成立*早的自然科学类博物馆之一,在20世纪30年代被誉为世界“**流的博物馆”。北疆博物院共收藏有古生物、古人类、岩石矿物、动物、植物、民俗等各类藏品20余万件。《北疆博物院自然标本精品集萃》 ...
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北疆博物院精品集萃.人文篇 北疆博物院精品集萃.人文篇
作者:天津自然博物馆张彩欣  出版:科学出版社  日期:2024-06-01
北疆博物院是天津自然博物馆前身,由法国博物学家、动物学家、古生物学家、地质学家、天主教神甫桑志华(Emile Licent)1914年创建。北疆博物院除收藏有20余万件包括古生物、古人类、岩石矿物、动物和植物在内的自然标本外,还收藏了诸如图书、地图、照片、版画、年画、拓片及各类器物等丰富的人文藏品, ...
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培训效果评估 培训效果评估
作者:肖海燕  出版:电子工业出版社  日期:2024-09-01
本书通过澄清评估、培训评估、培训效果评估三者的概念以及三者之间的关系作为引子,以人的四种根能力以及认知能力的四种类型及其认识过程为基石,说明培训效果评估的三个测量内容:测量员工的技能胜任程度、分析绩效与技能的关系、测算员工技能胜任的加速度。通过六个步骤开展培训效果评估:制作员工技能的测量量表、选择员 ...
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高校辅导员的身份审视与职业发展管理研究 高校辅导员的身份审视与职业发展管理研究
作者:李海波 编  出版:经济管理出版社  日期:2019-12-01
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作队伍 的主体之一,是保证高等教育事业持续健康发展不可 或缺的重要力量。在高校辅导员职业化的过程中,辅 导员的身份目前既是教师的一部分,又属于管理干部 ,这种身份对辅导员的职业化产生了一定的影响。本 书对辅导员的身份进行了审视,对实现高校辅导员职 业化进行了思考。 ...
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美育视野下的高校辅导员角色示范研究 美育视野下的高校辅导员角色示范研究
作者:秦玉国 著  出版:西南交通大学出版社  日期:2017-11-01
本书共分为七章, 其主要内容包括: 高校美育工作的思考 ; 思想政治教育视野下高校美育工作的要点 ; 美育的特殊角色 辅导员 ; 美育的特殊载体 辅导员的角色示范 ; 辅导员的审美素养现状及问题分析等。 ...
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国际汉学研究通讯(第十期) 国际汉学研究通讯(第十期)
作者:北京大学国际汉学家研修基地  出版:北京大学出版社  日期:2015-04-20
《国际汉学研究通讯》由北京大学国际汉学家研修基地主办,报道国际汉学界在中国传统人文学科领域的研究动态,搭建中外学者沟通交流的学术平台。本书分为汉学论坛、文献天地、汉学人物、马可·波罗研究、研究综览、基地纪事等多个部分,共收入29篇文章,大多数是专题论文,少数为学术性的综述、书评。作者来自中、英、日、 ...
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国际汉学研究通讯(第十一期) 国际汉学研究通讯(第十一期)
作者:北京大学国际汉学家研修基地  出版:北京大学出版社  日期:2016-03-12
《国际汉学研究通讯》由北京大学国际汉学家研修基地主编,侧重介绍国际汉学界在中国传统人文学科领域的研究动态,收录中外学者较新的研究成果,涵盖中国文学、历史、艺术、中西交流等多个领域。 ...
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售價:NT$ 585

国际汉学研究通讯(第十二期) 国际汉学研究通讯(第十二期)
作者:北京大学国际汉学家研修基地  出版:北京大学出版社  日期:2016-07-01
《国际汉学研究通讯》由北京大学国际汉学家研修基地主编,侧重介绍国际汉学界在中国传统人文学科领域的研究动态,收录中外学者的最新研究成果,涵盖中国文学、历史、艺术、中西交流等多个领域。分为汉学论坛、文献天地、汉学人物、论著评介、研究综览、基地纪事等几部分。 ...
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售價:NT$ 510

国际汉学研究通讯(第十三、十四期) 国际汉学研究通讯(第十三、十四期)
作者:北京大学国际汉学家研修基地  出版:北京大学出版社  日期:2017-03-01
《国际汉学研究通讯》由北京大学国际汉学家研修基地主编,侧重介绍国际汉学界在中国传统人文学科领域的研究动态,收录中外学者的**研究成果,涵盖中国文学、历史、艺术、中西交流等多个领域。分为汉学论坛、文献天 ...
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我的秘密基地 我的秘密基地
作者:李伶  出版:希望出版社  日期:2023-02-01
每一个孩子都希望拥有一个属于自己的秘密基地,这个秘密基地可能是家里一个不起眼的小角落,可能是小区里某一棵僻静的大树下,也可能只是一个大纸箱……禾禾是一个5岁半的小女孩,活泼可爱,对身边的一切事物充满了好奇,喜欢画画,狗狗、蜥蜴、折耳猫、青蛙、各种昆虫……都是她的好朋友。她的“秘密基地”是用大纸箱做成 ...
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高校分类管理政策研究 高校分类管理政策研究
作者:雷家彬著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-06-01
本书以“双一流”建设为背景,立足分类管理促进高校分类发展的立场,引入高校多样性视角,运用内容分析、指数分析等方法分析相关政策和高校多样性的表现,探讨高校分类管理政策的理论、实践及制度创新的具体路径。 ...
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售價:NT$ 490

2023 新编高校招生录取及填报志愿指南 适用于2023届考生 天利38套 2023 新编高校招生录取及填报志愿指南 适用于2023届考生 天利38套
作者:《新编高校招生录取及填报志愿指南》编委会  出版:西藏人民出版社  日期:2023-01-01
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教师研修的理论与方法 教师研修的理论与方法
作者:刘清堂等  出版:科学出版社  日期:2022-09-01
《教师研修的理论与方法》为读者提供了应用数据驱动的信息化教学分析理论与方法的指南。《教师研修的理论与方法》首先概述了国培计划及近年来教师专业发展的国家政策。然后从理论上梳理了教师专业发展的脉络、信息化教学能力模型及其理论基础;并在实践层面以中小学教师信息技术应用能力提升为目标,开展了网络学习空间、教 ...
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