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孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南
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数字时代的家长学校（上海教师教育丛书*知新书系）
作者：李敏 金德江 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 数字时代，学校如何基于自身功能定位，履行家庭教育指导职责？家长学校建设无疑是一条有效且有益的路径。本书将全面剖析家长学校的发展历程及具体实践，在此基础上提供实用策略，助力学校建设家长学校。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286 
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家庭教育（高中一年级） 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
作者：王文蓉，翟博 主编 出版：漓江出版社 日期：2023-08-01 对高中一年级至三年级孩子的特点和存在的问题进行深入剖析，为家长提供切实可行的解决方案，指导家长有效帮助孩子缓解学习与生活的紧张、焦虑等情绪，以更美好的姿态迎接高考，迈向人生新阶段。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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罗大伦图解舌诊套装（图解舌诊+图解儿童舌诊，共2册）伸伸舌头家长无忧，中医知识零基础也能学会观舌调体质。
作者：罗大伦著 出版：江西科学技术出版社 日期：2019-07-01 现在，有太多家长缺乏正确的育儿知识，导致孩子生病后四处求医，也给医院增加了压力——现在很多儿科医生都处于压力极大的状态。即便如此，有些病还有可能治不好。如此，孩子会更加遭罪。 这是一本通过观察孩子的舌象来及早发现孩子生病的内因（孩子的身体本身出了什么问题，实际上内因是基础），并通过食疗、推拿等方法调理孩子身心的中医 ... |
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原来我是孤独症
作者：[澳]桑德拉·托姆琼斯[Sandra Th 出版：东方出版社 日期：2024-01-01 从小到大，桑德拉·托姆琼斯一直以为自己只是有一些怪癖，但她已在成长过程中渐渐学会了伪装自己，表现得和其他人一样。直到她的两个儿子先后被确诊为孤独症，人到中年的桑德拉才突然意识到：自己可能也是孤独症患者。被确诊后，她看待自己和世界对待她的方式都发生了改变…… 从表面上看，桑德拉享受着成功的人生：她事业成功、家庭美满，有 ... |
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青春期心理学 青少年研究专家劳伦斯·斯坦伯格 著 解读青少年情绪与行为 10-25岁青少年家长老师适读 青春期教育 家庭
作者：[美]劳伦斯·斯坦伯格 出版：中信出版社 日期：2025-04-01 很多家长都不理解，为何孩子到了青春期就如此叛逆、任性、不听话。事实上，并不是孩子有问题， 而是在孩子的成长过程中，我们的认知没有及时发生改变。 在过去几十年里，青春期开始得更早，结束得更晚，这需要家长、学校和社会重新认识我们的孩子。新研究表明，青少年的大脑具有惊人的可塑性， 这使青春期成为决定一个人未来成功和幸福的关 ... |
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跟孔子学做教育 40年教研成果解密孔子教学法 因材施教+分层教学实战指南丨教师培训/家长家教宝典 打造阳光课堂提升学习效
作者：蔡运利 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书是作者从教近40年的教研成果，可为读者提供一个原生态的教习研究范本和载体。作者结合自身教学实践，探讨了如何借助孔子的教育思想实施教育教学，有效促进学生的学习和发展。具体内容包含了孔子“因材施教”“不愤不启，不悱不发”“独学而无友，则孤陋而寡闻”等教育思想，并从中提炼出合作学习、分层教学的教学理念，构建中学阳光课堂， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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给教师的建议：全译本（教育答案之书！是教师手册，更是家长手册）
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2022-09-01 《给教师的建议》是著名教育理论家苏霍姆林斯基的代表作。作者结合自身三十余年的教育实践，针对中小学教育中常见的实际问题，提出了包括教学工作的原则、师生互动的技巧、提升素质的方法等在内的100条建议，理论知识与教学实例相结合，深入浅出，明白晓畅，实践性强，是读者公认的教育学经典著作。 ... |
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幼儿园领域课程资源 数学
作者：张慧和，朱琍瑶，中国教育科学研究院早期教育研究中心 编 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3－6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 《数学幼儿园领域课程资源》将整个内容分为逻辑关系、数与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 455
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好家长都知道的8个教育常识
作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第3辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一，围绕长三角区域教育高质量发展，基于实证调查，对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述，分析长三角教育发展水平和优劣势，并提出路径优化建议，从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评4-6岁（套装共10册）
作者：日本学研教育综合研究所 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2021-12-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 4岁 》是由日本学研教育综合研究所主编，面向4岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标准习题，可以帮助家长 ... |
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浙江教育考试招生70年
作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生（1977—2021），第三篇介绍成人高 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程（高校版）
作者：全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲（高校版）》为基础，强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养，以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章：生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法，每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方法和培训评估，内容分 ... |
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有准备的一年级儿童入学适应故事·准备好上小学了
作者：风铃树教育 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 内容简介： 这是一套专为小学一年级入学儿童打造的阅读故事书。44个故事围绕着身心、生活、社会、学习四个方面展开，更便于家校合力做好幼小衔接。将生活、学习、校园、家庭中遇到的各种挑战和解决方案融入在主人公的故事里，帮助小读者们提前做好入学相关准备。全书标注拼音，重点词语加强突出，帮助孩子自主阅读。 ... |
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有准备的一年级儿童入学适应故事·和丢三落四说再见
作者：风铃树教育 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 内容简介： 这是一套专为小学一年级入学儿童打造的阅读故事书。44个故事围绕着身心、生活、社会、学习四个方面展开，更便于家校合力做好幼小衔接。将生活、学习、校园、家庭中遇到的各种挑战和解决方案融入在主人公的故事里，帮助小读者们提前做好入学相关准备。全书标注拼音，重点词语加强突出，帮助孩子自主阅读。 ... |
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有准备的一年级儿童入学适应故事·高效学习的小豆包
作者：风铃树教育 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 内容简介： 这是一套专为小学一年级入学儿童打造的阅读故事书。44个故事围绕着身心、生活、社会、学习四个方面展开，更便于家校合力做好幼小衔接。将生活、学习、校园、家庭中遇到的各种挑战和解决方案融入在主人公的故事里，帮助小读者们提前做好入学相关准备。全书标注拼音，重点词语加强突出，帮助孩子自主阅读。 ... |
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有准备的一年级儿童入学适应故事·我是班级一分子
作者：风铃树教育 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 内容简介： 这是一套专为小学一年级入学儿童打造的阅读故事书。44个故事围绕着身心、生活、社会、学习四个方面展开，更便于家校合力做好幼小衔接。将生活、学习、校园、家庭中遇到的各种挑战和解决方案融入在主人公的故事里，帮助小读者们提前做好入学相关准备。全书标注拼音，重点词语加强突出，帮助孩子自主阅读。 ... |
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一次管一生的教育（中国家长教育研究所所长齐大辉20年积淀之作 孙云晓、陈建翔诚意推荐 只有家长做出改变才能给孩子有力
作者：齐大辉 出版：天地出版社 日期：2022-10-01 随着“双减”政策的落地和家庭教育相关法案的实施，现代化的社会家庭教育方法开始重回家长、教师和教育行业工作者的视线。 家长教育是家庭教育的根基与源头，是成人成长中的成熟教育。本书是齐大辉教授从事中国家庭教育研究工作20年的思考与实践经验沉淀，结合数十个真实生活中的场景案例，直面家长“成人不成熟”的普遍现象，跳出教育讲教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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让儿童的学习看得见：个体学习与集体学习中的儿童（修订版）
作者：零点方案，瑞吉欧儿童 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-01-01 什么是小组学习？在小组学习中，个体学习能在多大程度上被促进与提高，或是相反地，被阻碍或抑制？学习小组能否构建起自己的学习方式？纪录能在多大程度上促进一种新的学习方式的产生？纪录与评价之间有怎样的关系？一个小组何时才能成为真正的学习小组？ 以上这些都是在“让儿童的学习看得见：个体学习与集体学习中的儿童”研究项目中将要探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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学前特殊需要儿童融合教育实用手册（第二版）
作者：[美] 苏珊·R.桑德尔等著 出版：北京大学出版社 日期：2018-07-01 《学前特殊需要儿童融合教育实用手册（第二版）》是美国学前融合教育和早期干预领域*重要的著作之一。它通过理论陈述、生动案例、实用表格的形式讲解融合幼儿园中如何建立教学辅助模式，为特殊需要儿童提供适宜的班级支持，包括：评估幼儿园融合环境，如何针对特殊儿童的需要进行课程调整，如何将特殊儿童的发展目标融合到班级活动中而进行的嵌 ... |
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