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导向科技 著
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中国金融科技发展概览(2016)
作者:《中国金融科技发展概览》编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-04-01 本书首次明确提出金融科技内涵和生态体系架构;重点介绍了当前全球炙手可热的云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链、网络空间安全等现代科技在我国金融领域应用与创新发展的情况,以及金融科技监管态势;勾画了2016年我国金融科技发展概貌和全景图;同时分析了国外金融科技的*进展和创新成果、具有代表性的应用案 ... |
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中国工程科技2035发展战略·综合报告
作者:“中国工程科技2035发展战略研究”项目组 出版:科学出版社 日期:2019-07-01 《中国工程科技2035发展战略综合报告》在系统分析世界工程科技发展大势的基础上,紧密结合中国建设社会主义现代化国家的战略与需求,对能源资源、环境生态、信息与电子、先进材料、装备制造、流程制造、城镇化与基础设施、交通运输、空间海洋、现代农业、医药卫生、公共安全12个领域的工程科技发展战略进行了深入研究,提出了面向2035 ... |
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中国电子信息工程科技发展研究
作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心编写组 出版:科学出版社 日期:2017-12-01 本书分析了电子信息领域近期至2016年度的科技发展情况,综合阐述了国内外电子信息领域科技重要突破及标志性成果,为我国科技人员准确把握电子信息领域发展趋势提供参考,也为我国制定电子信息科技相关发展战略提供支撑。全书分“总论”和“专题”两部分。总论较宏观地讨论了电子信息领域科技全球发展态势、我国发展现状和发展展望;专题分别 ... |
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工程科技颠覆性技术发展展望2019
作者:工程科技颠覆性技术战略研究项目组 出版:科学出版社 日期:2020-01-01 《工程科技颠覆性技术发展展望2019》是一部较为系统的颠覆性技术战略研究著作,分为认识篇、态势篇、技术篇、政策篇四个部分,力争从理论和实践、全局和领域、技术发展和国家需求等几个维度系统介绍工程科技颠覆性技术战略研究的成果。首先,归纳了颠覆性技术通用的概念,总结了其内在特征,提出了颠覆性技术国家视角。其次,研判了当前世界 ... |
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校园三国之炫酷科技(STEAM漫画科普故事书 AI航天机器人等12大前沿科技 科技启蒙读物 )
作者:柴小贝,戴军 著, 海鸥 绘 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 在风景如画的滨海市,三所风格迥异的学校——棉花糖学校、顶峰学校与奋进学校,构成了充满竞争与友谊的“校园三国”。全书以三所学校的科技活动为主线,通过轻松幽默的校园故事,逐步带领孩子走近 航空航天、自动驾驶、机器人、虚拟现实、人工智能、绿色能源等 12 个前沿科技领域。故事中,三所学校的孩子们积极运用科技的力量来解决学习与 ... |
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中国制造业企业的战略导向与新产品开发绩效
作者:吕冲冲 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-04-01 本书结合企业在新产品开发过程中面临的“市场拉动”和“技术推动”的现实状况以及已有相关研究,将战略导向分为市场导向和技术导向。结合资源基础观,探讨了它们在提升新产品开发绩效中所扮演的差异化角色。为揭示战略导向影响新产品开发绩效的作用机理,本书还引入组织学习理论,探讨了知识整合和组织忘却在战略导向与新产品开发绩效之间所发挥 ... |
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成果导向高职专业内部质量保证体系开发与实施
作者:余建军、李静 著 出版:化学工业出版社 日期:2022-11-01 本书首先从成果导向教育理论基础、成果导向教育模型、成果导向教育实施、成果导向课程发展四个方面介绍了成果导向教育;然后阐述产品质量、高等教育质量、高等教育质量保证体系的相关概念,并分析了高等教育质量保证相关理论;接着分析了高职院校专业质量保证体系,并从成果导向的专业内部质量保证体系建构、成果导向课程开发和实施给出成果导向 ... |
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科技创新与创新体系建设研究
作者:闫泽宇 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以科技创新为基底,以创新体系建设为导向,对创新与科技创新展开论述,介绍了科技创新的一般原理,引导读者对科技创新的功能有基本的了解;详细论述了我国科技创新体系的发展历程,试图厘清我国科技创新体系建设过程中所取得的成就,以及面临的主要挑战;具体分析了我国科技创新体系的发展建设,介绍了我国科技创新体系中科研院所、高等院校 ... |
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项目导向型供应链创新生态系统研究
作者:陈伟,王艺婷 出版:中国财政经济出版社 日期: 本书以“项目导向型供应链创新生态系统研究”为题围绕项目导向型供应链中创新生态系统的构建机理和治理机制两大关键主题开展研究工作,以期通过创新生态系统的构建和有效运行达到创新资源优化配置和创新绩效稳步提升的目的。本书主要包括以下五个方面的研究内容:,关于项目导向型供应链创新生态系统的基础理论研究;第二,关于项目导向型供应链 ... |
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新导向职业英语教师用书3
作者:总主编 赵雯 凌双英 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 《新导向职业英语》系列教材与《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》同步研发,紧扣“新课标”具体要求,体现了当下高等职业教育英语课程思政教学探索与改革的新趋势。本书为《新导向职业英语教师用书3》,是《新导向职业英语学生用书3》的配套教师参考书,针对学生用书的学习目标,设置了教学目标;针对学生用书每单元的各部分, ... |
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市场导向的多主体协同创新绩效提升机制研究
作者:李斌 出版:经济科学出版社 日期:2023-07-01 随着创新型国家建设和科技体制改革的持续推进,单一主体技术能力已无法满足驱动经济增长的现实需要。本研究将遵循“市场导向作用机理——多主体协同(匹配优化——动态对接——网络扩散)——创新绩效提升”的逻辑思路,分阶段探讨了:市场导向下创新主体之间协同的匹配性如何表达?主体双边匹配后作用主体职能之间如何动态对接?,形成创新网络 ... |
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治理现代化战略导向下的地方政府绩效管理体系创新
作者:尹艳红 出版:国家行政学院出版社 日期:2022-12-01 本书立足于治理现代化战略导向下地方政府和部门绩效管理体系创新,以治理理论、多中心治理理论、政府绩效管理理论等为理论研究基础,构建了从政府绩效管理的价值导向维度、管理维度、职能维度和民主行政维度的理论分析框架。同时,对比研究主要发达国家创新做法,并通过对全国10多个省市和部门开展问卷调查和大量座谈,研究分析了我国部分地区 ... |
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公园城市导向下的绿道规划与建设
作者:谢晓英 孙莉 出版:中国城市出版社 日期:2024-03-01 本书首先从国内外绿道与城市绿地空间系统的互动发展入手进行比较,总结绿道发展的两个维度;其次,选取国内公园城市与绿道建设协同发展的三个代表性城市进行研究;再次,基于对作者团队多年来不同规模、类型的绿道相关项目实践的总结与反思,分享在公园城市发展导向下,以绿道为载体,采用“多道融合”“多网合一”等策略,拓展绿道复合功能、优 ... |
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在设计中突围——核心素养导向的语文教学新论
作者:周璐 出版:浙江大学出版社 日期:2022-08-01 本书既是一部引向核心素养发展潮流,阐述语文教学新论的专业理论著作,又是一部具有超强实用指导价值的教学参考用书。作者作为著名语文特级教师,基于二十余年课堂深耕,立足真实、详实、证实的教学实践案例,从宏观架构到中观布局再到微观循点,系统阐述核心素养导向下,统编语文教材教学改革的方向与策略。全书系统梳理语文核心素养的建构体系 ... |
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新导向职业英语教师用书1
作者:总主编 赵雯 凌双英 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生英语学科核心素养的全面发展,培养具有中国情怀、国际视野,德技双修,能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求,体现了当下高职高专英语课程思政教学探索与 ... |
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核心素养导向的高中数学课堂教学重构
作者:宁锐 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 本书以《普通高中数学课程标准(2017 年版 2020 年修订)》为依据,阐述新时代背景下课堂教学改革及其学科课程标准修订背景下的课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章到第六章分别从核心素养导向的教学目标设计、教学内容优化、教学模式创新、学业评价与设计以及数学高考与教学展开分析和讨论 ... |
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公园城市导向下的采煤沉陷区生态修复
作者:杨龙 秦飞 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 丛书首批发布共14本,历时3年精心编写完成,以理论为基础,以标准为纲领,以各领域相关专业技术研究为支撑,以实践案例为鲜活说明。围绕生态环境优美、人居环境美好、城市绿色发展等公园城市重点建设目标与内容,以通俗、生动、形象的语言介绍公园城市建设的实施路径与优秀经验,具有典型性、示范性和实践操作指引性。丛书已完成的分册包括《 ... |
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论“学习问题”导向教学
作者:刘天 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 学习问题导向教学Question in Learning-oriented Instruction中的问题Question与问题解决Problem Solving中的问题Problem存在一定差异性。Question指学生学习特定内容时遇到的或提出的需要回答或解释的有较为确定答案的疑惑,旨在培养学生提出问题与解决问题的 ... |
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能力导向的课堂有效教学研究-(阅读、思考、表达教学法)
作者:余文森著 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 在教育学领域,能力与知识构成一对范畴,相较而言,知识是会被遗忘的东西,而能力则是留在学生身上的东西;知识是认知加工的对象和材料,能力则是认知加工的工具和策略;知识是树叶,能力是树根。从认知加工的角度,可以把学习能力分为阅读能力(输入)、思考能力(加工)、表达能力(输出)三种。这三种能力是学生学习的基本能力、核心能力。只 ... |
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核心素养导向的美术大单元作业设计案例
作者:胡泊 黄丽丽 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-11-01 《核心素养导向的美术大单元作业设计案例》依据《关于加强义务教育学校作业管理的通知》的要求,对美术作业设计进行探究和尝试:指向艺术核心素养培养目标,采取大单元作业设计的形式,用各具创意的设计案例展示美术教育创新理念。本书由小学组、初中组和高中组三个组别共15个美术大单元作业设计案例组成,为中小学美术作业设计和评价提供了借 ... |
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