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2025年中华人民共和国工程建设法律法规全书（含全部规章）
作者：法律出版社法规中心 出版：法律出版社 日期：2025-01-01 （一）全面收录，创新编排，便利查询 收录现行有效的全部与工程建设相关法律、行政法规、部门规章、司法解释，以及重要的政策性文件，结合工程建设法务实际，将全书分为工程建设主流程管理（含招投标、发承包、勘察设计、施工、监理、竣工验收）、工程重要事务管理（含合同、担保、施工安全、质量监管、价款）、工程相关要求（含抗震、消 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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无障碍环境建设法案例教程
作者：法规应用研究中心 出版：中国法制出版社 日期：2023-07-01 本书紧密围绕《中华人民共和国无障碍环境建设法》，从无障碍设施建设、无障碍信息交流、无障碍社会服务等方面入手，分类收录了典型案例及相关案例，采取以案说法的形式，用通俗易懂的语言普及法律知识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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工程建设标准化概论
作者：中国工程建设标准化协会编著 出版：中国计划出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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智能建造概论
作者：江苏省建设教育协会 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 本教材以理论为引领，以实践为导向，围绕基于数据驱动的智能建造体系，深入浅出，图文并茂，通俗易懂。本教材由两大部分组成。一是智能建造的背景（第1章和第2章），二是智能建造六专项的具体内容及应用案例（第3章至第8章）。 第一部分首先介绍了智能建造发展的背景、概念及发展趋势；然后以智能建造产业体系为依托，介绍了智能建造十大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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AI教育基础：图形化编程的拓展应用（BIT-LOGIC人工智能教育系列图书）
作者：思悟天科技[SIWT]智能教育研发中心 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-06-01 1、11个智能生活场景 智能生活时代从孩子开启，通过多个场景展现无限的智能生活可能，将生活融入科学，将科学融入生活，让孩子学有所需，是打开孩子逻辑思维的工具。 2、选择本书的五大理由 ① 课前导读、课后延伸：适合多场景教学，便于学以致用。 ② 双色图书，图形化编程、易学易上手。 ③ 贴近生活的思考题，让孩子能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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桑园子黄河大桥建设笔记
作者：甘肃路桥建设集团有限公司 出版：人民交通出版社 日期：2024-10-01 本书系统全面地介绍了桑园子黄河大桥的设计与施工。全书分为五篇:第一篇为工程概况，介绍了斜拉桥的发展和桑园子黄河大桥的概况;第二篇为工程设计，介绍了大桥总体施工设计、关键临时设施设计、主要机械设备规划;第三篇为工程管理，介绍了大桥各方面管理方法;第四篇为工程施工，介绍了大桥的施工总体部署、施工方案和构件施工方法等内容;第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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桑园子黄河大桥建设笔记
作者：甘肃路桥建设集团有限公司 出版：人民交通出版社 日期：2024-10-01 本书系统全面地介绍了桑园子黄河大桥的设计与施工。全书分为五篇:第一篇为工程概况，介绍了斜拉桥的发展和桑园子黄河大桥的概况;第二篇为工程设计，介绍了大桥总体施工设计、关键临时设施设计、主要机械设备规划;第三篇为工程管理，介绍了大桥各方面管理方法;第四篇为工程施工，介绍了大桥的施工总体部署、施工方案和构件施工方法等内容;第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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企业内训师是怎样炼成的
作者：高志鹏 出版：企业管理出版社 日期：2025-03-01 本书是作者基于实践的经验总结，包括20年以上的一线培训经验和10年以上的TTT课程以及项目经验。由于经验来自实践，因此本书的故事和案例丰富有趣，提供的方法论长期亲测有效。本书分别从企业培训基础性概念、内训师如何培养、内训课程开发的原则和步骤、内训课程交付的原则和步骤、内训师的辅导展开阐述，旨在提升培训师授课技能，为企业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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电网企业师带徒制工作手册
作者：国网金昌供电公司组编 出版：中国电力出版社有限公司 日期：2024-11-01 本书旨在为电网企业中结构化师带徒制的建设、应用、培养、运营、展示提供理论支撑。本书共包括四篇，第d一篇主要对结构化师带徒理论前沿进行了概述，包括师带徒制发展概述、结构化师带徒制理论基础、结构化师带徒制理论应用;第二篇介绍了结构化师带徒制在电网企业中的应用，包括结构化师带徒制发展现状及典型做法、结构化师带徒制度体系建设、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 689
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校企知识产权保护与人才培养调查研究
作者：苏平 出版：知识产权出版社 日期：2025-02-01 高校是知识产权人才培养的主阵地，企业是知识产权创造的主体。本书以高校和企业的知识产权保护与人才培养为主题，内容涉及企业知识产权能力、企业商业秘密保护、数据知识产权、高校职务科技成果赋权改革、高校知识产权专业辅修机制和高校学生对知识产权成果转移转化认知，相关数据来源于实际调研，可供关注知识产权人才培养和企业知识产权保护前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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央企与全球化
作者：陆如泉 出版：企业管理出版社 日期：2022-08-01 自改革开放以来，随着我国经济发展对能源的需求不断增加，一批中国能源企业开始“走出去”。经过近30年的发展，它们当中的佼佼者已经成功实现“走进去”和“走上去”，而中国石油天然气集团有限公司就是这样的佼佼者。2019年，中石油以近8000亿元的海外资产、1.2万亿元的海外收入、13万海外（中、外方）员工的规模实力位居我国跨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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专业学位研究生核心课程指南（一）（试行）
作者：全国专业学位研究生教育指导委员会 编 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托全国专业学位研究生教育指导委员会组织全国高等院校和科研院所等*专家编写《专 ... |
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全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南
作者：全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织 编写 出版：人民教育出版社 日期：2019-07-01 本书系全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织编写，国内教育、心理学科知名学者参与编写，是国内*一本为教育硕士考试的人员准备的大纲及指南。本书包括全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（教育综合科目）与全日制攻读教育硕士专业学位入学考试指南（教育综合科目）两部分，对教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个学科 ... |
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电子信息类专业工程教育专业认证探索与实践
作者：林弥、郑鹏、游彬 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-03-01 本书以成果导向的教育理念为基础，以工程教育专业认证通用标准和专业补充标准为指导准则，聚焦电子信息类专业的工程教育认证，探讨了培养目标的设定、毕业要求的制定、面向产出评价机制和持续改进机制的运行、课程体系的构建、支持条件的完善等问题的实践要点。本书通过实例来说明相关事项，语言通俗易懂，以便使读者能更加了解和掌握工程教育认 ... |
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特高压工程数字化建设创新与实践
作者：国家电网有限公司特高压建设分公司 出版：中国电力出版社 日期：2023-02-01 本书系统性地总结了在特高压工程建设中的数字化建设经验，从专业数字化管理、现场要素数字化管控、工程应用实例等方面总结典型经验。推动特高压工程数字化建设水平提升，通过数字化向特高压工程建设赋能，提升特高压工程建设的本质安全和实体质量。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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中国科研诚信建设蓝皮书（2021）
作者：《中国科研诚信建设蓝皮书》编写组 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-12-01 《中国科研诚信建设蓝皮书（2021）》是在科技部科技监督与诚信 建设司的支持指导下，由科技部科技评估中心联合中国科协创新战略研 究院、中国科学技术发展战略研究院共同编写完成。编写组组长为施筱 勇研究员，副组长为刘萱副研究员、张文霞研究员，成员包括杨耀、曹 伟晓、张一粟、陶蕊、杜丹、赵勣、黄艳波、马健铨、曹勇、杨 ... |
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新型城市基础设施建设探索与实践
作者：《新型城市基础设施建设探索与实践》编委会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-07-01 “新基建”本质上是能支撑传统产业向网络化、数字化、智能化方向发展的信息基础设施。主要包含 5G 基建、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网等七大领域，涉及到通信、电力、交通、数字等多个社会民生重点行业。本书共包含10章：第1章 概述；第2章 CIM平台建设；第3章 智能 ... |
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新时代首都“两企三新”党组织建设创新实践案例
作者： 出版：中共中央党校出版社 日期： ... |
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火电厂智能化建设研究与实践
作者：中国自动化学会发电自动化专业委员会，蔡钧宇 出版：中国电力出版社 日期：2022-10-01 为掌握国内火电厂智能化建设现状，为相关部门提供电力行业火电厂智能化建设发展报告，以促进各火电企业与相关产业、高校、科研院所等单位的工作互补，推动火电厂智能化建设的健康发展，中国自动化学会发电自动化专业委员会联合中国能源研究会智能发电专业委员会和中国电力技术市场协会工业互联网与智能化专委会，组织国网浙江省电力有限公司电力 ... |
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融合教育教师团队本土化建设与专业发展
作者：王红霞，邓猛 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 融合教育教师团队是特殊教育需要学生融合教育质量的重要保证，涵盖了巡回指导教师、资源教师、随班就读教师、行为指导教师、特教助理教师等为特殊学生提供直接或间接融合教育支持的不同人员。本书立足于融合教育教师团队的发展历程、结构要素、协作机制的论述，落脚于北京市海淀区融合教育教师分类培养、支持保障、团队建设案例、专业成长案例等 ... |
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