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石伟平,匡瑛,教育部,财政部
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中国普通高校创新能力监测报告2022
作者:中华人民共和国教育部,中华人民共和国科学技术部 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-06-01 当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,我国发展面临新的战略机遇。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是生产力、人才是资源、创新是 ... |
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2022年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、R&D成果应用、其他科技服务等科技活动总体状况。内容涉及科技人力、科技经费、科技机构、 ... |
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劳动教育(高职本科版)
作者:教育部职业教育发展中心 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是由职业教育发展中心组编,14 所高职本科院校、高职专科院校和普通本科院校共同参与编写的高职本科劳动教育新形态一体化教材。 本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、创造精神的相关要求,根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中 ... |
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探索人工智能(图形化编程篇)(“人工智能从娃娃抓起”系列丛书)
作者:上海市青少年活动中心,上海市教育科学研究院,教育部教育大数据 出版:复旦大学出版社 日期:2024-07-01 本书是“人工智能从娃娃抓起”系列丛书的第二本,是上海市青少年活动中心为响应国家“发展新一代人工智能”的号召,整合多方资源打造的青少年人工智能科普读物。本书带领青少年朋友们纵览当前人工智能领域的各个方面,具体学习探索人工智能相关的算法与程序设计、开源硬件与科创项目等,鼓励学生发挥想象力,提升动手能力,养成思考习惯。本书可 ... |
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中国文学研究(第三十九辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2024-09-01 本稿为人文社会科学重点基地复旦大学中国古代文学研究中心主办的系列出版物,研究范围涵盖中国古代文学的各个领域,及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展,为海内外学术研究提供学术平台。主编为陈尚君,陈尚君,浙江慈溪人,1952年6月15日生于江苏南通,中共党员,复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师,文科资深教授,中国唐代 ... |
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中国文学研究(第四十辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2024-11-01 本辑共收录14篇文章,聚焦于人生归处与文化归处的深刻思考,通过对古代文献的细致解读,展现中华文化的博大精深。其中,《洛阳伽蓝记》的去中心化历史观为读者提供了新颖的历史叙述视角;而总集编纂作为另类文学批评方式,则揭示了文学传统的多样性。书中还深入探讨了卢照邻的《长安古意》、唐诗中的“宫漏”书写、宋代家传的文体演变等,以及 ... |
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高校思想政治工作案例精选
作者:教育部高校思想政治工作创新发展中心[上海交通大学]、 上海高 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书分“让理想之花开满学生心田”“以时代之任锤炼学生本领”“以强国之志引领学生发展”三篇,收录实践案例29个。这些案例坚持“大视野”“大格局”“大情怀”“大作为”理念,全面阐述了高校依托开学典礼、军训、暑期社会实践、创新创业赛事、校园社团、志愿服务、文体活动等教育载体,实现启智润心、培根铸魂的教育过程。 本书主要读者 ... |
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高等学校电子电气基础课程教学基本要求(2024年版)
作者:教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
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抗战时期教育部史地教育委员会史料汇编
作者:胡逢祥 编校 出版:上海古籍出版社 日期:2020-09-01 本书整理了20世纪三四十年代教育部史地教育委员会三次会议的资料汇编。三份资料汇编分别是《教育部史地教育委员会概况 *号》《教育部史地教育委员会概况 第二号》《教育部史地教育委员会第三次全体委员会议参考资料汇辑》。史地教育委员会旨在加强对学生历史地理方面的教育,以期强化其国家、民族意识。编校者在整理过程中,参考了其他多种 ... |
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民国前期教育部研究:1912—1928
作者:阎登科 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-08-01 民国前期包括南京临时政府时期和北京政府时期,这一时期是中国社会由传统向近代的转型时期,也是中国近代教育取得明显进展的重要历史阶段。作为国家教育行政中枢的教育部,虽然深受外部政治经济文化的激烈动荡和内部人事更迭带来的运行困扰,仍然在时代大潮的冲击下,努力改进和完善国家教育行政系统,在学制制定、义务教育、社会教育、国语运动 ... |
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职业教育办学模式改革研究
作者:石伟平 等 出版:经济科学出版社 日期:2021-10-01 本书遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的研究思路,综合运用文献研究法、历史研究法、比较研究法、问卷调查法、案例研究法、访谈法等研究方法,围绕“谁办学?”“办什么学?”“如何办学?”“如何保障?”4个核心问题,在系统分析职业教育办学模式改革的理论问题、历史发展和国际经验的基础上,组成6个调研组,实施了对9个省级区域 ... |
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政府财务报告编制办法(试行)
作者:中华人民共和国财政部 出版:立信会计出版社 日期:2016-02-01 2015年11月16日,财政部发布了涉及政府财务报告编制办法方面的通知。《政府财务报告编制办法培训指定教材:政府财务报告编制办法(试行)》收录了《政府财务报告编制办法(试行)》及相关法规,主要内容有:政府部门财务报告编制操作指南(试行);政府综合财务报告编制操作指南(试行);财政部国库司有关负责人就 ... |
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PPP模式融资问题研究
作者:财政部政府和社会资本合作中心 出版:经济科学出版社 日期:2017-03-01 本书从PPP融资概念、作用、意义,融资理论、融资发展、方式、全生命周期融资安排、PPP融资分担与管理及PPP融资风险应对等几个方面进行系统论述。本书着眼于PPP融资问题的解析,总结归纳PPP项目推进过程中出现的融资相关问题,以及对于PPP推进过程中运用的融资手段做了分析对比,和案例分析等,推动理论与 ... |
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政府会计准则
作者:中华人民共和国财政部 出版:立信会计出版社 日期:2018-01-01 《政府会计准则》本书包含了《政府会计准则基本准则》、《政府会计准则第1号存货》~《政府会计准则第6号政府储备物资》,建立健全政府会计标准体系 夯实政府财务报告编制基础;还涵盖了中华人民共和国预算法、财政总预算会计制度、行政单位会计制度、行政单位财务规则、行政单位会计准则等10条制度准则。 ... |
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政府会计制度(合订本·2019)
作者:中华人民共和国财政部 出版:中国财政经济出版社一 日期:2018-09-01 ... |
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小企业会计准则(2020年版)
作者:中华人民共和国财政部 出版:立信会计出版社 日期:2020-01-01 本书是在2019年版《小企业会计准则》基础上进行修订,保留了《小企业会计准则》全文和会计科目、主要账务处理及财务报表的全部内容,修订了企业所得税年度纳税申报表(更新至2018年修订版),删除了附录中已经失效的相关法律法规。 ... |
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脱贫攻坚 财政使命
作者:财政部脱贫攻坚领导小组办公室 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-07-01 根据有关财政支持政策及成效形成若干专题,如财政扶贫投入和资金监管、贫困县涉农资金整合、资产收益扶贫等,并在此基础上,从教育扶贫、健康扶贫、兜底保障、产业扶贫、就业扶贫、生态扶贫、金融扶贫、交通扶贫、水利扶贫、光伏扶贫等行业扶贫角度入手,分别就年度财政脱贫攻坚投入的总量、结构和特点;各级财政专项扶贫资金投入情况;相关行业 ... |
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脱贫攻坚 财政担当
作者:财政部脱贫攻坚领导小组办公室 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-07-01 本书在回顾归纳财政支持扶贫开发工作历史进程和发展阶段的基础上,围绕财政部门承担的脱贫攻坚职责任务,将财政脱贫攻坚工作形成综合性总结报告。包括学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述情况;履行各级扶贫开发领导小组副组长单位职责情况;加强财政脱贫攻坚工作组织领导情况;开展脱贫攻坚政策研究情况;定点扶贫及单位帮扶情况等,全方 ... |
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脱贫攻坚 财政故事
作者:财政部脱贫攻坚领导小组办公室 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-07-01 自脱贫攻坚战打响以来,广大财政人肩负使命接续奋战在扶贫一线,扎根贫困地区,团结带领群众攻坚克难,谱写了一曲曲感人的脱贫乐章。他们不忘初心、牢记使命,与贫困群众同吃同住同奋斗,扶贫扶志扶智,挖穷根、兴产业、谋发展,把党的富民好政策送到贫困群众的心坎上。本书系统梳理了党的十八大以来(以2016-2020年为重点)有关主流媒 ... |
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多双边贷款项目案例集
作者:财政部国际财金合作司 出版:经济科学出版社 日期:2022-03-01 报告拟梳理总结我国多双边贷款的发展历史、总体情况和变化趋势,以历程图形式展现我国贷款合作首个项目、重要节点和标志事件,通过图表分析各省贷款种类、资金额度、项目数量、行业分布、地域分布等维度的现状和发展趋势。目前我们用于研究贷款合作历史、现状和趋势的数据资料较为匮乏,难以形成开展系统全面的分析。我们重点解决了这一问题。编 ... |
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