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万千心理·如何建立游戏治疗关系:游戏治疗实用手册
作者:[美]玛丽亚·乔达诺,加利·兰德雷斯,莱斯莉·琼斯 著,刘冠 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-10-01 治疗关系在儿童成长和发展中扮演着非常重要的角色,本书旨在帮助临床工作者、学生及游戏治疗师督导通过实践导向的形式学习或教导如何在游戏治疗中建立治疗关系。本书详细地阐述了建立游戏治疗关系的各种方法,通过本书,读者可以学习到建立游戏治疗关系所需的各项技术,包括其定义、原理和案例。 本书可以用于心理咨询、社会工作、咨询教 ... |
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万千教育·你好,小哲学家!:如何与幼儿一起做哲学
作者:[德]迈克尔·西格蒙德[Michael,Siegmund] 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-10-01 我为什么在这里? 世界从哪里来? 为什么我们要有朋友? 为什么小孩要听大人的话? 每个孩子都是小哲学家。他们总是在打量世界的过程中感到惊异,产生好奇,开始怀疑,不断提出自己的问题。 基于作者10余年与儿童特别是幼儿做哲学的经历,本书介绍了可用于与孩子一起通过身体经验进行哲学探究的主题、游戏和故事,为教师或家长 ... |
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万千心理·养育从孕期开始:胎儿期和婴儿期的心理发展
作者:[美]托马斯·R.,沃尼[Thomas R.,Verny]帕 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-11-01 本书解释了即使蕞普通的事件也能引起婴儿的一系列生物变化不仅包括大脑,还包括免疫系统和身体。孩子的每一次经历,从婴儿的产道之旅到他被抱或被说话的方式,都能塑造他的健康和个性。沃尼博士是国际公认的早期人类发展专家,他向父母们展示了如何利用这些新信息为他们的孩子创造一个理想的环境,提高孩子的智力和社交技能,并通过有意识的养育 ... |
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万千心理·应对不忠的家庭系统式方法:理解与重建
作者:【美】保罗·佩鲁索[Paul R.,Peluso] 著,程章 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-11-01 本书为治疗师提供了基于实证的家庭系统治疗技术,帮助夫妻重建信任、重新平衡权力、增加关系满意度,并从不忠行为导致的创伤中恢复。本书使用了临床实践案例、公众或历史人物的例子及电影中的情节来阐释相关概念,生动形象地介绍了一种理解及应对不忠的解释模型。 ... |
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万千教育学前·儿童发起的游戏和学习:为无限的可能性而规划(全彩)
作者:[英]安妮·伍兹[Annie,Woods] 等 著,叶小红 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-12-01 可能性是一种不确定性,蕴含着无限契机,也意味着儿童在游戏中学习与发展的无限潜能。 本书深入探讨了新西兰的幼儿教育课程、瑞吉欧艾米莉亚的教育模式及森林学校的教育理念,结合鲜活的实践案例阐述了: ● 如何创设充满可能性的物理环境和情感环境,尊重并赋予儿童游戏的自主权? ● 如何敏感地从游戏中发现每个儿童的独特性,尊重 ... |
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海若有因 网络原名《你丫上瘾了》万千读者心中的白月光小说
作者:柴鸡蛋 出版:天津人民出版社 日期:2021-01-01 ... |
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万千心理·舌尖上的大脑:控制你所思所感的食物和药物
作者:[美]加里·L.,温克[Gary L.,Wenk] 著,酷炫 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-01-01 现代神经科学发现,咖啡、坚果、巧克力、五彩缤纷的水果、常见香料、烟草、酒精以及精神活性药物等,每天都在深刻影响着我们的大脑,控制我们的思维过程和情绪起伏。本书生动、风趣地展示了我们所吃的食物和药物将如何作用于人脑内重要的神经递质并影响神经活动,以一种全新的视角剖析了脑科学、药物、食品与文化之间的丰富联系,为我们的日常饮 ... |
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万千心理·网络上的咨访关系 : 对远程精神分析和心理治疗的探索
作者:[美]吉莉恩·艾萨克斯·拉塞尔[Gillian Isaacs 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-03-01 在这个科技发展日新月异的时代,通过视频、语音等手段在网络上进行沟通愈发便利快捷,远程心理治疗在如此有力的技术支撑之下得以飞速发展,许多精神分析师未经深思就纷纷兴奋地投入其中,开始利用计算机、手机等媒介为身处异地的来访者提供心理治疗服务。尽管有人声称以技术为媒介的远程心理治疗和咨访双方共同在场的面对面心理治疗是等效的,但 ... |
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万千教育学前.幼儿园管理量表:提升幼儿园园长领导力和管理水平的工具
作者:[美]特丽·N.,塔兰[Teri N.,Talan][美]葆 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-12-01 本书介绍了被美国、加拿大和新加坡等国家广泛采用的幼儿园质量评估和改进体系中的重要工具《幼儿园管理量表》(Program Administration Scale,PAS)。这个量表是目前世界上早期教育领域唯yi的专门用于测量幼儿园机构层面的行政管理的工具。 美国麦考密克早期教育领导力中心的特丽N. 塔兰(Teri ... |
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万千教育学前·幼儿园自主性区域活动:环境、课程与儿童发展
作者:[美]贾尼丝·J.贝蒂[Janice J.,Beaty] 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-01-01 儿童是自主的学习者,教师是学习的促进者。儿童是通过与环境中的材料、活动和人的实际互动来建构知识、经验的。 本书紧紧围绕这些理念,阐述了如何创设积木区、戏剧游戏区、图书区、倾听区、书写区、美术区、音乐区、大肌肉运动区、数学区、科学区等10个自主性学习区,如何观察儿童并在儿童互动表上记录和评价儿童与材料、与同伴的互动 ... |
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万千教育学前·做个机智的幼儿教师:巧答幼儿家长168问
作者:莫源秋 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-02-01 为什么孩子在幼儿园里经常被其他小朋友打? 为什么孩子一去幼儿园就很容易生病呢? 孩子怎么在幼儿园里什么都没学到? 孩子请假后不愿上幼儿园,怎么办? 本书选取了家长提出的具有代表性的168个问题,为幼儿教师提供了回应家长提问的原则、策略和具体操作方法,还提供了具体的回应语言。全书内容涉及幼儿园管理、幼儿生活、 ... |
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万千教育学前·自主游戏:成就幼儿快乐而有意义的童年
作者:董旭花 等 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-03-01 何为自主游戏?为什么要在世界经济全球化和科学技术迅猛发展的今天如此强调自主游戏的价值?如何为幼儿的自主游戏创设适宜的条件?幼儿教师如何观察、分析和跟进、支持幼儿的自主游戏?如何让幼儿在享受自主游戏的快乐的同时,获得有意义的发展?如何构建自主游戏的家园共育联盟可以说,大家有关幼儿园自主游戏的疑惑或者问题,都能在本书中找到 ... |
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万千教育学前·现在,我可以去玩了吗:儿童、游戏与早期教育
作者:[英]格雷格·博特尔[Greg,Bottrill] 著,陈欢 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-03-01 游戏是童年的DNA 现在,我可以去玩了吗?这是儿童发自内心深处的声音。他们乞求的双眼、躁动的内心毫不掩饰刚刚的任务对他们而言是多么苍白无趣! 如果你正竭力避免早期教育的小学化倾向,如果你想把游戏的权利还给儿童,让儿童真切地感受到你支持游戏的立场,那就一定不能错过本书! 帮助儿童实现早期学习目标是教师的首要任务吗? ... |
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万千心理·如何做游戏治疗:从建立关系到促成转变
作者:[美]特里·科特曼[Terry,Kottman]克里斯廷·K 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-04-01 到目前为止,几乎没有哪本书能清晰地描述应该怎样着手实践游戏治疗,幸运的是,《如何做游戏治疗:从建立关系到促成转变》填补了目前游戏治疗图书的空白它清楚地说明了实践方法,实用又及时。而且,很多游戏治疗的书会集中于单一的理论流派或实践方法,本书不仅巧妙地融合了多种流派、各种技术,还回答了大多数实践者在运用游戏治疗解决两个关键 ... |
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万千教育·思考世界的小哲学家:幼儿园儿童哲学活动设计与案例
作者:[德]卡塔琳娜·布拉洛-,蔡特勒[Katharina,Bra 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-05-01 世界上只有一个我吗? 天空的尽头在哪里? 东西破了会感到疼吗? 时间住在哪里? 为什么总是大人来决定一切? 圣诞节之后圣诞老人会做什么? 当孩子与世界相遇,他们往往惊叹不已,不断发问,然后去寻找问题的答案。本书展示的就是作者如何与36岁的孩子一起通过哲学探究思考关于世界的大问题,介绍了儿童哲学探究的基本 ... |
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万千教育学前·从生活到生活化课程:一位幼儿园园长的教育叙事
作者:胡华 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-06-01 从大学教师到幼儿园园长,胡华园长经过十几年的实践探索,与老师们共同建构了一套带有中国文化印记、以儿童立场诠释生活与学习意义的生活化课程体系,把一所名不见经传的幼儿园打造成了植根于中国文化、符合儿童发展规律的著名幼儿园。 本书记录了胡华园长从2006年至2020年对具体生活事件和教育的感悟,展现了她在专业及心灵方面 ... |
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万千心理·行为科学统计:从研究实践到思维培养(原著第9版)
作者:[美]戴维·C. 豪厄尔[David C. Howell]著 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-04-01 生活节奏和心脏病有何关系?影响课程评价的因素有哪些?父母早逝如何影响儿童敏感性?……本书利用大量真实的行为研究数据,让读者在对行为科学议题的分析中,理解统计学概念以及数据分析逻辑,而不是死记硬背地执行统计技术。读者将超越数字运算,学会进一步理解行为科学实验所提出的研究问题。 本书系统介绍了描述统计学、假设检验和抽样分 ... |
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万千教育学前·幼儿教师须知的教育理论:13个世界著名理论流派的幼儿教育观
作者:[美]琳恩·E. 科恩[Lynn E. Cohen],[美] 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-07-01 本书由19位学前教育专家历时5年编写而成,堪称关于学前教育理论的经典著作。 全书分为发展观理论、婴儿期/学步期理论、行为观理论和批判观理论四个部分,从教育学、心理学、人类学、社会学、生物学、医学和哲学等多个学科范畴,系统且全面地论述了百年来全世界学前教育领域中的13个主要理论流派的幼儿教育观,建构了完善的学前教育理论 ... |
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万千教育学前·教师主导还是儿童主导?:为幼儿学习选择适宜策略
作者:[美]安·S. 爱泼斯坦[Ann S. Epstein]著, 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-07-01 在提倡“儿童立场”“以儿童为中心”“尊重儿童主体性”的当下,很多幼儿教师在践行自主游戏理念的同时视“教授儿童”为洪水猛兽,也有一些幼儿教师在“教”与“不教”之间犹豫不定。事实上,儿童发起与主导的游戏和学习,也需要教师的指导;教师发起与主导的活动,也需要以儿童的兴趣和需要为基础,引发儿童的积极参与和互动。 本书深入分析 ... |
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万千教育学前·儿童故事创作:探究、想象与意义建构
作者:[美]米歇尔·凯·康普顿[Michelle Kay Comp 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-09-01 一直以来,讲故事都是幼儿教师的技能,抑扬顿挫的语调和跌宕起伏的情节有助于丰富儿童的内心世界,提高他们的语言表达能力。可是,除此之外,故事在幼儿教育中还能发挥怎样的作用?教师如何有效提高儿童在故事中的参与度?如何创造性地运用故事促进儿童在更多领域的发展? 为此,本书阐述了儿童故事创作的一种新模式,它以创客运动、瑞吉欧教 ... |
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