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儿科护理学
作者: 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-06-01 《儿科护理学》以适应相应行业要求为准,理论知识以够用为度,反映当今医护领域的现实与进展,强调实践操作过程,具有较强的针对性。依照护理理念与程序。融医护为一体,更突出了以护理为主线。对每一种疾病都提出了护理诊断、护理目标和护理措施与健康指导。每一章内容前有学习要点提示-每章内容后有思考题,同时《儿科护理学》*后附有教学指 ... |
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护用药理
作者:曹华,陈辉芳,郑沛林 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-03-01 本书是高等职业学校十四五规划创新创业教育改革教材。全书包括总论、传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管系统药理、内脏器官系统与血液系统药理、内分泌系统药理、化学治疗药物药理、其他类药物药理等八个部分。本书以成果为导向,体现高职高专创新创业教育特色;配套临床案例导入,理论与临床相结合;根据岗位需求设计教学内容,内容与 ... |
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外科护理学
作者:黄桥 唐旖旎 王代琼 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-12-01 外科护理学是护理专业的一门临床核心课程,存教学过程中,应力求将临床实际开展和运用的新理念、新技术、新方法融入其中,以进一步缩小学校教学与临床实践的差距。 本教材编写项目为遵义医药高等专科学校创建贵州省省级优质高职院校子项目之一,为深入加强学校和医院在护理教育教学改革方面的融合,在前期“高职高专《外科护理学》微课设计与开 ... |
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精神科护理学
作者:许冬梅 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-06-01 《精神科护理学》共十五章,主要介绍了精神科护理学的基本知识和技能、不同类型精神障碍患者的护理。每章设有明确的学习目标,同时以案例引人章节主要内容,而且还在每章后都附有各类习题,一方面便于学生理论联系实际加深理解;另一方面,也为非临床教师提供实例。 ... |
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护理学基础(内蒙版)
作者:路显华 出版:科学出版社 日期:2016-09-01 《护理学基础》是内蒙古卫生职业院校课程改革规划教材之一,共21章。内容本着“必须、够用”为度的原则,力求反映护理学科的科学性、知识性、实用性;执行全国卫生职业教育指导委员会最新护理专业教学计划和教学大纲,采用护理程序为框架的编写模式,紧密结合护士执业资格考试大纲,遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则,强调贴近 ... |
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护理学概论(第5版) 张志云著
作者:张志云 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 本教材为医药高等院校案例版教材,共分9章,内容包括护理学概述、健康与疾病、护士与患者、护理支持性理论、护理相关理论、护理程序、护理科学思维与决策、护理安全与法律法规、护理伦理。通过系统阐述,本教材介绍了护理学的基本理论、基本知识。此外,本教材设有案例、链接和目标检测,书后附有附录、目标检测参考答案等。通过对本教材内容的 ... |
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生命终期的优质疗护
作者:著 艾拉·拜洛克,译 于晓明 刘亚平 出版:湖北科学技术出版社 日期:2022-09-01 本书稿是针对罹患重病,濒临死亡的病人及其家属,帮助了解他们所面临的危险,并避免各种误区:即当患者即将走到生命的尽头时,如何给予他们最优质的治疗与护理,并告诉他们怎样让情形转化,变得好起来,对其自身、所爱的人,最终,对国家、社区和文化都更好。这本《生命终期的优质疗护》以最直接的方式表达出怎样在生命最糟糕的时刻,达到最美好 ... |
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中医护理学(第2版)
作者:沈爱明 出版:东南大学出版社 日期:2023-07-01 本教材设计时以培养“高端技能型专门人才”为目标,以职业能力和综合素质培养为核心,以学生为本,为护生适应临床护理工作而奠定基础。既注重临床的实用性,突出对学生职业能力的训练和综合素质的培养,重视人文精神的渗透,同时又充分考虑了高等护理职业教育对理论知识学习的需要,并融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求。 教材 ... |
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介入治疗护理学
作者:王晓燕,王雪梅,徐阳 出版:东南大学出版社 日期:2023-09-01 《介入治疗护理学》包括两大篇,共6章。从概论到各系统疾病介入治疗的围术期护理着手,详尽介绍疾病的概念和主要特征,围手术期护理评估、护理问题和护理要点,给从业人员直观和直接的指导。本书涵盖临床常见介入诊疗项目所设计病种的护理,目的是帮助介入临床护士了解不断发展的介入诊疗技术、掌握最近的介入护理进展、不断规范和完善日常护理 ... |
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内科护理学(第4版)
作者:徐玲,周丹 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 《内科护理学(第4版)》为高等职业教育数字化创新教材,内容包括绪论,呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌及代谢、风湿性和神经系统疾病患者的护理和实训指导,共10章,含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计依托循证护理实践编写,理论联系实际、学训结合,兼顾科学性与职业性,注重可持续性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 458 ![]() |
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老年护理学
作者:李玲 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-06-01 《全国高等职业教育护理专业教材:老年护理学》共分七章,内容包括绪论、老年人健康评估、老年人心理与精神健康护理、老年人日常生活护理、老年人用药护理、老年人各系统的变化和常见疾病护理、临终老人的护理。对与其他课程相重叠的内容进行了适当的调整,避免不必要的重复。在编写形式上坚持简洁明了,深入浅出,注重形式活泼,在每章开篇设置 ... |
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社区护理学
作者:谢日华,田玉梅 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-06-01 《社区护理学(第2版 供护理类专业用)全国医学院校高职高专规划教材》结合国内外社区护理的现状,以流行病学方法和护理程序为主线,以个体、家庭、社区和人群为对象,指导社区护士如何开展社区保健护理和实施三级预防来实现满足社区居民健康需求和促进人群健康的目标。 《社区护理学(第2版 供护理类专业用)全国医学院校高职高专规划教 ... |
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内科护理学
作者: 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-07-01 《内科护理学(供护理学专业专科用)》充分体现上述指导思想,培养学生树立终身学习的理念,拓宽学生继续学习的渠道,在编写内容上注重知识的更新和新技术的应用,例如支气管哮喘的临床分型及治疗、心力衰竭患者治疗、慢性胃炎分类、肝硬化治疗、白血病治疗等知识的更新,无创呼吸机的使用及护理、冠状动脉内支架术、胶囊胃镜、骨髓移植等临床诊 ... |
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妇产科护理学
作者:李晓琳 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-06-01 《妇产科护理学全国高等职业教育护理专业教材》作者李晓琳、王炜振教材以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,满足了三个需要学科需要、教学需要、社会需要,力求体现高职教育特色,基础知识与基本技能并重,突出适用性、科学性、新颖性。教材内容以必需、够用为度,从增强临床护理与教学的实用性出发进行编写,主要使用对象为高职护理专 ... |
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影像护理学
作者:秦月兰,郑淑梅,刘雪莲 出版:人民卫生出版社 日期:2020-07-01 全书围绕四个主题:*个主题为影像护理学概述,包括影像医学与影像护理学的发展、影像护理学的目的与任务、影像护理岗位标准等;第二个主题为影像技术基本知识,包括影像设备原理、成像原理、扫描原理、影像读片等。第三个主题为护理基本知识,内容包括影像护理的理论知识、基本操作、心理护理等;第四个主题为影像科各项检查的基本流程、急救护 ... |
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护理学基础
作者:景钦华 邢凤梅 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-06-01 护理学基础系统介绍了护理学的发展、基本理论、法律法规、整体护理及护理程序、护士的素质与行为规范以及卫生保健服务体系。详细描述了护士必须掌握的基础护理技术,括医院感染的预防和控制、舒适与安全、生命体征的评估、冷热疗法、排泄护理、给、静脉输液与输血、标本的采集、病情观察和危重患者的抢救与护理、临终关怀、医疗护理文件的记录与 ... |
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儿科护理学
作者:其他 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-01-01 本书为专科教材第三版的《儿科护理学》,本教材是*对专科层次教育的管理由“gao等教育司”转到“职业教育与成人教育司”后的diyi次改版,*对此层次的教材提出了更gao的要求,我们坚持“质量为本”,选择you秀的申报者,以“必需、够用”为度,确定相对简洁的篇幅,为了与临床护理专业特色相结合,xin增加“案例”“知识链接” ... |
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手术体位护理学
作者:高兴莲,马琼,王曾妍 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《手术体位护理学》共分3篇。篇是总论,重点介绍手术体位护理的相关理论,主要从手术体位护理技术的发展,体位设备与防护材料应用,手术体位改变对患者生命体征及人体系统的影响,手术体位并发症的风险评估与防治措施,手术体位护理质量评价方法与管理模式等进行阐述;第二篇是操作技术,重点介绍手术体位安置方法,主要从仰卧位、侧卧位、截石 ... |
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口腔护理学(第四版)
作者:赵佛容,毕小琴 出版:复旦大学出版社 日期:2022-08-01 《口腔护理学》已经第四次修订,其内容更加丰富,既突出了专业特色,又互有联系与照应,结构层次清晰,突出了以病人健康为中心的护理理念。全书共有10章。第一章绪论,概述了口腔护理的发展、工作任务及工作特点,并介绍了口腔解剖生理基础及一般口腔检查技能和口腔四手操作技术。第二章介绍了龋齿、牙周疾病及口腔癌的流行病学与预防,阐述了 ... |
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妇产科护理学笔记(第五版)
作者:何国喜,赵国玺 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 《妇产科护理学笔记(第5版)》共有22章,依据2022年护士执业资格考试大纲及围绕生理产科、妇产科常见病和多发病妇女的护理,采用“两栏两框”的框架进行编写,并应用“数字化资源”及穿插“趣味漫画”。“考点提纲栏”是以笔记的形式编写教材内容,提纲挈领,浓缩教材精华,凸显高频考点;“模拟试题栏”从专业实务和实践能力两方面,对 ... |
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