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《法律家》实践教学编委会编
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目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ）
作者：周如金 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程目标，创新地提出目标问题导向课程教学理念，并构建与实践目标问题导向课程教学模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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设计与建造——基于场所环境的建筑学基础教学实践
作者：高旭 伊若勒泰 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 ”本书是内蒙古工业大学建筑学专业近五年基础教学改革实践经验的总结，分为上、下两个篇章。上篇介绍了“建筑初步”课程教学架构，对课程内容、教学设计及训练专题做了较为详尽的介绍，展示了部分优秀学生作业，凸显了基于本校建筑馆这一特定场所环境下的建筑学基础教学理念与方法。下篇以“建筑建造”课程为主，介绍了贯穿本科教学的建造系列课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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简单承载丰富：生本理念下的语文教学实践与探索
作者：陈天兰 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-12-01 本图书记录作者对小学语文教学的理念、实践的探索与思考，包括生本理念下的阅读教学、作文教学和评研等的思考和实践。本书既有经典课例回放，也有生本理念下学生管理和班级管理的精彩教学案例，还有生本理念引领下与学生相处的若干故事，内容详实，观点前沿。 本书顺应现在国家课程改革的趋势，站在课改前沿，结合语文学科的特点，主要介绍生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高瞻课程的理论与实践：学习品质：关键发展指标与支持性教学策略
作者：[美]安·S. 爱泼斯坦著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-09-01 幼儿的学习品质决定了他们在所有其他领域的教育经历，并将决定幼儿未来的终身学习与发展。本书在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素，以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上，重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略，同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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故事点亮课堂：基于核心素养的道德与法治教学实践.七年级
作者：石晓芸 著 出版：广东教育出版社 日期：2024-03-01 本书撰写思路清晰、结构体例严谨、内容翔实，富有启发性，对新课标在课堂教学中的有效落实做了较好的示范。通过大单元教学设计，提炼学科教学大概念，教学过程的主题化、情境化、结构化设计，生动体现了新课标提倡的学科实践，有利于师生怀着共享的愿景与价值观，在学习榜样故事过程中，运用该学科的概念、思想与工具，整合心理过程与操控技能， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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故事点亮课堂：基于核心素养的道德与法治教学实践.八年级
作者：石晓芸、黎剑锋、黄国君 著 出版：广东教育出版社 日期：2024-12-01 本书撰写思路清晰、结构体例严谨、内容翔实，富有启发性，对新课标在课堂教学中的有效落实做了较好的示范。通过大单元教学设计，提炼学科教学大概念，教学过程的主题化、情境化、结构化设计，生动体现了新课标提倡的学科实践，有利于师生怀着共享的愿景与价值观，在探究故事过程中，运用该学科的概念、思想与工具，整合心理过程与操控技能，解决 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
作者：孙静 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章，第一章为绪论，主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石；第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征；第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构；第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径，并辅以实践案例；第五章创新研究教学手段，旨在为教师们提供新思路 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
作者：王铁桦等 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面，而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处，是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出，可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码，在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁，同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础，选取其中的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
作者：王铁桦等 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面，而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处，是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出，可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码，在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁，同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础，选取其中的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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尚农乐耕??高职涉农专业课程思政教学实践
作者：蔡红 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书为“学院课程思政案例丛书”之一。本书精选出上海农林职业技术学院第一批优秀教学案例，按照融入思政元素的课程标准和课程思政教学设计与案例编订成两册，上册12篇，下册16篇。学科涵盖了公共基础课程、农林牧渔类课程、土木建筑类课程。上篇的课程标准在课程设计思路、教学目标、课程内容、实践环节、课程思政资源等方面都融入了与课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高职混合式教学的研究与实践
作者：刘学 出版：四川大学出版社 日期：2022-12-01 “互联网 ”背景下，混合式教学呈现井喷式的发展，不论是研究者、教学实践者，还是政府和教育机构，已基本达成共识，混合式教学将成为未来教育的“新常态”。本专著在介绍混合式教学相关理论的基础上，分析了高职院校混合式教学的现状，阐述了混合式教学设计的流程和开展高职院校混合式教学的实践应用，具有较强的实用性和针对性。全书共分为七 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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翻译教学与实践探微
作者：黄春燕 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-08-01 本书记录和分享了作者在英语翻译教学过程中的教学设计、教学内容、教学效果以及自己对翻译研究的思考，旨在为今后的英语教学和实践提供更多的思路，不断完善翻译教学。本书以相关的翻译理论和原则作为理论支撑，紧密结合教学实践，深入分析语言文字转化的具体技法。作者分享了自己和同事们在多年翻译教学中的创新性探索，通过真实的课堂教学展示 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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深度教学：策略与实践
作者：张勇 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书对课堂深度教学的理论与实践进行总结，共分为深度教学、教学质量、情智相长、学科整合、知识结构、教学目标、自学提示、语言转换、课堂绩效、考试分析等19个专题，每个专题大致按照“提出问题（现状与困境）—分析问题（成因与原理）—解决问题（方法与示例）”的思路展开诠释，从不同的角度探讨在课堂上进行深度教学的策略，从而为教学实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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立德树人：大思政视域下小学思政教学实践
作者：孙明东 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-08-01 根据作者对多年小学道德与法治教学的实践和思考编纂而成。全书按照教材分析、课例研究、课后拓展和理论探索四个章节论述如何开展小学思政教学工作。附录是媒体对笔者多年德育探索的记录。本书可供中小学教师及管理人员阅读参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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以大概念为本的大单元教学实践探索（“新时代课堂教学深化改革”丛书）
作者：莆田市实验小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一，主编为福建师大余文森教授。本书是福建莆田市实验小学在余文森团队指导下，落实新课标实现素养导向的课堂教学转型的成果。全书对大概念是什么，怎么来，怎么用进行了阐述，阐释了核心素养导向下的新的课堂教学改革为什么需要大概念，同时结合课堂实践，针对如何开展基于大概念的大单元教学，分别呈现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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跨学科：课程建设与实践教学
作者：裘伟东 吴志强著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书以跨学科课程建设为研究对象，在阐明跨学科课程建设概念和意义，义务教育阶段各学科核心素养定位与内涵，以及二者之间逻辑关系的基础上，对如何建设跨学科课程进行详细论述，包括建设的原则、实施建议、教学评价等，最后通过多个典型跨学科实践教学案例（包括项目选择、方案设计、实施操作、成果展示、交流评价等模块）的展示，为读者特别是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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工商管理专业实践教学指导书
作者：杨保军 出版：经济管理出版社 日期：2022-11-01 本书简介：新文科建设背景下，民族院校商科专业实践教学被赋予新的使命。本书依托工商管理专业，以新文科建设思想为指导，注重专业理论和实践动手能力相结合，注重产教融合，对工商管理专业课程实验、跨专业实验、专业实习、毕业实习等实践环节进行整理，形成了本实践教学指导书。本书的出版将对提升学生实践动手能力和专业实践水平具有重要的指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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影视创作理论与教学实践
作者：王丽莎，徐昕 出版：中国书籍出版社 日期：2023-03-01 《影视创作理论与教学实践》以影视创作理论为基底，以学科建设为导向，依据理论与实践相结合的原则，对影视创作与教学展开论述，首先介绍了影视创作的内涵表现，试图厘清影视创作中艺术特征和情感表达之间的关系，其次介绍了影视作品中的艺术解读，再次论述了影视创作的理论与教学实践，最后论述了影视人才培养机制的建设，为我国影视人才的培养 ... |
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学生领导力培养：素养导向的项目化教学设计与实践
作者：唐玲莉 出版：中国纺织出版社 日期：2024-10-01 《学生领导力培养：素养导向的项目化教学设计与实践》以培养“全面发展的人”为核心，根据发展心理学、教育心理学和管理学等相关青少年发展和领导力理论，构建了初中生领导力“三维度”发展模型，即以素养发展为导向，培养学生的自我领导力，提升团队领导力，在这过程中不断完善和内化价值领导力，促进学生全面有个性地成长。同时，将项目化学习 ... |
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差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建理论研究与实践探索
作者：青岛燕儿岛路第一小学 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-05-01 本书比较全面地呈现了青岛市“十三五”市级规划课题《差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建研究》的理论研究成果。本书收录汇编了有代表性的实践成果。编著者以“差异教学”为教学原则，开展学生课程研究，并将与学生成长紧密关联的家长、教师的成长，纳入研究范围，将“幸福成长”这一共同的理想目标作为学校课程体系构建的核心理念，构建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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