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大学生思政课获得感测评与提升方法 大学生课获得感测评与提升方法
作者:朱坚等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-12-01
本书是教育BU马克主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“大学生治理论课获得感的测评方法研究”的最终结题成果。该书贯彻落实全国高校治工作会议精神,通过科学有效的数据分析和具体可操作的方法建议,系统地回应了如何切实增强大学生获得感这一重要育人课题。撰写成员在全国数十所高校的实证调查基础上,从知识获得感、方 ...
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售價:NT$ 434

新文科背景下专业课程思政教学指南 新文科背景下专业课程教学指南
作者:马建辉,张明新  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-12-01
本书提供了新文科背景下课程建设的教学指南,并汇集了华中科技大学不同文科专业具有代表性的课程建设成果,以学科专业作为章节划分,对涵盖文、史、哲、经、管、法、教育7大学科门类的优秀教学案例进行系统集中展示,内容涉及教学目标、元素、教学安排、效果呈现、特点与创新性等多个层面,既呼应新文科建设“多学科的交叉、融合、 ...
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售價:NT$ 398

中药学类课程思政案例教学设计与实践 中药学类课程案例教学设计与实践
作者:马东来 严玉平 郑玉光  出版:上海科学技术出版社  日期:2022-08-01
本书以中药学类专业核心课程为主线,通过内容梳理,寻求课程的切入点。筛选案例34个,通过案例要点分析、教学目标制定、教学内容匹配、教学路径设计和课程示范等,为更多课程的教育教学改革提供新路、新途径和新方法。 全书分为三篇:中医药文化传承篇、中医药现代创新篇、中医药行业警示篇。涵盖内容包括药用植物特征、中药 ...
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售價:NT$ 347

食品科学与工程类课程思政案例指南 食品科学与工程类课程案例指南
作者:刘元法,傅莉莉  出版:科学出版社  日期:2023-06-01
《食品科学与工程类课程案例指南》立足食品科学与工程类人才培养需求,强化课程育人导向,按照“充分发掘和运用各学科蕴含的治教育资源”的工作要求,深入发掘和提炼食品类课程所蕴含的要素和德育功能,实现教育与专业教育的协同推进,知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,提高课堂教学质量,提升育人成效,培养担当民族 ...
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售價:NT$ 356

新商科课程思政案例汇编(张玲 ) 新商科课程案例汇(张玲 )
作者:张玲 主 刘晏如、王爱娜 副主  出版:化学工业出版社  日期:2023-07-01
《新商科课程案例汇》紧紧围绕马克主义基本理论、新时代中国特色社会主义想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治意识和法治观念、职业理想和职业道德6个维度,以商科专业通识类课程、财务管理类课程、会计类课程、税法类课程、审计类课程、金融投资类课程、数据分析类课程7个专业课程模块为内容载体,精心筛选和巧妙设 ...
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售價:NT$ 214

法学课程思政教育教学案例(民商法卷) 法学课程教育教学案例(民商法卷)
作者:陈洁蕾  出版:同济大学出版社  日期:2022-12-01
《高等学校课程建设指导纲要》对高等教育中课程建设提出了具体的要求。在高等教育的众多学科中,法学教育与课程有天然的密切联系。法学学科所强调的是人民意志、国家治理、公平正义、社会秩序、个人权利等一系列与国家、社会、人民直接相关的价值,因此很自然地成为高校治教育的重要载体。法学教育的重要成效之一,便是规范学 ...
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售價:NT$ 403

基础医学优秀课程思政案例指导 基础医学优秀课程案例指导
作者:刘尚明、钟宁、邹永新  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
本教材从教学实际出发,制定含有课程为具体教学目标的教学大纲,以具体教学手段、教学技巧、课程引入点和教学反为着力点,为教师开展医学专业课程教学提供参考,指导教师将价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的观、人生观、价值观,真正落实立德树人的神圣使命。涵盖基础医学的优势学科,每门学科有针对性的 ...
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售價:NT$ 505

生物及人文医学优秀课程思政案例指导 生物及人文医学优秀课程案例指导
作者:邹永新、钟宁、刘尚明  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
本教材从教学实际出发,制定含有课程为具体教学目标的教学大纲,以具体教学手段、教学技巧、课程引入点和教学反为着力点,为教师开展医学专业课程教学提供参考,指导教师将价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的观、人生观、价值观,真正落实立德树人的神圣使命。。涵盖生物及人文医学的优势学科,每门学科有 ...
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售價:NT$ 505

财经应用高校课程思政教育研究 财经应用高校课程教育研究
作者:李苗苗,张迪,张鹏辉  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-01-01
本书旨在研究财经应用高校课程中的教育问题。我们将探讨如何将教育与财经应用相结合,培养具有良好道德品质和社会责任感的财经应用人才。我们将从课程设置、教学方法、评价体系等方面进行深入研究,探索有效的教育模式和实践路径。本书将充分借鉴国内外相关研究成果,结合实际案例和经验,提出一些创新性的想和观点。我们希望通过 ...
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售價:NT$ 500

高校思政课混合式教学评价研究 高校课混合式教学评价研究
作者:常青  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-12-01
本书阐述了高校课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性,混合式教学评价机制现状,存在的问题及原因,分析了高校课线上线下混合式教学评价的关键因素,在此基础上,提出了构建高校课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程,以教学质量为导向,以“四个评价”为基础,分析当前课普遍关注的混合式教 ...
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高校乒乓球教学改革与课程思政建设研究 高校乒乓球教学改革与课程建设研究
作者:朱珂  出版:中国书籍出版社  日期:2024-02-01
乒乓球是我国的“国球”,其具有竞技性、健身性、娱乐性等特征,具备强身健体、愉悦心理、提升智力、促进社会交往等功能,在高校深受大学生喜爱。本书主要围绕高校乒乓球教学改革与乒乓球课程建设展开研究,首先分析高校乒乓球基本知识和教学理论;然后调查分析高校乒乓球课程建设与教学现状,提出改革意见;最后在课程引领下探讨高校乒 ...
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售價:NT$ 444

“传媒新工科”思政育人探索与实践 “传媒新工科”育人探索与实践
作者:金立标、刘剑波  出版:中国传媒大学出版社  日期:2024-05-01
立德树人是高校素质教育的核心教学理念,也是工作的根本目标。在新时代下,以创新的维和方式构建高校工作体系是完善立德树人教育机制、实现素质教育的客观需求。 高校立德树人主要内容包括课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、织、活动等各方面,内容涉及面广。以创新的维、工作方法和技术构建高校工作 ...
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新时代增强高校思政课亲和力研究 新时代增强高校课亲和力研究
作者:佘远富  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-05-01
全书以增强新时代高校课亲和力为目的,按照“理论基础—生成机理—现实背景—现状考察—创新路径—保障体系”的总体路与框架,系统阐述新时代增强高校课亲和力的理论依据,探讨增强高校课亲和力的教学创新路径,力求解决当前高校课“说服力不强、吸引力不足、感染力不好、影响力不大、导向力不够”的教学问题,形成“增强说服 ...
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售價:NT$ 913

思想政治理论课教学案例——中国故事 高校思政课教辅 四川大学马克思主义中国化教研室 治理论课教学案例——中国故事 高校课教辅 四川大学马克主义中国化教研室
作者:四川大学马克主义中国化教研室  出版:四川大学出版社  日期:2025-02-01
本书为教学案例集。治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视课讲好故事,明确提出要“讲好‘四个故事’,打造案例教材”。 马克主义学院将讲好“四个故事”作为新时代课改革创新的重要抓手,本书是“毛泽东想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学案例用书,是马克主义学 ...
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外语课程思政教学设计案例与论文集 外语课程教学设计案例与论文集
作者:栾婷  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2022-08-01
过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标,对外国语的内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时,发掘外语课程的内容,培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展,又全面掌握英语、善于以英语为工具进行专业研究和工作,具有较强的辨能力故事的高端人才 ...
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课程思政教学研究(第1辑第2卷,总第2卷) 课程教学研究(第1辑第2卷,总第2卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-08-01
全面推进课程建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程建设中使各门专业课程与课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕治认同、家国情 ...
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创业学课程思政中的案例教学 创业学课程中的案例教学
作者:邢小强  出版:对外经贸大学出版社  日期:2022-10-01
本教程首先结合创业学课程特征提炼出强化治认同、支持国家战略、树立家国情怀、传承优秀文化、恪守商业伦理、承担社会责任、塑造个人品格、提高职业素养、运用科学方法和发扬创新精神十个学习目标。接下来,本教程主要基于中国本土的创业与创新实践,精心写了十一个教学案例,每个案例都对应三到四个学习目标,每个学习目标也被 ...
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售價:NT$ 265

高校思政课建设性和批判性相统一研究 高校课建设性和批判性相统一研究
作者:孙宇伟  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-12-01
本书首先对“建设性和批判性相统一”的理论蕴涵和历史逻辑、实践逻辑进行了学理分析;其次立足于高校教学实践,对高校课教学中践行“建设性和批判性相统一”原则存在的问题及其成因进行剖析,并研究提出高校课实现“建设性和批判性相统一”的总体路和科学方法;最后从提升高校课的建设性、加强主流意识形态阵地建设出发,选取对大 ...
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售價:NT$ 500

课程思政教学研究(第2辑第1卷,总第3卷) 课程教学研究(第2辑第1卷,总第3卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-02-01
全面推进课程建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程建设中使各门专业课程与课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕治认同、家国情 ...
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售價:NT$ 398

课程思政教学研究(第2辑第2卷,总第4卷) 课程教学研究(第2辑第2卷,总第4卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-07-01
全面推进课程建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程建设中使各门专业课程与课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕治认同、家国情 ...
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