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新编实用英语(第五版)综合教程2(修订版)
作者:《新编实用英语》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 《新编实用英语》(New Practical English)系列教材第一版于2002年出版发行。本系列教材按照高等职业教育英语教学“以应用为目的,实用为主,够用为度”的理念编写,深受使用院校师生好评,各版本先后获评普通高等教育“十五” “十一五”国家级规划教材和“十二五” “十三五”职业教育国家规 ... |
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新编实用英语(第五版)综合教程1(修订版)
作者:《新编实用英语》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 《新编实用英语》(New Practical English)系列教材第一版于2002年出版发行。本系列教材按照高等职业教育英语教学“以应用为目的,实用为主,够用为度”的理念编写,深受使用院校师生好评,各版本先后获评普通高等教育“十五” “十一五”国家级规划教材和“十二五” “十三五”职业教育国家规 ... |
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商务英语写作教程(第四版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列;对外经济贸易大学国际贸易教材编写组)
作者:杨伶俐 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 本书作为经济管理类课程教材·国际贸易系列之一,本着培养高素质、复合型、外向型商务人才的宗旨,训练学生用英语有效组织商务信息,起草规范、条理清晰的商务文本,熟悉商务交流中的礼节,建立有效的商务沟通。本书秉承第一、二、三版的大商务框架,融国际贸易实务知识和英语语言技能、写作技巧和文体知识于一体。全书依然 ... |
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南京市教研成果丛书:幼儿园数学活动指导手册》 幼儿园数学活动指导手册
作者:《幼儿园数学活动指导手册》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2013-06-01 本书指导思想明确。它较好地体现了《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3?D6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的教育理念和要求,一是强调幼儿园的数学教育内容应来自儿童的生活,要让幼儿学习“有用和有趣的数学”;二是强调幼儿数学经验是他们主动建构的,不是被动吸收的,因此教师组织教学时既 ... |
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高中物理教学设计与课堂实录(第1辑)》 本书编写组, 高中物
作者:本书编写组 出版:上海科技教育出版社 日期:2010-09-01 课堂教学设计是教师创造性的教学活动。这次征集的教学设计课例力求体现《课程标准》的目标、理念和要求,反映沪科教版高中物理教科书的教学内容和特色,集中了教师们的智慧和创新精神,同时也符合教学实际,具有可操作性。 &nb ... |
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中药学科研成果转化教学资源案例分析与实践
作者:马东来、王红芳、张一昕 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 本书收集了50余个中药学类科研成果,分为科研成果转化篇、实践教学创新篇、教育教学成果篇,这些科研成果既有教师自己的研究成果,也有国内外的研究动向及科学方法,案例有机融入教学中,引入课堂和实验室,在不断 ... |
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教育管理案例教学:理论与实践策略
作者:姚松著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 案例教学是教育硕士培养的核心途径之一。本书基于教育管理学科的典型特征,在综合分析和吸纳国内外案例教学理论成果的基础上,围绕教育管理案例教学的意义价值、内涵特征、理论基础、价值定位、教学准备、组织实施以及案例开发撰写等关键要素进行理论阐释。在此基础上,针对教育管理中的重难点问题,遴选了学校领导与决策、 ... |
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观念与实践:当代艺术的教学现场
作者:徐小鼎,段少锋 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 1.徐冰为当代著名艺术家,是中国当代艺术教育的亲历者和参与者,其教学思想和实践对于我们观照今天的艺术教育发展有着重要的参考价值和实际意义。本书力求从个案的角度入手,呈现徐冰在艺术教育方面四十年的探索路 ... |
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小学生同步作文全程指导六年级(6年级)上下册合订本 全学年可用 根据部编版教材编写 优秀满分获奖作文
作者:《小学生同步作文全程指导》 编委会 出版:远方出版社 日期:2020-08-01 本书根据教育部统编版语文教材单元习作题目编写,是六年级上册和下册合订本,全学年都可以用。内容包括上册的八个单元习作和下册的六个单元习作。 ... |
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边玩边学的科学 精品课例教学指导 幼儿园(共3册)
作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书贯通幼儿园全阶段有理论引领,有优秀课例教学指导,旨在通过小班、中班、大班三个阶段的科学教育活动,激发幼儿对科学与工程的兴趣,培养他们的科学与工程思维。 本书可以成为幼儿园老师开展科学项目式学习 ... |
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汉语教学学刊·总第18辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 本辑共有11篇论文,即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对 ... |
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工程训练教程
作者:工程训练教程 出版:东华大学出版社 日期:2019-12-01 本书以拓宽知识面、培养应用型人才为目标,强调贴近实际、体现应用,即注重学生获取知识、分析问题与解决问题的实践能力的培养,又充分体现学生工程素质和创新思维能力的培养。本书*的特点是图例翔实,有进500张插图,实用性强,将理论知识与实习训练融为一体,通过工程训练提高学生的工程实践能力和综合创新能力。本书 ... |
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初中数学学科教学基本要求 单元·专题训练
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2018-07-01 本书是配套《上海市初中数学学科教学基本要求》的练习册。本书以学科教学基本要求的学习内容和要求为标准,精选大量典型试题,以及能指导考试命题方向的新试题和新题型,通过对精选试题的精准分析,AB册的分层方式,使广大初中师生能更好地把握数学教学和考试的精神与内涵,满足广大迎考师生的练习需求。本书非常适合迎考 ... |
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滴水穿石:地理分析与城乡规划实践教学成果集
作者:刘贵利,周爱华,杜姗姗 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书是近三年来北京联合大学应用文理学院人文地理与城乡规划专业和地理信息科学专业实践教学的总结和提升,全书汇集了北京市级精品课程《城乡规划管理综合实践》的四年集中实践成果、课程实践教学成果、服务地方的规划成果。全书通过一个个图文并茂的实践成果阐述了北京联合大学地理学在培养学生具有扎实的地理学和城乡规划 ... |
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小学大观念教学:设计与实施(课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做)
作者:张华、任燕、廖伟 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做完整单元设计 系列工具,手把手教老师把大观念教学设计出来5个单学科 1个跨学科 1个超学科实践课例,完整呈现大观念教学的真实模样 ... |
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教学策略设计与实践
作者:中职学前教育专业“,全科教育”,人才培养模式研究课题组 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书系浙江省教育科学规划课题中职学前教育专业全科教育人才培养模式研究(项目编号:2020SC006)的成果。课题组成员统一安排,分工协作,以教学策略为对象,在全科教育人才培养模式的关照下,精心设计,不断实践,推陈出新,具体包括语文、数学、英语、体育、音乐等具体学科教学策略的研究,以及课堂教学导入的策 ... |
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高校教育教学创新探索与实践
作者:祝贺著 出版:中国商务出版社 日期:2023-12-01 进入 21世纪以来,随着改革的日益深人和我国经济社会的不断发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化,培养具有创新精神和实践能力的人才成为社会对高等教育教学的必然要求,教育教学管理作为高校管理体系中的一个重要环节,是高等学校各项管理工作的核心,也是高校人才培养质量的重要保障。随着我国高校 ... |
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深度教学:策略与实践
作者:张勇 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书卖点 深入课堂教学,聚焦深度教学,深化与创新教学策略,有破有立。二十多年实践教学经验的结晶,指导学生掌握深度学习的方法,指导教师掌握深度教学的策略。既可作为师范生和教学研究者的参考,又可作为校本 ... |
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奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例
作者:黎莎 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 奥尔夫音乐教学法根据其“原本性音乐”教育理念,可辐射人群从早教至老年的全年龄阶段的基础音乐教育。本书主要以实践法为主,同时结合研讨互动、课外阅读、教学案例解析等方法和手段进行设计,从初级、中级、高级三个层次进行分层讲述。主要包括以下两个重要部分:一是掌握奥尔夫教学法的相关技能,如语言、歌唱、律动与舞 ... |
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歌舞初级教程(第二版)(小荧星艺术学校通用教程)
作者:歌舞初级教程[第二版] 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2022-10-01 《小荧星艺术学校通用教程》是小荧星集团有限公司的老师们三十多年辛勤耕耘的教学积累,全套教材选择了小荧星具特色的“歌、舞、演”三大类的七个不同专业,且每个专业根据不同的年龄特点和学习阶段来进行编写。教材图文并茂,教学音乐、演示视频可通过扫二维码的方式便捷查看,并设置互动环节,能使学生和家长共同参与学习 ... |
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