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边疆考古研究（第35辑）
作者：***人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《边疆考古研究》是***人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等25篇，内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1061 
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语言研究集刊（第三十四辑）
作者：复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版：上海辞书出版社 日期：2024-10-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物，本书为第三十四辑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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语言研究集刊（第三十五辑）
作者：复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版：上海辞书出版社 日期：2025-04-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物，本书为第三十五辑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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北斗地图 初中地理图文详解
作者：北斗中考地理研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2025-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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液化石油气地下水封洞库
作者：万华化学集团股份有限公司 组织编写 刘博学 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-07-01 《液化石油气地下水封洞库》依托万华化学一期、二期液化石油气地下水封洞库工程，通过提炼与总结，全面阐述了液化石油气地下水封洞库工程建设全过程所涉及的重要工作与关键技术。全书共9章，第1章介绍了液化石油气地下水封洞库原理、现状、发展前景以及万华一期、二期洞库建设成效，第2～4章分别介绍了液化石油气地下水封洞库工程勘察、基于 ... |
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化学元素狂想曲
作者：中二的化学君 出版：清华大学出版社 日期：2020-09-01 本书以虚构教学场景为依托，以化学元素周期表前36个元素为主线，借书中教师和学生对话，向读者介绍各个元素背后的科学史及相关结构性质。 本书以现实教学场景为背景，翔实生动地为学生展示每个元素背后的故事，用全新的方式为青少年重新解读我们熟悉的化学元素。书中除了介绍故事之外，还力求站在化学的角度为大家解读生活中对元素的误解，强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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中国天然产物发现的十年攀登
作者：国家自然科学基金委员会化学科学部，岳建民等 出版：科学出版社 日期：2023-05-01 本书对国际天然产物的发展概况和未来发展趋势进行了介绍，主要总结了我国天然产物2009～2018年的亮点研究进展，通过系列研究范例对天然产物的发现、结构、功能、获取和应用等的研究策略和方法进行阐述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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2020-2021生物化学与分子生物学学科发展报告
作者：中国化学与分子生物学学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-05-01 本报告包括综合报告和专题报告两部分。综合报告分析总结了近年来生物化学与分子生物学的研究热点和前沿进展，重点聚焦表观遗传与基因表达调控、核糖核酸、蛋白质科学、糖缀合物、脂质与脂蛋白、系统生物学等的国内外研究进展和发展趋势，以及我国在学术建制、人才培养、研究平台和重要研究团队等方面的建设情况，力求多方位反映生物化学与分子生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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高中化学学案导学实践研究
作者：张莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-03-01 本书是上海市奉贤中学化学组张莉老师15年教学与科研成果的总结，也是奉贤中学化学组学案导学精华成果之一。本书厘清了高中化学学案导学的关键概念，并在大量教学研究和案例研究的基础上，提炼了学案的设计策略和实施策略。以学案导学为载体，将教与学更有效地结合，为提高学生化学学科素养和深入教学改革提供了一条新的有效途径。这些科学理性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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玉叶金花转录组与代谢组联合分析
作者：梅鑫，吕立堂，周小露 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-09-01 《玉叶金花转录组与代谢组联合分析》针对当前茶叶品类单一的问题，引入传统药用植物玉叶金花，系统研究其种质资源、遗传特征、生理机制及功效成分。全书整合转录组与代谢组联合分析技术，解析玉叶金花不同叶位叶片的基因表达与代谢物动态变化规律，揭示其活性成分合成的分子机制，并建立指纹图谱。书中涵盖生物信息学方法(如WGCNA、O2P ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新课程初中化学试题解析与研究
作者：张世勇，朱水东，周中高主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2022-07-01 本书以化学课程核心素养为导向，准确把握素养、问题、情境和知识四个要素在化学试题解析与研究中的定位及相互作用，构建以化学课程核心素养为导向的化学试题分析与研究体系。全书共分五篇，分别讲述了物质的化学变化、物质的组成与结构、物质的性质与应用、科学探究与化学实验、化学与社会发展实践。本书注重理论与实践的紧密结合，体现出基础性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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广西弄岗喀斯特植被恢复过程中植物、凋落物和土壤的生态化学计量特征研究
作者：胡刚 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 该书稿为生态学领域的学术著作，专业性较强。研究内容是以广西弄岗国家级自然保护区处于不同植被恢复阶段（草丛、灌丛、次生林和原生林）为研究对象，在进行样地调查的基础上测定了植物、凋落物和土壤的性质，探究喀斯特植被恢复过程中植物器官间C、N、P含量及其化学计量特征，检验植物器官的养分分配策略以及化学计量的内稳性。同时，解析了 ... |
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荒漠草原生态化学计量学研究
作者：刘秉儒，杨阳 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 《荒漠草原生态化学计量学研究》是关于荒漠草原植被变化过程中土壤-植物-微生物生态化学计量学研究成果的凝练与总结，主要包括荒漠草原区不同群水平叶片、枯落物、根系化学计量特征，以及不同个体水平叶片和根系化学计量特征、不同封育年限荒漠草原土壤-植物-微生物计量特征研究，并研究了围封措施对不同植物群落的土壤-植物-微生物计量特 ... |
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当代化学教材内容设计与特征研究
作者：占小红 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 《当代化学教材内容设计与特征研究》全书分为三编，分别是导言编、理论设计编和研究实践编。导言编立足以素养目标为导向的新课改背景，指明对中学化学教材内容的功能及其体系加以重构的必要性与迫切性。理论设计编重构了课程知识的本质观，据此对化学课程知识的本质进行理论推演并提出新的化学知识分类，进而建立基于新知识分类体系的中学化学教 ... |
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中学化学实验研究
作者：姚林娜 出版：科学出版社 日期：2013-09-01 《中学化学实验研究》以中学化学实验为基础，依据新课程改革的基本理念，结合2011年版课程标准，根据中学化学课程和实验教学改革的变化与趋势以及师范生培养的需要，精心选择内容。教材中的实验内容涵盖了现阶段初、高中化学课程中主要的重点、难点实验，并且增加了综合性实验、探究性实验、创新性实验。《中学化学实验研究》共分为中学化学 ... |
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寒区裂隙岩体变形-水分-热质-化学四场耦合理论构架研究
作者：刘乃飞 等著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-07-01 随着“北极资源争夺战”的展开，寒区岩土工程研究迎来了新的机遇。占地球陆地面积近 50%的冻土区的岩土体中赋存着丰富的各类资源，在这些地区进行资源采和工程建设的过程中，遇到了大量冻岩（土）工程冻害问题。因此，本文以寒区岩体工程为背景，以可等效连续化的裂隙岩体为研究主体，紧抓低温裂隙岩体的各向异性的水力、热学特性及水-热- ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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民族植物资源化学与生物活性研究
作者：杨小龙、康利平、杨健 主编 出版：化学工业出版社 日期：2022-06-01 ”本书系统地整理了我国傣族、纳西族、哈尼族、景颇族、壮族、白族、土家族、维吾尔族、苗族、蒙古族、藏族共11个民族的88种代表性药用植物，每种药用植物详细介绍了其生物学特征及资源分布、化学成分、药理活性等方面的研究进展，并附有详尽的文献，可为进一步研究与开发利用民族药提供一定的参考和依据。 本书可供医药学、天然产物化学 ... |
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化学学科教师精准培训的实践研究
作者：张贤金 出版：厦门大学出版社 日期：2023-09-01 本书是关于化学学科教师培训的研究专著。本书围绕国家、福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求，围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性，从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素，深入探索中学化学教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高等师范院校化学教育教学前沿研究
作者：陈光巨 万坚，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书收录了我国各高等师范院校化学专业的专家学者围绕当前高师化学教育改革发展等问题所研究出来的重要研究成果，反映了新时代高师化学人对如何落实“以生为本”、“以本为本”的思考。 ... |
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中国近代中学化学教科书研究
作者：何涓 出版：广西科学技术出版社 日期：2023-07-01 本书入选2020年度国家出版基金项目。全书从化学教科书的起源着手，先介绍欧美和日本近代化学教科书的发展概况，然后再对1932年以前出版的30多本中文化学教科书进行深入研究，并对中国近代化学教科书发展情况进行综述；结合一些重要的中学教科书案例，从教科书知识体系建构的角度，重点探讨中学化学教科书中无机化学知识体系的建构，如 ... |
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