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人民教育出版社课程教材研究所职业教育课程教材研究开发中心圣智
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模拟电子技术基础（微课版 支持AR+H5交互）
作者：北京交通大学模拟电子技术课程组 出版：人民邮电出版社 日期：2023-04-01 本书根据新工科人才培养要求与新技术发展现状，对模拟电子技术课程的知识体系进行了重构，将纸质书与新形态元素紧密结合，形成立体化教材。本书编写思路是“基本器件→基本电路→集成电路→典型应用电路”，即从半导体器件入手，讨论放大电路的结构、分析方法和性能指标，并在介绍模拟集成放大电路各个单元模块的基础上，分析运放的工作状态和典 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356 
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数字电子技术基础（微课版 支持AR交互）
作者：华中科技大学电子技术课程组 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 本书根据现代数字电子技术的发展和我国高等教育人才培养的需求而编写，以“保证基础，精选内容，重视应用”为目标整合教学内容，力求反映当前数字电子技术发展的主流和趋势。内容覆盖了高等学校“电工电子基础课程教学指导分委员会”于2019年制定的“数字电子技术基础”课程教学基本要求。 全书由数字逻辑基础、逻辑代数、组合逻辑电路、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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概率论与数理统计（第三版）（有微课）
作者：概率论与数理统计课程组 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 本书适用于本专科教学使用。在前两版的基础上整理出版第三版。随机现象的普遍性以及现代经济分析方法的定量化趋势，使得概率论与数量统计的应用日渐广泛。本书是山东财经大学在多年教授概率论与数理统计课程的基础上编写而成。也是山东财经大学精品课程《概率论与数理统计》的一项重要的建设成果。为学生学习后续专业课程和从事经济研究奠定必要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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因材施教与课程设计：“我的课程”之旨趣（特色课程建设丛书）
作者：陆晔、李芳、 陈雪、刘梦莹、胡晓萍、张少灵 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 基于幼儿需求的课程实践是从“儿童经验”出发的课程，高品质课程应尊重幼儿发展的广泛差异，支持幼儿根据自己的节奏全面而和谐地发展。为此，本书构建了关注每一个幼儿生命体验的“我的课程”模式，通过实施共需课程、群需课程与特需课程，旨在优化课程，在课程中彰显幼儿的主体性，让课程适应并促进每一个孩子的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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幼儿园课程理论与实践
作者：杨晓萍 出版：西南大学出版社 日期：2021-11-01 本书是一本关于幼儿园课程理论与实践教学的学前教育专业教材，其全面阐述了幼儿园课程的基本理论，并在基本理论的基础上阐述了课程的目标、内容、设计与评价。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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小学课程与教学设计
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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中小学劳动课程设计
作者：陈鹏 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的要求，结合中小学劳动课程设计的需要，在解读课程标准的基础上，基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群，系统介绍劳动课程项目设计的基本要素；同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释，旨在为中小学劳动课程的设计与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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幼儿园课程概论（第三版）
作者：胡娟 出版：复旦大学出版社 日期：2025-07-01 本教材从《幼儿园教师专业标准（试行）》中所明确的专业能力出发，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件为依据，对接幼教行业发展新趋势、新要求，紧密结合幼儿园真实工作内容和过程，凸显了课程思政、理实一体、岗证融合的编写特色。本教材系统介绍了幼儿园课程的特点、要素、编制模式等基础理论，在阐述幼儿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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小学科学课程与教学
作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计，以目标为指引，以任务为驱动，以评价为导向， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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魅力课程
作者：周清华 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-09-01 当今教育已进入 3.0 时代，课程是学校教育工作的核心，是提升学校品质最重要的载体，学校课程变革亦呈现 3.0 层次，3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志，将课程、教材、教学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体，这是文化建构与创新层次的课程变革，是对学校“立德树人” 的呼唤。 聚焦整体育人，培养时代新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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语文课程与教学论
作者：潘庆玉 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材以《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，结合统编语文教材，建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外，主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态、语文教学评价、语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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幼儿园课程的理论与实践
作者：朱家雄 黄瑾 李召存 张婕 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-07-01 《幼儿园课程的理论与实践》是2008年国家网络教育精品课程，包括：幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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建筑类课程设计基础
作者：刘生军 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 本教材针对建筑类“设计基础（一）（二）”（以下简称“设计基础”）两阶段课程编写。“设计基础”是东北大学第三批思政建设课程，承载着设计启蒙和爱国荣校教育的重要任务。“设计基础”定位为以设计启蒙为目标的专业基础课，以互动式教学为特征的设计指导课。本教材的撰写旨在构建设计启蒙的理论知识体系，同时注重立德树人、价值引领。课程思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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软件工程课程设计 第2版
作者：刘振安 李龙澍 郑诚 出版：机械工业出版社 日期：2025-07-01 本书遵循软件工程课程设计的基本要求，独立于具体的软件工程教材，从实际应用案例出发，严格按照软件工程的设计规范，逐章给出软件工程课程设计的方法和思路，重点讲解软件的分析、设计、编码、测试和维护技术，目的是让读者掌握软件开发的基本过程和核心技能，加强工程设计能力，提高自学能力、创造能力和团队协作能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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素质教育形体课程（男班）
作者：胡晓 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本套教材设计了男女生各自的教学内容。在尊重性别特质的同时，也更好地去完成各自性别气质与体态、体貌的独立培养。同时，教材内容男女动作特性的明确划分，也有助于授课教师在施教过程中准确的提取训练内容，亦便于学生掌握各自的学习规范，达到美育培养公平发展的要求标准。本教材使学习者、使用者能最大程度的易读易用。为了帮助读者对课程内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 399
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素质教育形体课程（女班）
作者：张玉萍、李里 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本套教材设计了男女生各自的教学内容。在尊重性别特质的同时，也更好地去完成各自性别气质与体态、体貌的独立培养。同时，教材内容男女动作特性的明确划分，也有助于授课教师在施教过程中准确的提取训练内容，亦便于学生掌握各自的学习规范，达到美育培养公平发展的要求标准。本教材使学习者、使用者能最大程度的易读易用。为了帮助读者对课程内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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聚合课程：理论与实践
作者：沈庶英 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 本书基于中外通识教育的理论与实践，研究建立高等学校聚合课程教育模式，进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践，进而以国际中文教育课程实践为例，探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设，创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究，包括一至三章，概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、 ... |
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机械设计课程设计（第二版）
作者：于惠力，张春宜，潘承怡 出版：科学出版社 日期：2013-04-01 《机械设计课程设计（第二版）》是根据***高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”和“机械设计基础课程教学基本要求”组织编写的，可供该两门课程的理论学习和课程设计使用。《机械设计课程设计（第二版）》共分两篇，第1篇为课程设计指导书，详细阐述了机械设计课程设计的基础知识，以常见的减速器为例， ... |
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大学音乐课程教学
作者：刘伟伟，唐飞，雅茹 编 出版：线装书局 日期：2025-01-01 《大学音乐课程教学》由刘伟伟，唐飞，雅茹主编 ... |
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学前教育理论与课程开发
作者：丁洁，谢盼盼 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体，对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义，在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期，但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教育理论，深入探讨了我国学前教育发展的基本现状，对比分析了国外学前教育课程，并且探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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