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国际贸易原理(第三版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列) 国际贸易原理(第三版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列)
作者:张玮  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-12-01
国际贸易原理(第三版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列) ...
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售價:NT$ 275

机械设计课程设计 机械设计课程设计
作者:李利、杨福芹 主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-03-01
本书以齿轮类减速器设计为例,详细论述了课程设计的准备、传动方案的制定、减速器的设计与绘制、说明书的编制等内容,并根据实际需要附加了一些常用设计资料和参考例图,方便学生参考。同时为了课程设计的顺利完成, ...
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售價:NT$ 152

化工原理课程设计(赵培余) 化工原理课程设计(赵培余)
作者:赵培余、高维春、单译 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-10-01
《化工原理课程设计》共包括5 章内容,以常用化工基本单元操作为出发点,主要介绍各单元操作在仪表流程图中的管道设计要求、仪表控制要求和基本单元模式,并结合各自单元操作特点介绍相关设备的设计计算,进而介绍工艺设备条件单的填写方法。本书贴合工程设计实际,将化工单元操作工艺设计和设备设计及设备条件单的提出相 ...
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售價:NT$ 199

研数思形 启智通慧---北大附小“生长的数学”课程的建构和实施 研数思形 启智通慧---北大附小“生长的数学”课程的建构和实施
作者:北京大学附属小学数学课程组  出版:北京大学出版社  日期:2019-11-01
本书是北京大学附属小学数学团队在学校生命发展课程架构的基础上,从学校课程到学科课程的探索的一次尝试,这里既有多年来大家对学校生命课程的诠释,也有大家对数学教育的理解。本书从课程的内涵、课程架构、实施的策略、教学特色以及资源等诸多方面具体阐述了团队对数学的理解,体现了北大附小人对教育的共同追求。 ...
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售價:NT$ 221

学道——行走的课程 学道——行走的课程
作者:观澜、徐永梅  出版:知识产权出版社  日期:2023-04-01
课程改革以来,场馆学习逐渐成为热点。本书提出“物器道”的场馆教育理念,建立“问思辨”的课程实践模型,以项目学习构建课程模式,整体推进课程有效实施与评价,为小学、初中、大中专院校一体化场馆课程的开发与实施提供新的思路,具有借鉴意义。 ...
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售價:NT$ 281

课本中的红色印记 课本中的红色印记
作者:人民教育出版社图书馆 人民教育出版社人文社科编辑室  出版:人民教育出版社  日期:2024-01-01
《课本中的红色印记》以人民教育出版社收藏的历版珍贵教材为基础,梳理展示20世纪40年代以来各科教材中弘扬革命传统、赓续红色血脉的经验和经典案例,同时展示中国共产党波澜壮阔的百年历程。本书面向广大读者尤其是中小学生、教师和家长,引导读者更深刻理解教材厚植爱国情怀、立德树人的编写意图,认识中国共产党为什 ...
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售價:NT$ 1367

大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书) 大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书)
作者:林俊红 主编  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-03-01
课程设计,个性化人才培养,中小学案例 ...
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售價:NT$ 245

“十三五”职业教育规划教材 创新课程系列教材 高电压技术 “十三五”职业教育规划教材 创新课程系列教材 高电压技术
作者:苏群,刘先锋  出版:中国电力出版社  日期:2020-07-01
目前市面上用于学历教育的《 高电压技术》大部分由90%的高压基础理论和10%的高压试验理论组成,而用于培训的《高压试验工》类版本大部分由试题组成。由国家教委关于高职高专教育的相关政策法规不难发现,评估 ...
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售價:NT$ 294

数据库应用课程设计 数据库应用课程设计
作者:石黎、王涛  出版:清华大学出版社  日期:2024-10-01
结构清晰:从需求分析到系统设计,逐步引导学习过程 实践导向:通过3个真实项目实践,提升解决实际问题的能力 技术全面:涵盖SQL Server、MySQL及微信云开发,拓宽技术视野 综合培养 ...
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售價:NT$ 255

新版同步写字 一年级 上册(配新教材) 新版同步写字 一年级 上册(配新教材
作者:人民教育出版社教学资源 编辑室编著  出版:人民教育出版社  日期:2024-10-01
一、图书出版背景 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法(包括写字)教育,作为基础教育的重要内容,不仅是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础,更是培养学生良好生活学习习惯、珍视祖国优秀文化、增强文化自信和爱国情感的重要途径,也是深入贯彻落实党的二十大精神,传承和弘扬中华民族 ...
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售價:NT$ 65

应用随机过程(高等学校经济管理类主干课程教材) 应用随机过程(高等学校经济管理类主干课程教材
作者:方杰 周熙雯 郭君默  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-06-01
教材主要介绍了随机过程的预备知识、离散时间马氏链、可数状态马氏链、泊松 过程、连续时间马氏链、更新过程、布朗运动等内容。为适应应用型本科财经类相关专业突出技能与应用的要求,本书在介绍随机过程基础理论的前提下,着重使用图表等多种形式,形象地展示课程的脉络。在介绍部分难以理解的知识点时,本书附有相关 ...
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售價:NT$ 230

税务会计(第七版)(经济管理类课程教材·税收系列) 税务会计(第七版)(经济管理类课程教材·税收系列)
作者:梁俊娇 王怡璞  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-08-01
本书是“十一五”国家级规划教材,由《纳税会计》更名为《税务会计》,全书共7章,主要讲述了增值税、消费税、企业所得税、个人所得税以及土地增值税的具体会计核算及相应的纳税申报表填制。此外,本书还概要介绍了关税、资源税、印花税等十个税种的会计核算。本书注重有机融入课程思政元素,使专业知识与育人元素形成有机 ...
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美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书) 美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书)
作者:冯焕明  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-02-01
开发与实施美术特色课程,中小学案例 ...
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国际市场营销(经济管理类课程教材·国际贸易系列) 国际市场营销(经济管理类课程教材·国际贸易系列)
作者:主编 丁凯 黄剑 胡枚 副主编 陈能军 宋洋  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-07-01
本书本着博采众长、务实管用的原则,坚持“课程思政”和文化自信,通过借鉴马克思主义基本原理和全球市场营销学的相关理论,总结国际营销的经验案例,并结合国际性企业的国际营销实践,系统地梳理和讲解了国际营销理论新的概念、方法和技术。本书以国际市场营销的基本内容和理论为基础,依次介绍了国际市场的结构与特点、国 ...
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售價:NT$ 250

经济法(第九版)(高等学校经济管理类核心课程教材) 经济法(第九版)(高等学校经济管理类核心课程教材
作者:赵威 主编 曹丽萍 刘雯 赵冰 副主编  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-07-01
本书已出版到第九版。本书在上一版的基础上,结合最新的经济法律法规、司法解释以及国际上最新的经济动向等再次进行修订。本书及时更新经济法理论、完善教材结构、丰富案例内容,细化了对重要知识点的案例解读,以加深学生对相关知识点的理解。 全书共分18章 ,第一章为概述,第二至十七章主要介绍了企业法、公司法、 ...
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售價:NT$ 265

保险精算(第二版)(经济管理类课程教材·保险系列) 保险精算(第二版)(经济管理类课程教材·保险系列)
作者:李秀芳  出版:中国人民大学出版社  日期:2008-02-01
本书在第一版的基础上进行了全面修订和完善,紧密结合保险业快速发展的新形势,吸收了国内外最新研究成果,并结合我国寿险及非寿险精算的实践,是一本集精算理论、基本技能和实务应用为一体的教材。本书以我国目前应用较为成熟的人寿保险精算为主体,同时对部分非寿险精算技术进行了系统阐述。全书内容涵盖了精算学的核心理 ...
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售價:NT$ 250

高具身性课程实施:路径、策略与方法(课程治理新范式丛书) 高具身性课程实施:路径、策略与方法(课程治理新范式丛书)
作者:金虹  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-10-01
“具身认知”理论下的课程建设,学校特色课程设计,初中案例 ...
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售價:NT$ 270

幼儿园课程(第三版)(教师教育精品教材·学前教育专业系列) 幼儿园课程(第三版)(教师教育精品教材·学前教育专业系列)
作者:朱家雄  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-07-01
1.普通高等教育“十一五”国家级规划教材,华东师范大学朱家雄教授倾力之作。 系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施;全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各领域学习;巧妙地整合幼儿园课程的理 ...
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售價:NT$ 250

高校课程理论——大学教师必修课 高等院校教育学系列教材 黄福涛 高校课程理论——大学教师必修课 高等院校教育学系列教材 黄福涛
作者:黄福涛 著  出版:北京大学出版社  日期:2023-11-01
1.课程作为高等教育的核心,直接影响着大学生的学习体验和学习成果。课程研究也是高等教育的重要领域之一。自20世纪90年代初期开始,无论是中国还是西方发达国家都掀起了多次本科课程和教学改革,然而,较之于 ...
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高等数学(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 高等数学(医药高等职业教育公共基础课程规划教材
作者:张镝  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
教材为“医药高等职业教育公共基础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共基础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三基、五性、三特定”的基本规律。基本理论和基本知识以“必需、够用”为度,可 ...
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售價:NT$ 203

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