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古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究
作者:魏丽莉 著 出版:安徽文艺出版社 日期:2024-10-01 《古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究》由魏丽莉著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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高校美育理论与课程体系构建研究
作者:李胜男,何岩 著 出版:经济日报出版社 日期:2025-01-01 “美育”是我国近代教育家提出关于教育的理念,我们要求高校将现有的学科专业课程与美学理念、审美观念教育有效融合,不断完善教材体系和美育教学内容。《高校美育理论与课程体系构建研究》以高校的美育课程体系建设为出发点,分析美育教育所面临的困境和特征,提出完善美育课程设置的构想,进而探索和构建美育课程建设的路径,实现理论研究、学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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体育课程设计与教学模式创新研究
作者:刘满,孟嘉 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念,并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论,然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的体育课程教学设计展开 ... |
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中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
作者:王鉴著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 21世纪以来,中国基础教育启动了第八次课程改革,20余年来,基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系,形成了中国特色的课程与教学理论,在此理论引领下,中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究,即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改革的前沿问题研究。本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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大思政格局下职业教育课程改革研究与实践
作者:张 骏 出版:中国旅游出版社 日期:2025-06-01 本书第一章“立德树人——大思政格局下职业教育课程改革体系研究”,在分析职业教育大思政格局内涵及研究、建设现状基础上,厘清职业教育课程改革内在逻辑及运行机制,构建与解析大思政格局下职业教育课程改革模型,提出课程改革总体策略。第二章“培根铸魂——大思政格局下职业教育思政课程改革研究”,聚焦职业教育思政课程培根铸魂的功能,分 ... |
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20世纪中小学写作课程研究
作者:李重 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 《20世纪中小学写作课程研究》介绍的是从文言文写作向白话文写作转型是写作课程的根本变革。全书共分五个章节,分别以清末以来学堂章程、课程纲要、课程标准、教学大纲,及写作教材、学生范文为依据,从育人价值、教材内容、写作教学等方面勾勒出写作课程的百年演变及阶段特征,弥补中小学写作课程史研究的不足,为当下写作课程的进一步发展提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
作者:张伟,李百艳,徐凤 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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走向在地化:农村幼儿园课程构建与实践研究
作者:陈德艳 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-06-01 本书是研究基于农村现状构建有质量的幼儿园课程的学术专著。作者以在地化教育理念为指导,带领读者了解了农村教育改革的主要思想。作者选取4所农村幼儿园深入调研,把握农村幼儿园课程设计、实施现状及存在问题,把脉其课程发展的影响因素,并在此基础上尝试构建适宜的在地化课程方案。同时,作者以牡丹文化主题活动为例,说明在地化课程实施的 ... |
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中药学课程思政教学案例研究
作者:杨柏灿, 舒静主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-06-01 本书以“《中药学》课程思政教学案例研究”为题,秉承“思政引领中药,中药展现思政”的原则,突破既往从单味药物挖掘思政点的模式,立足中医药传统文化和医学人文精神,系统梳理中药学学科专业和课程本身所具有的课程思政元素,进而对这些课程思政元素进行凝练、升华,从“历史溯源”“文化属性”“科学属性”“自然属性”“大医善药典故”“炮 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 ![]() |
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幼儿园足球游戏课程设计与实践研究
作者:刘金富 出版:群言出版社 日期:2024-10-01 当前我国幼儿园足球课程的理论研究与实践探索尚处于初级阶段,课程开展的科学化问题依然突出,一定程度上阻碍了以足球项目为抓手推进幼儿体育教育开展的初衷。因此,幼儿园足球游戏课程的构建与完善势在必行,其中暴露出的相关不足和问题亟待解决,由此提供可操作性的幼儿园足球游戏课程方案和健全运动干预体系对促进幼儿体育教育体系的全面建设 ... |
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戏曲研究(132)
作者:中国艺术研究院戏曲研究所《戏曲研究》编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 `《戏曲研究》是由中国艺术研究院戏曲研究所于1957年创办的一本学术系列文集,是国内最早创办的戏曲研究集刊文集之一。长期以来,《戏曲研究》秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,成为在国内外学术界、文化界具有广泛影响的高水平学术期刊,也是各大图书馆、高等院校,以及各艺术研究所订阅的重要学术文集。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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新时代课程思政教学模式改革研究
作者:曾保根 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-06-01 本书是韶关学院关于课程思政模式改革的研究成果。具体包括:基于“一核三层五维”的行政管理专业课程思政建设研究;地方高校大学生思想特点与行为方式的研究——以韶关地区高校为例;三全育人视野下行政管理专业课程思政建设探析;思政元素与公共事业管理理论协同育人路径探索;论科研育人;新时代课程思政融入专业课程教学的方法与实践;新时代 ... |
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中小学综合实践活动课程设计研究(上、中、下)
作者:郭永昌 杨广超 赵蓉 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 《中小学综合实践活动课程设计研究(套装上中下册)》在结合广元市中小学综合实践活动教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成,目的在于指导中小学校有计划地、系统地展开综合实践活动课程,为中小学校教师进行综合实践活动课堂教学提供理论和实践示范,进一步促进综合实践活动全面育人功能发挥,更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践 ... |
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高校课程思政高质量发展的共同体模式研究
作者:刘广明 出版:学习出版社 日期:2024-10-01 本书的出版,核心目标是讲清楚以下问题:高校课程思政是什么,高校课程思政为什么,高校课程思政怎么做,高校课程思政怎么评,高校课程思政如何高质量发展。 高校课程思政既是一种课程理念,也是一种教学设计新方法。高校课程思政不改变原有课程的性质、目标、学科立场,只是将课程本身蕴含的价值引领显性化,通过春风化雨式的课程思政教学, ... |
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信息类专业计算机学科课程体系研究
作者:赵佳 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-04-01 全书包括4章内容。第 1 章介绍计算机学科分类、培养模式、人才需求、核心课程和创新课程等相关内容。第 2 章介绍课程标准,从课程一般情况、教学总目标、教学内容及具体目标和教学方法四个方面对11门课程进行介绍。第3章以“操作系统”课程为例,介绍了课程的考核。第 4 章介绍了新工科背景下的创新课程“综合课程设计”的课程设计 ... |
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教育学视角下高校课程思政理论与实践研究
作者:许明月 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践,是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫,是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀,揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视角下高校课程思政建设 ... |
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高校思政课程实践教学与创新研究
作者:张鹏 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以高校思政课程实践教学现状为基底,以高校思政课程教学创新方法为导向,对如何进行高校思政课程实践教学问题展开论述,介绍了高校思政课程实践教学的相关理论,引导读者对思政课程实践教学有基本了解,详细论述了不同类型的高校思政课程实践教学,试图厘清高校思政课程实践教学的保障机制、教学体系、教学模式与实际教学效果之间的关系,对 ... |
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戏曲研究(135)
作者:中国艺术研究院戏曲研究所戏曲研究编辑部 出版:文化艺术出版社 日期:2025-07-01 《戏曲研究》是由中国艺术研究院戏曲研究所于1957年创办的一本学术期刊,是国内最早创办的戏曲研究期刊之一。长期以来,《戏曲研究》秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,成为在国内外学术界、文化界具有广泛影响的高水平学术期刊,也是各大图书馆、高等院校,以及各艺术研究所订阅的重要刊物。每辑设有不同的版块 ... |
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民法典教学课程思政理论与实践研究
作者:宋寒亮 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-07-01 本书分为两大部分——总论和分论;或曰上篇(教研理论篇)和下篇(教改实践篇)。总论(上篇)包括2章。第一章“课程思政概述”,包括:课程思政概念的形成,课程思政概念的界定,课程思政的理论基础,高校课程思政的特征、原则和意义。第二章“民法典教学课程思政的理论基础”,包括:思政元素与法学专业课程思政,民法典中的思政元素,民法典 ... |
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批判性思维培养:心理—技术—课程的交叉协同研究
作者:顾建民,李艳,屠莉娅,叶映华 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 在“加快建设创新型国家”的国家战略背景下,教育承担着创新型人才培养的重要使命。作为创新型人格内核,批判性思维的重要性不言而喻。本书是一项面向学生批判性思维提升的心理一技术一课程的交叉协同研究,在厘清我国学生批判性思维的基本理论问题、培养现状、培养过程中存在的问题及面临的挑战等的基础上,依据教育学、心理学等相关理论,探索 ... |
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