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国际大都市基础教育质量比较研究
作者:马健生,蔡娟 著 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 在世界范围内,各个国际化大都市都拥有各具特色、各有侧重的基础教育制度。本书选取了国际上认知程度较高的11个国际大都市(州和城市国家),主要研究了其基础教育质量方面的问题,具体包括基础教育质量的水平、基础教育质量监测体系、基础教育质量保障的运行机制、基础教育质量的改进举措等方面。本书所指的国际大都市不 ... |
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基础教育国际化政策与实践:比较研究的视角
作者:杨明全 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 《基础教育国际化政策与实践:比较研究的视角》一书从国际比较的视角聚焦全球化语境中基础教育国际化发展的时代特征,对主要国家的基础教育国际化发展状况进行了深入的研究,指出了我国基础教育国际化发展的本质和实践路径。本书的主体内容涉及基础教育国际化的理论依据、主要国家基础教育国际化政策比较、国际课程的本质与 ... |
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走进芬兰基础教育
作者:张晓光编 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-03-01 张晓光编*的《走进芬兰基础教育名师工程国际视野系列》对芬兰基础教育进行了系统介绍,内容涉及芬兰基础教育的历史及现状、基础教育课程、基础教育师资、基础教育管理、基础教育成功的原因等,力图展示芬兰基础教育的全貌,洞悉芬兰基础教育奇迹的成因。 ... |
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结构与行动:基础教育改革的历史社会学研究
作者:齐学红 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 1. 局内人的立场,全景式呈现新中国成立70年来基础教育改革。 2. 历史社会学的视角,研究基础教育改革宏观、微观多方因素。 3. 学术共同体的建立:引领基础教育研究团队。 新中国成立以来,我国基础教育领域经历了八次课程改革。基础教育与千家万户的现实利益息息相关。本书聚焦基础教育改 ... |
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中国基础教育大数据2020-2021:走向数据驱动的规模化因材施教
作者:杨现民等 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 《中国基础教育大数据.2020—2021:走向数据驱动的规模化因材施教》是“中国基础教育大数据发展蓝皮书(2020—2021)”的研究成果,聚焦数据驱动的规模化因材施教,探索“人人皆可成才”时代命题的教育解决方案。 《中国基础教育大数据.2020—2021:走向数据驱动的规模化因材施教》立足规模 ... |
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外国民族音乐 王耀华主编 艺术教育委员会组织编写 全国高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材
作者:王耀华主编 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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粤东基础教育信息化生态圈混合式教学案例集(中小学教育智慧文库)
作者:黄俊生 林晓宏 出版:暨南大学出版社 日期:2022-06-01 本书为“中小学教育智慧文库”的一种,是基于微课的粤东教育信息化融合创新的成果之一。韩山师范学院历时5年,从微课大赛出发,逐渐形成集比赛、培训、论坛、课题研究、教学应用于一体的粤东基础教育信息化生态圈。期间,6000多位中小学教师据此学会微课设计与制作,汇聚上万个优质微课,有效促进粤东基础教育信息化进 ... |
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基础教育本质新论
作者:查建华,于海洪著 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-11-01 本书共分为五章, 其主要内容包括: 教育本质视角下的基础教育本质 ; 全球共同利益视角下的基础教育本质 ; 教育价值与功能视角下的基础教育本质 ; 核心素养视角下的基础教育本质等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 346 ![]() |
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国际基础教育质量评价标准与政策
作者:刘宝存 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 基础教育质量评价标准与政策的比较研究是一个涉及面甚广的综合性研究课题,我们必须在既有研究的基础上聚焦有限目标,解决有限问题。因此,本书拟重点回应以下核心问题:基础教育质量评价标准的内涵与特征;国际组织和各国基础教育质量评价标准制定的背景、政策与机制;基础教育质量评价标准的一般发展模式和个性化发展模式 ... |
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基础教育近观
作者:周仲飞 著 出版:浙江大学出版社 日期:2017-08-01 《基础教育近观》记录了笔者周仲飞身处基础教育一线近40年的感受和感想,其中,既有对基础教育现状的看法、评价与思考,也有对自己所从事的职业及学科教学的总结、体会和反思。 《基础教育近观》文章所述观点材料基本来自教育一线,书名也因此而得。 ... |
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基础教育场域论
作者:娜仁高娃 著 出版:重庆大学出版社 日期:2018-07-01 《基础教育场域论》主要内容是对改革开放以来的中国基础教育进行反思与批判,并对未来中国基础教育进行分析和预测。首先,作者娜仁高娃从成长、主体、瑕疵和高峰四个维度阐述当下的中国基础教育;然后,剖析场域这个概念和理论;接下来,以场域的视角,从善(时间维度)、真(空间维度)、美(生命维度)三个场域阐述中国基 ... |
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四川省基础教育立德树人创新实践·第二辑(2021—2022)
作者:四川省教育学会 出版:四川教育出版社 日期:2023-04-01 精选67个2021—2022年四川省“立德树人”优秀实践创新案例,潜心记录各类学校德育风采,展现四川基础教育新时代德育画卷。 ... |
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西城区街巷胡同文化丛书.第一辑(全5册)
作者:政协北京市西城区委员会,编 著, 政协北京市西城区委员会 出版:中国文史出版社 日期:2022-01-01 《西城区街巷胡同文化丛书》(辑)是由政协北京市西城区委员会、《西城区街巷胡同文化丛书》编委会编著的西城区街巷胡同文化丛书。全套书共三辑十五册,记录了北京西城区十五条街巷胡同的历史与文化。辑包括《朗月清风——月坛街道街巷胡同史话》《宛然西郊——展览路街道街巷胡同史话》《闾巷塔影——新街口街道街巷胡同史 ... |
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北京市公共教育资源空间公平性研究
作者:王淼,杨伯钢 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-10-01 本书旨在从基础教育资源空间公平性的角度,系统地研究分析北京市公共教育资源的现状、差异,试图分析失衡原因,揭示其特征与本质。全书共分为5章,第1章介绍研究背景、目的、内容和研究技术路线等概况;第2章介绍教育公平与空间公平性的思想渊源、概念、相关基础理论、国内外研究综述和研究案例;第3章介绍4个一级指标 ... |
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儿童彩图英语情景会话 我有礼貌
作者:基础教育 编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2017-04-01 ☆ 图文并茂,以图助学 ☆ 贴近儿童生活年龄特点 ☆ 培养儿童的英语语感 ☆ 听、说、读英语的能力 ☆ 扩展儿童的知识面 ☆ 发展想象力和创造力 ... |
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看图说话写话 二年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书图文结合,依据*统编教材编写,专为二年级学生打造。本书优选精美范文,通过充满趣味性的词、句、段、篇的阶梯训练,引导小学生掌握看图说话写话的方法,培养小学生的观察能力、想象能力、语言能力。本书分为写人篇、记事篇、写景状物篇、想象篇、童话篇五个部分,使小学生能够全面掌握各种题材的看图说话写话的方法。 ... |
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注音生字词语句子一本通·二年级(下册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文二年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·六年级(下册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-03-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文六年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·五年级(下册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文五年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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阅读提分必刷卷·一年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2020-08-01 课内外阅读 真题重现 阶梯训练 能力监测 前沿题型 课改方向 ... |
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