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卫生专业职称考试研究专家组
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人工智能等级考试一级教程 人工智能通识
作者:人工智能等级考试教材编写组 出版:人民邮电出版社 日期:2022-07-01 人工智能等级考试是由中国软件评测中心主办的人工智能考试,分为一级、二级、三级。该考试被纳入国家信息技术紧缺人才培养工程(National Information Technology Educatio ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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全国商务英语翻译考试实训教程(笔译+口译)
作者:全国商务英语翻 译专业委员会,全国商务英语翻 译项目考试办公 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-08-01 ... |
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高等学校建筑电气与智能化本科专业指南
作者:教育部高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 根据2021年3月《教育*高等学校土木类专业教学指导委员会关于修订或编撰专业规范的通知》要求,教育*高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会于2021年4月在郑州举行工作会议正式启动了此项工作。本次专业规范修订工作,是以全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神为指导,并将修订后的 ... |
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教师专业学术蓄养研究
作者:李继峰 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-07-01 本书从学术蓄养的角度,结合我国中小学教师科研行动及硕士教育中诸多瓶颈问题,探究中小学教师的专业成长路径,主要内容包括:教师专业的内涵、教师知识构成的优化、中小学教师科研的个性、教师从事学术活动的定位、理论的短板与提升、科研的问题意识和生本意识、研究方法入门帮扶、科学精神和学理风范的养成等。 ... |
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职业教育专业群课程秩序研究
作者:许丽丽 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题,立足“双高”计划的时代背,基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要,围绕课程这一关键性抓手,尝试以“秩序”理论为分析框架,探讨职业教育专业群的课程建设问题,以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构 ... |
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新时代乡村教师专业发展研究
作者:陈永光 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作,主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成,本书对新时代乡村教师专业发展的内容进行了详细分析,还对乡村 ... |
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职业本科教育专业开发的研究与实践
作者:张铮,陆忠华,李迎吉 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-04-01 (1)建立了职业本科专业开发的必要性论据。(2)建立了职业本科专业类型特征的新解析。(3)建立了职业本科专业开发的标准体系框架。(4)建立了职业本科专业毕业要求的量化评测方案。 ... |
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四川省民族地区卫生事业研究——发展与改革
作者:潘杰,潘惊萍 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 本书分三部分对四川省民族地区卫生发展事业进行阐述:第一部分为“十三五”四川省民族地区卫生事业发展技术报告,全面介绍四川省少数民族地区卫生事业发展状况。第二部分为四川省基层卫生人力资源差异性分析研究报告,就基层卫生人力发展进行分析。第三部分为四川省少数民族地区县乡村一体化医疗模式效果研究报告,从农村三 ... |
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自然科学专技类·C类 考试大纲解读(2025年版)
作者:人事考试中心 出版:中国人事出版社 日期:2025-02-01 ... |
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社会科学专技类·B类 考试大纲解读(2025年版)
作者:人事考试中心 出版:中国人事出版社 日期:2025-02-01 ... |
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中小学教师类·D类 考试大纲解读(2025年版)
作者:人事考试中心 出版:中国人事出版社 日期:2025-02-01 ... |
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人民卫生健康事业从这里出发
作者:江西省卫生健康委员会 出版:江西科学技术出版社 日期:2021-12-01 ... |
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循证卫生决策研究方法与实践
作者:杨克虎,李秀霞 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 循证卫生决策强调依据“证据”来制定卫生政策与法规,是一种更为科学、客观的决策模式。本书从研究基础、研究方法、研究案例三个方面考虑,设计三个篇章。基础篇主要介绍循证卫生决策的概念、内涵与发展,卫生决策研究证据的分类与来源、检索、质量评价与分级等内容;方法篇主要介绍系统评价、实践指南、证据图谱、实施科学 ... |
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幼儿教师专业成长动力研究
作者:田兴江 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 幼儿教师学习是专业持续成长的源动力,破解幼儿教教师专业成长动力不足问题是学前教育质量持续提升的前提条件之一。本研究以学习哲学和罗杰斯的人本主义哲学为理论基础,采用质性研究和量化研究相结合的方法调查了幼儿教师专业成长动力的现状。深度剖析了幼儿教师专业成长动力的构成,提出人际关系和管理模式是幼儿教师专业 ... |
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榆林市榆阳区卫生志
作者:《榆林市榆阳区卫生志》编纂委员会 出版:中国文史出版社 日期:2018-10-01 盛世修志是中华民族优秀的文化传统。处在这样一个太平盛世,我们有责任为后人留下一部系统的、翔实的地方卫生史,从而为现在乃至将来卫生事业的发展提供借鉴。为此,历经三十载薪火著专志。 ... |
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体育本科专业认证体系的国际比较研究
作者:贾明学著 出版:人民体育出版社 日期:2024-07-01 我国体育学类本科专业建设从无到有、从单一到多样,专业类别持续增加,专业规模不断扩大,但是我国目前尚未建立专门性的体育本科专业教育质量保障体系。专业认证是国际高等教育质量保障的主要形式,在工程类、医学类和师范类专业认证有序推进的背景下,专业认证必将成为我国体育学类本科专业教育质量保障的主要形式。因此, ... |
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新文科背景下翻译专业建设研究与实践
作者:张明芳 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 *有助于解决新文科建设中出现的接口问题、融合问题与导向问题。 *提出了新文科背 景下翻译专业融合式教育途径。 ... |
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高职院校高水平专业群建设的研究与实践
作者:龚小勇等著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2024-03-01 本书分为理论篇、实践篇和案例篇三个部分,旨在讨论和总结高职院校在专业群建设方面的研究成果与实际经验。本书首先从专业群的意蕴认知、建设路径和质量评价等维度对高水平专业群建设展开了理论研究;然后以“双高”院校——重庆电子工程职业学院为例,介绍了学校构建专业群的逻辑,以及专业群深化产教融合、创新人才培养模 ... |
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中国专业学位研究生教育质量研究
作者:马永红等 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 我国自2009年起,正式启动了以应届本科毕业生为核心的全日制专业学位研究生教育体系。经过快速发展,2022年专业学位授予人数已经超过学术学位。为了提升这一重要学位类型的教育质量,***积极行动,相继推行了专业学位教育综合改革和深化改革试点项目,以及推进分类发展的系列举措。《中国专业学位研究生教育质量 ... |
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教研员专业生活研究
作者:花文凤著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上,借鉴现象学等学科的研究范式,以教研员的专业生活为讨论旨归,深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性,指出探究的实践品性是教研员的根本特性,为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时,本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词,对与教研员有关的问题作 ... |
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