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城市慢行系统完善与品质提升方法及实践——以深圳为例
作者:深圳市综合交通设计研究院 出版:人民交通出版社 日期:2022-03-01 随着汽车保有量逐年递增,城市道路交通也变得越来越拥挤,加之历史欠账等因素,一座城市的非机动车道不仅显得狭窄、不连贯,有的还经常被占用,机动车与行人、自行车争夺资源等现象也屡见不鲜,不同程度地影响了行人、骑车人的舒适度和安全性,亟待引起重视。《城市慢行系统完善与品质提升方法及实践——以深圳为例》由深圳市综合交通设计研究院 ... |
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城市轨道交通接驳及其空间品质提升方法体系研究与应用
作者:北京城建设计发展集团股份有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2022-01-01 对城市轨道交通车站接驳与空间品质提升的内涵进行解读,借鉴国内外发展经验,梳理当前国内轨道交通衔接存在的主要问题,以及面临的新形势和新挑战。对一些关键技术方法,如交通衔接客流调查与分析、交通衔接需求预测、一体化设施布局与精细化设计、与城市空间、城市景观融合设计等进行系统性研究。文章的撰写致力于在厘清国内交通衔接编制与审批 ... |
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新时代党员干部学习关键词(2025版)
作者:新时代党员干部学习关键词2025版编写组 编 出版:党建读物出版社 日期:2025-04-01 ... |
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高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助于为高品质课程建设提 ... |
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语言、技术与社会(非英语专业学习 英语综合应用能力 跨文化交际能力和批判性思维能力)
作者:刘小侠 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-08-01 《语言、技术与社会》探索语言、技术与社会之间的相互关系,讨论自文字——第一项专门为语言而设计的技术——到数码时代机器翻译、网络语言等各种与语言相关的创新。以语言技术史为线,以语言技术原理为点,以语言技术发展产生的社会影响为面,通过精心的引导,将语言、技术与学生个体和社会的重要议题关联起来,讨论书写系统与语言之间的关系、 ... |
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C语言程序设计(第5版)学习辅导
作者:谭浩强 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 本书是与谭浩强所著的《C语言程序设计》(第5版)(清华大学出版社出版)配套使用的参考书。全书分为四部分:第一部分是C语言上机指南,详细介绍了在Dev\\|C 和Visual Studio集成环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法。第二部分是上机实验,提供了学习“C语言程序设计”应进行的12个实验。第三部分是C语言常见错 ... |
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C语言程序设计学习指导(第3版)
作者:刘小军 殷联甫 主编 张丽华 梁田 编著 出版:清华大学出版社 日期:2023-03-01 本书是《C语言程序设计案例教程》(第3版?微课视频版)的配套教材,侧重于从实践出发,分析和验证各知识点,快速提高学习者的程序设计和实现能力。 本书共4部分,内容包括C程序运行环境(Microsoft Visual C 6.0和CFree 5.0)介绍、C语言程序设计上机实验项目(17个)、C语言典型题解(40个)及C ... |
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R语言深度学习
作者:[美]弗朗索瓦?,肖莱[Francois,Chollet] 出版:机械工业出版社 日期:2021-04-01 近年来机器学习取得了长足的进步。深度学习系统使得一些以往不可能实现的智能应用成为现实,推动了图像识别和自然语言处理的巨大变革,也成功识别出了数据中的复杂模式。Keras深度学习库为使用R语言的数据科学家和开发者提供了处理深度学习任务的工具集。 《R语言深度学习》基于强大的Keras库及其R语言接口介绍了深度学习。本书 ... |
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C语言程序设计学习指导与上机实验
作者:揭安全 出版:人民邮电出版社 日期:2023-10-01 本书是《高级语言程序设计(C语言版)(第2版)(微课版)—基于计算思维能力培养》配套学习与实验指导。全书包括两部分,一是学习指导与典型例题解析,二是上机实验指导与实验解析。 学习指导与典型例题解析的每一章都包括本章学习要求、本章学习要点、典型例题分析和自测题四部分内容,采用了思维导图提炼每章的学习要点,并通过典型例题 ... |
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深度学习的数学——使用Python语言
作者:[美]罗纳德·T.纽塞尔[Ronald T. Kneusel 出版:人民邮电出版社 日期:2024-02-01 深度学习是一门注重应用的学科。了解深度学习背后的数学原理的人,可以在应用深度学习解决实际问题时游刃有余。本书通过Python代码示例来讲解深度学习背后的关键数学知识,包括概率论、统计学、线性代数、微分等,并进一步解释神经网络、反向传播、梯度下降等深度学习领域关键知识背后的原理。本书适合有一定深度学习基础、了解Pyho如 ... |
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C语言程序设计实践教程学习辅导
作者:吉根林,陈波 出版:科学出版社 日期:2018-02-01 《C语言程序设计实践教程学习辅导》是作者多年讲授“C语言程序设计”课程及指导学生实验的教学经验的集成,与科学出版社出版的主教材《C语言程序设计实践教程》相配套。《C语言程序设计实践教程学习辅导》内容与主教材完全同步。第一部分是理论知识辅导篇,每章由3个模块组成,分别是本章导学、重点难点释疑和习题解答,习题解答部分包括原 ... |
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基于R语言的高级深度学习
作者:[美]巴拉坦德拉·拉伊[Bharatendra Rai] 刘 出版:中国电力出版社 日期:2022-12-01 本书将通过高级示例帮助读者应用R语言实现深度学习算法。它涵盖了各种神经网络模型,如人工神经网络、卷积神经网络、循环神经网络、长短期记忆网络和其他采用专家技术的模型。在阅读本书的过程中,读者将利用Keras-R、TensorFlow-R等流行的深度学习库来实现人工智能模型。 ... |
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R语言机器学习
作者:印] 卡西克·拉玛苏布兰马尼安 著 著 出版:机械工业出版社 日期:2018-06-01 本书讲解的是在R语言平台上使用大数据技术构建可扩展机器学习模型的新技术成果。它全面展示了如何采用机器学习算法在原始数据的基础上构建机器学习模型。本书还能让那些希望利用ApacheHadoop、Hive、Pig和Spark来实现可扩展机器学习模型的读者从中受益。 ... |
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C语言程序设计基础学习指导
作者:彭旭东 编 出版:科学出版社 日期:2019-10-01 “C语言程序设计”是我国高等院校理工科专业普遍开设的公共基础课。本书是《C语言程序设计基础》(彭旭东,科学出版社)一书的配套教材。本书与主教材对应,给出了每章习题的参考答案、补充习题及补充习题的参考答案。此外,对于主教材中的重点章节,本书还安排了10次实验,供学生上机练习使用。 本书是“C语言程序设计”等课程的教学参考 ... |
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程序设计基础(C语言)学习辅导(第3版)
作者:巫喜红、钟秀玉、陈世基、肖振球、房宜汕、冯斯苑、蓝红苑 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书是《程序设计基础(C语言)》(第3版?微课视频?题库版)的配套辅助用书,各部分内容都与该书内容相呼应。全书由C语言程序上机指导、实验内容及参考程序、教材习题和补充练习题及参考答案、考试模拟题及参考答案四大部分组成。第一部分介绍C语言实验的 Visual C 6.0、DevC 、Visual Studio开发环境和 ... |
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C语言程序设计问题求解与学习指导
作者:郑晓健 出版:清华大学出版社 日期:2023-08-01 本书是《C语言程序设计(CDIO模式)-微课视频版》的配套教学用书。全书包括6章。第一部分为案例研究,为计算机、软件、电气及自动化等各专业学生准备的实用性案例及解答;第二部分为实验指导,针对课程主要内容设计的实验实训,并提供参考答案;第三部分习题指导,为主教材的全部习题和解答;第四部分为学科竞赛与考级指导,内容包括一些 ... |
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南开语言学刊(2019年第1期)
作者:南开大学文学院,汉语言文化学院 编 出版:商务印书馆 日期:2020-04-01 《南开语言学刊》2019年第1期共收论文19篇,语音学4篇?词汇学5篇?语法学3篇?音韵与方言3篇?文字与标点符号研究论文2篇,述评2篇?其中不仅有学界大家的论文,也有后起新秀的研究成果?内容所涉及范围较广,论文学术含量较高? ... |
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家校共育全4册 助力孩子取得高分打通数理化学习思路塑造语言学习环境全面提升人文素养
作者:, 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-02-01 ... |
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青年的选择(直击青年成长困惑,紧贴青年成才需求,提升青年能力素养,适合青年学习教育、青年干部培训)
作者:陈昇 刘俊彦王雅瑞 出版:中国民主法制出版社 日期:2024-07-01 青年时期是人生的关键阶段,每一次选择都至关重要。本书面向广大青年,立足青年时期的关键抉择,围绕“命运与机遇”“生存与发展”“自由与幸福\“亲情与友情”“爱情与婚姻”等主题,深入探讨选择对于人生的重要性,以及如何作出正确选择。同时,本书融合了丰富的历史故事、文学经典和名人哲思,提出了许多富有启发性、哲理性的观点,旨在培养 ... |
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30天突破汉语语音
作者:北京语言大学语言资源高精尖创新中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-10-01 《30天突破汉语语音》由北京语言大学具有丰富一线教学经验的教师团队编写,旨在帮助汉语学习者更快、更好、更扎实地学习汉语语音,养成正确的发音习惯,为学好汉语奠定坚实的基础。语音是语言学习的起点和基础,发音是否准确将直接影响到学习者的听和说以及交际质量。 全书共分为30天的学习内容,每天的内容包括”学一学””练一练””辨 ... |
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