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社会主义核心价值观融入高校第二课堂研究 光明社科文库·政治与哲学
作者：吕云超 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书以社会主义核心价值观作为研究对象，以高校第二课堂作为研究载体，主要探寻社会主义核心价值观融入高校第二课堂的方法和路径，旨在把社会主义核心价值观融入大学生的个人价值观，为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做好思想上的准备和行动上的指引。本书运用典型分析、学生问卷调查和教师访谈等方法，分析当前社会主义核心价值观融 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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尤斯伯恩（USBORNE）·彬彬有礼小课堂（茉莉老师的神奇社交学校）
作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-01-01 《彬彬有礼小课堂》讲述了没礼貌的小浣熊阿尔格的故事。从来不说“谢谢”“对不起”的阿尔格，却在社交学校里学会了认真听讲，乐于助人，和同学和睦相处。这本书将帮助孩子做好进入新环境的生活准备、情感准备。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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刑法的私塾（之四）上下册 张明楷老师刑法案例小课堂精彩内容再现 庖丁解牛般剖析处理疑难案例
作者：张明楷 编著 出版：北京大学出版社 日期：2025-08-01 法谚云“周日不开庭”(Dies dominicus non est juridicus)，但张明楷老师和学生们则是“周日要讨论案件”。二十几年来，历届学生都非常期盼和热衷的周末“私塾”一直坚持进行，张明楷老师精选刑法当中的疑难案例，与学生讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力。《刑法的私塾（之四）（上、下）》采用对话体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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改善学生课堂表现的50个方法操作指南：小技巧获得大改变
作者：[美]安奈特·布鲁肖、托德·威特克尔 著 刘白玉、刘璐丝 译 出版：中国青年出版社 日期：2022-08-01 《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。 书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目 ... |
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如何设计线上教学细节：快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度
作者：弗劳尔·达比，詹姆斯·M.朗著，黄程雅淑译 出版：中国青年出版社 日期：2022-09-01 畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深入挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新视野学术论著丛刊— 英语课堂模式及其形成性评价构建
作者：王小琴 出版：中国书籍出版社 日期：2023-08-01 《英语课堂模式及其形成性评价构建》是内蒙古科技大学副教授王小琴的一本英语类学术著作。本书以信息技术为基础，以持续发展为视角，在分析英语课堂模式的同时，论述了形成性教学评价的核心内容，较为详细地阐述了在英语课堂教学评价的方法和手段，并且具体分析了英语课堂教学的评价工具。另外，本书内容翔实，通俗易懂，理论结构合理，本着务实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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课堂教学的智慧属性与意义增值：“灵动课堂”的六个关键词（课堂教学新样态丛书）
作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 《课堂教学的智慧属性与意义增值：“灵动课堂”的六个关键词》从“灵动课堂”的六个关键词出发，展示了教师们在深化研究的过程中最新的成果与思考。第一章“灵”：聚焦核心素养，从目标上指向人的灵性生长。第二章“真”：面向生活世界，在内容上注重其真实性和科学性。第三章“动”：丰富学习经历，在过程上强调学科实践及立体学习。第四章“活 ... |
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课堂上的问题形成技术：老师怎样做，学生才会提出好的问题
作者：[美]沃伦·贝格尔， [美]伊利斯·福斯特 出版：中国青年出版社 日期：2022-08-01 为什么随着学生们的年龄逐渐增长，他们提出的问题越来越少？ 为什么学生在学校待的时间越长，他们的参与度却越来越低？ 最重要的是，教师和学校能做些什么来改变这种现象？ 在本书中，教师们将找到以上问题的答案。两位作者结合理论与实际，精心解答，并给出了具体建议。书中内容既鼓舞人心又切实可行，有助于教育工作者将他们的课堂转 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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语言课堂上的动机策略（剑桥英语教师丛书）（2021）
作者：[匈牙利，中国，现代]Zoltán D?rnyei，吕国燕 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-08-01 “剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内知名的英语教育界专家、学者撰写中文导读，力求从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终身职业发展提供丰富的资源。《语言课堂上的动机策略》是“剑桥英语教师丛书”中的一本。《语言课堂上的动机策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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如何设计深度学习的课堂：引导学生学习的176个教学工具
作者：[英]麦克·格尔森 著 刘卓，刘雯睿，吕瑶 译 出版：中国青年出版社 日期：2022-10-01 在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和 深度合作能力，引导学生进行自主学习、合作学习和探究式学习： ·用新颖的方式导入 ... |
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让学生智慧成长：“KWI”智慧课堂样态的理论与实践
作者：曾旭晴，张丽黎，陈璐 出版：厦门大学出版社 日期：2022-12-01 本书系福建省义务教育教改示范性建设学校教改项目“智慧校园环境下信息技术与教育教学融合创新的实践研究”和全国教育科学“十三五”规划课题“智慧校园环境下小学个性化教学策略研究”的研究成果。本书构建了智识学习内容、智思学习方法、智能学习平台的“KWI”智慧课堂样态，全书共九章，内容涵盖智慧课堂样态构建、智慧校园环境建构、智慧 ... |
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当生命中有了语文：万玉霞“生命发展教育”的语文课堂
作者：万玉霞 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-03-01 “当生命中有了语文”一书，主要写了常青树教育集团小学部“主动教育”、初中部“p s自能发展”的语文课堂实践与探索。本书围绕16个建构语文教学高效课堂的专题(课时目标，定位导向;解读文本，提炼文脉;问题生成，学习支架;主动感知，先学后教;主动发现，学会质疑;主动参与，合作学习;主动建构，发展素养;主动拓展，再度引发;以读 ... |
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交往视角下大学课堂生活的质性研究——以西北地区两所大学为例
作者：马丽 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 本书首先对“交往”“教育”及其关系进行了理论思辨，论证了“教育即交往”的教育本质观，提出教育应被理解为在交往中帮助师生成长和发展的实践活动，而大学课堂生活作为高等教育的实践场域是否体现了这种教育本质观呢？本书以西北地区两所大学为例，以课堂时间（课前—课中—课后）为纵线，以教室和教学活动为横切面，围绕师生交往、生生交往、 ... |
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课堂观察LICC模式：课例集（课程实施与学校革新丛书）
作者：吴江林、林荣凑、俞小平 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-03-01 《课堂观察LICC模式：课例集》由背景、课前会议、课中观察、课后会议、附件组成。本书收录了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体艺、技术共11个课例，为读者全面了解课程观察LICC范式实践提供了切近的通道。为了更好地让读者了解和研究我们的研究，我们为课堂观察LICC范式设计和实践了一种特别架构的课例， ... |
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好的教学是设计出来的：一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[加]文斯·巴斯塔曼特，[美]约翰·阿 出版：中国青年出版社 日期：2023-12-01 好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时，学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效，但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施，就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果，为教师带来一套详细、先进、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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“双减”下的课堂重构——激发学习内驱力的另一种可能
作者：李建民 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2023-11-01 本书聚焦课堂教学改革问题，针对课堂中存在的知识理解浅表化、课堂参与形式化、学习评价单一化等主要问题，将思维工具运用到课堂教学改革中，凸显以学生为中心和以学习为中心的理念，关照学生个性化教育需求，促进学生有效参与到教、学、评全过程。本书是在《广义思维导图》（清华大学出版社，2017年）一书的基础上将思维工具与课堂教学改革 ... |
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用教育润泽生命——“幸福交响课堂”研究实践 新时代教育文库
作者：李磊 出版：中国言实出版社 日期：2024-03-01 本书是一本课程研究成果。书稿从学习从安静安全的环境开始、倾听胜于表达、协同不是合作、为学生搭建展现思维的路径等方面创新教学方式，提高教学质量，构建和谐与协作的幸福课堂，探索新时代高质量发展的小学教育路子，以期实现课堂“幸福交响”，形成新的育人方式。当我们真正用心关爱每个学生，尊重学生的人格和个性特长，用教育浸润生命、用 ... |
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清课堂一百八十年
作者：[日]山中源兵卫 出版：湖南人民出版社 日期：2019-01-01 遇热即热，遇冷即冷。 尽管是金属，锡的反应却能散发出生命的味道 ------------------------------------------------------------------- 清课堂是日本现今仅存的一家老字号锡器作坊，延续至今已有180年。 《清课堂一百八十年》由清课堂第七代山中源兵卫所 ... |
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重新定义课堂
作者：[美]爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳 [美]葆拉·克拉思 出版：湖南人民出版社 日期：2023-02-01 全书设计60个课堂管理模式，帮助老师打造沉浸式课堂，破解课堂管理棘手问题，教给一线教师课堂管理的创意智慧和应对机智，激发学生全身心投入课堂教学的每一环节，提升学生的融入度、互动性和参与感。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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云端之上的未来课堂探索——黄浦区在线教与学实践
作者：上海市黄浦区教育学会 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 2020年上海借助”空中课堂”，开启了在线教学模式。如何遵循在线学习的特点，符合学生的认知规律，利用流畅的通信平台、优质的数字资源、便利的学习工具，选取适宜的教学时长，采用灵活的教学方式，提升学生在线学习的有效性，成为广大教师不断探索研究的任务。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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