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岑容林 主编,万悦容,廖育人,翁熠 [泰]邓进隆 编
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基于核心素养的书院制育人模式的实践研究
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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中国特色现代学徒制跨界协同育人研究与实践
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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家长执照:合力推进协同育人的有效范式
作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-04-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》是教育领域的一大重磅法规,也是我国首次就家庭教育进行专门立法,自此,家庭教育从“家事”上升为“国事”。“双减”背景下,家庭教育促进法自然肩负起落实“双减”的重任。如何遵循家庭教育自然规律,为家庭进行“指引”和“赋能”,促进家庭教育,是摆在区域教育发展面前的重要课题。上城区历来重视家庭教育 ... |
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教室里的课程(课程育人新坐标丛书)
作者:王华月 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《教室里的课程》围绕教室里应有的课程生态进行了探讨,遴选了“悦动体育”“灵动英语”“尚思数学”“艺趣美术”“唯美音乐”“灵性美术”六个学科课程群,它们均体现了教室在课程创生中的积极作用,更好说明了教室既是儿童的学习空间和赋能空间,同时也是儿童的审美建构空间和身体经验空间。 ... |
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高校劳动教育育人模式构建的基本策略研究
作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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儿童立场的课程探索(课程育人新坐标丛书)
作者:刘喜红 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《儿童立场的课程探索》介绍了6所学校围绕“儿童立场”、基于自身校情,规划、构建丰富多彩的课程活动,顺应儿童天性,重构立场探索儿童;基于儿童经验,丰富经历培养儿童;遵循儿童心理,解放天性发展儿童;立足儿童个性,多元评价成就儿童。 ... |
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生态文明视域下农林院校实践育人研究
作者: 出版:水利水电出版社 日期: ... |
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美学取向的课程探究(课程育人新坐标丛书)
作者:刘喜红 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《美学取向的课程探究》介绍了七所中小学基于美学取向课程理论,逐步构建了具有美学取向的学校课程,总结提炼出美学取向课程的七个特性。本书中,围绕“课程哲学的灵魂性”“课程理念的人文性”“课程目标的多维性”“课程内容的集成性”“课程实施的创生性”“课程评价的鉴赏性”“课程管理的扎根性”这七个特性,编制成七个章节,选取了区域内 ... |
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新时代大学生课外实践育人教程 理工读书
作者:叶星成 出版:电子工业出版社 日期:2023-09-01 ... |
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新时代高校成才型资助育人工作体系研究
作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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铸魂育人:新时代高校思想政治工作的探索与实践
作者:王洪松 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-02-01 本书作为中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集,收录了来自法大专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育工作的论文,所选论文紧紧围绕立德树人这一根本任务,以社会核心价值观为统领,以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标,以问题意识为导向,针对大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学生事务管理和服务、就 ... |
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美育与创新:艺术展演与竞赛育人研究
作者:霍楷、高翯 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 本书为指导学生艺术创新、艺术展演等美育领域经验和流程的专门著作,在本人20余年设计创与竞赛教育教学过程中,将指导创新竞赛经验汇总编撰成册,总体分为大学生艺术设计竞赛篇、参赛流程设计篇、设计展演经验篇、竞赛教学研究篇、艺术作品分析篇等五个篇章,每个篇章结合业内领域及中国高等教育学会竞赛排行榜赛事等国际、国内高质量艺术展演 ... |
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"大思政"育人理论及实践研究文集
作者:罗贵榕,宋玉忠 出版:中山大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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“传媒新工科”思政育人探索与实践
作者:金立标、刘剑波 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-05-01 立德树人是高校素质教育的核心教学理念,也是思政工作的根本目标。在新时代下,以创新的思维和方式构建高校思政工作体系是完善立德树人教育机制、实现素质教育的客观需求。 高校立德树人主要内容包括课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织、活动等各方面,内容涉及面广。以创新的思维、工作方法和技术构建高校思政工作 ... |
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我和我的天使——特殊教育一线教师的育人故事
作者:李万军 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-05-01 特殊教育是教育事业的重要组成部分。 特殊教育的服务对象是残障儿童,虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年, 但他们和我们正常的普通人一样,来到这个世界上的使命是一样的。特殊教育是“润泽生命、启迪智慧、完善人格”的过程。残障儿童的教育最能够体现唤醒的意义。也只有特教教师能够体 ... |
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光影沁润心灵——电影节展文化育人
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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双循环实践教学体系构建:应用型高校政产学协同育人实践报告
作者:朱文优,张国平 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 实践教学体系是保障应用型人才培养的重要依托,本书以应用型高校--宜宾学院的实践教学体系建构为主线,重点介绍了近5年来宜宾学院15个学部(院)的相关探索与思考。包括:国际教育学部搭建的“12345”校内校外“双循环”实践教学体系;国际应用技术学部的产教融合背景下“双循环”实践教学体系;法学与公共管理学部构建的“五四五”大 ... |
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“两翼多层”教学评价体系的构建与实施——济南高新区全学科育人创新实践
作者: 出版:山东教育出版社 日期: ... |
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信息技术环境下“六智融合”校本育人模式的研究与实践(中小学智能教育创新及实践)
作者:关绮雯 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 ... |
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三全育人视域下中职教师课程思政能力提升研究
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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