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新视线韩国语教程4（含学习手册）
作者：金善贞 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《新视线韩国语教程》是一套专门针对商务韩语的系列教材，共4册，从零基础字母发音开始，全部学完可达到中级水平。每册共15课左右，包括课文、单词、语法、练习和活动。课文为最为实用和常见的对话，一方面可以学习基本的语言知识，另一方面可以学习地道的实用口语表达。单词设计在每页最下边，针对当页出现的单词进行汇总。语法每课限定4个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332 
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提高成绩90%靠记忆+超强大脑训练 超级记忆 思维导图与快速阅读【全2册】
作者：新教育学习研究机构 黄玉强 出版：中国纺织出版社 日期：2017-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 366
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新优质学校的创建——学习共同体的落地风景
作者：黄权 林莘 赵舒妮 等 著 出版：福建教育出版社 日期：2022-07-01 学习共同体着眼于学生的学习力的提升，改变以教为中心、以教师为中心的课堂模式，强调同伴倾听、互助、协作，通过建构良好的协同关系推动学生真实学习的发生、深度学习的发生，努力实现让每个学生都享有高品质的学习质量的愿景。本书从一间教室，如何从“教授的场所”转换成“学习的场所”，一所学校，如何引领教师开始以学习为中心的教学创造两 ... |
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可感的学习经历：习性教育课程体系探索（新质课程文化丛书）
作者：曾宇宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《可感的学习经历：习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念，构建了“六习”课程体系，继承传统路径，运用“六感”策略，形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式，并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系，培养学生的六大习性，促进学生核心素养发展。 ... |
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新教学探研——2024年度跨学科主题单元学习方案与教学案例集
作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 为进一步固化优秀成果，展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践，汇编本跨学科主题单元学习案例集，涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科，每个案例呈现“跨学科主题单元学习方案”“教学设计”“专家点评”三个板块内容，对教师的跨学科单元教学设计有一定的指导价值，希冀能 ... |
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陶瓷创意造型新技法（陶艺学习系列丛书）
作者：黛布·施瓦茨科夫[Deb Schwartzkopf] 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-01-01 加入陶瓷艺术家黛布·施瓦茨科夫的旅程，无论你的陶艺基础如何，都将帮助您成长为一名有实操技能的陶艺师。本书是一种自我引导式的探索，可以在其中选择感兴趣的技法和项目，超越基础的陶艺技法，学习如何更改和开发新的器型、制作和使用模具、用模板进行创作等。不论是蛋糕架、甜品船，还是花瓶、榨汁器，这些项目都既有趣又实用，还有艺术家访 ... |
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新时代党员学习记录手册
作者：新时代党员学习记录手册 编写组 出版：人民日报出版社 日期：2020-06-01 本书以学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想为出发点，收录了入党誓词、*的《中国共产党章程》等基本知识，以及反映新时代特色、体现新时代精神的50余个极具代表性的热词和金句，有助于广大党员干部深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。 ... |
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全民工程素质学习大纲
作者：全民工程素质学习大纲课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-04-01 本书系统、全面地架构了各学科领域的工程知识框架，对各工程的定义、原理和结构、历史、现状和趋势、评估等方面进行阐述。工程大纲是提升全民工程素质的抓手，它将推动我国工程素质标准的研究，是促进我国工程教育发展、公众理解工程及参与工程决策的一项有效举措，也将为我国经济社会的发展提供不可或缺的软实力保障。 ... |
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新《安全生产法》漫画及注释
作者：本书编写组 出版：应急管理出版社 日期：2022-06-01 为了加强安全生产工作，推动安全生产发展，加强安全生产法律法规、有关安全知识的学习宣传，出版社组织相关专家，成立本书编写组，编写完成后由国务院应急管理专家组组长、国家减灾委专家委员会副主任闪淳昌审定通过后进行编辑出版工作。配合修正后的《安全生产法》相关法条的学习宣传、贯彻实施工作，本书编写组编写绘画了《新<安全生产法>漫 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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国际工程建设项目风险管理与保险
作者：《国际工程建设项目风险管理与保险》编委会 著 出版：石油工业出版社 日期：2017-08-01 《国际工程建设项目风险管理与保险中国石油天然气集团公司统编培训教材工程建设业务分册》作为国际石油工程建设管理专业的教科书，从承包商的角度，详细探讨了风险管理理论基础、风险识别、风险分析、风险应对、决策和监控等内容，并通过案例将风险管理方法应 ... |
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自主·乐学·会学——中学生高效率学习的心理研究
作者：学生高效率学习的心理研究课题组 出版：西南交通大学出版社 日期：2018-04-01 学生高效率学习的心理研究课题组著的《自主乐学会学--中学生高效率学习的心理研究》是温江中学承担的*课题学生高效率学习的心理研究成果。主要围绕学生高效率学习进行研究。全书共分上、中、下三篇，就中学生高效率学习的本质、心理过程与内容研究、外部影响因素研究、心理因素研究、元认知与学习效率的研究、学习策略与学习效率的研究、高效 ... |
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党委中心组学习参考（2017）
作者：《党委中心组学习参考》编写组 编 出版：红旗出版社 日期：2017-01-01 本书共分五个部分，分别是中央重要会议与文件，收录了对2017年党委和政府的各项工作具有指导意义的重要文件和会议精神；中共中央政治局会议精神，收录了2016年各次中央政治局会议讨论研究的内容；中南海讲座，收录了2016年中央政治局集体学习的内 ... |
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学习强国笔记（皮面彩色图解精装版）
作者：《学习强国笔记》 编写组 编 出版：人民日报出版社 日期：2019-07-01 《学习强国笔记》以图解的形式对学习强国学习平台的栏目设置、有关功能进行介绍，包括下载、登录、积分等个人学习功能和创建认证学习组织、利用学习强国组织党支部学习等组织学习功能。并附学习自测题，对党员干部深入学习新时代中国特色社会主义思想有参考作用。 ... |
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爱国奋斗精神学习读本. 理论篇
作者：《爱国奋斗精神学习读本》 编写组 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-12-01 《爱国奋斗精神学习读本》由两个分册组成一个套装。本册为理论篇，收录中组部、中宣部关于在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代活动的通知及文件解读，《人民日报》等中央主流媒体的评论文章和各大高校、科研院所的知识分子代表关于爱国奋斗精神的署名文章，以图文并茂的形式生动诠释、解读爱国奋斗精神的内涵和外延。 ... |
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爱国奋斗精神学习读本.榜样篇
作者：《爱国奋斗精神学习读本》 编写组 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-12-01 《爱国奋斗精神学习读本》由两个分册组成一个套装。本册为榜样篇，收录典型人物典型事迹，选取*总书记关心关怀、指示批示过的优秀知识分子代表，弘扬钱学森、邓稼先、郭永怀等两弹一星元勋和西迁人为代表的老一辈知识分子党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里始终与党和国家的发展同向同行的家国情怀和奉献精神，黄大年、南仁东、李保国、钟扬 ... |
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水利工程施工监理（国家骨干高职院校建设项目教材）
作者：王胜源，黄红万，杨付贵，副 编 出版：水利水电出版社 日期：2013-10-01 本书是广东水利电力职业技术学院组织出版的国家骨干高职院校建设项目教材中的一本，是根据高职高专院校培养应用型高技能人才的要求和高职高专学生的学习特点进行编写。本书为水利工程施工监理，讲述水利工程施工监理的基本知识和内容。本书是广东水利电力职业技术学院组织出版的国家骨干高职院校建设项目教材中的一本，是根据高职高专院校培养应 ... |
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全景式学习模式：园本教研能力提升实践新探索 新
作者：何黎明 出版：浙江大学出版社 日期：2023-01-01 教研组长是教研组的核心人物，园本教研的提出赋予了教研组长新的角色和要求。需要对教研组长进行专项培训，以期提升其教研能力，使其胜任教研工作岗位。但是，由于各种原因，对教研组长的学习和培训并没有纳入相应的培训系统中，没有引起足够的重视，造成教研活动的低效。 何黎明著的《全景式学习模式(园本教研能力提升实践新探索)》基于 ... |
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境脉学习：英语课程实施新取向（课程育人新坐标丛书）
作者：刘喜红 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《境脉学习：英语课程实施新取向》为小学英语课程建设的成果总结。本书遴选了“卓雅英语”“多彩英语”“异美英语”“灵动英语”“5C英语”“原味英语”“和美英语”七个学科课程群，包括学校课程理念、学校课程目标、学校课程内容、学校课程实施等，这七个课程群均关注了课程境脉，注重构建情境化课堂，进一步体现了境脉学习是整合学习资源的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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涉及国家安全事项的建设项目许可管理规定
作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2025-02-01 《涉及国家安全事项的建设项目许可管理规定》共六章、三十八条，对安全控制区域管理、涉及国家安全事项的建设项目许可、涉及国家安全事项的建设项目监督管理、法律责任等作出规定。 ... |
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教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践
作者：魏澜 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-04-01 本书上海市建平实验中学“德智融合”课例研究工作坊不同学科、不同类型教师的课例和论文，共收录35篇课例和论文，分“喻之以理”“水乳交融”“微言大义”“循循善诱”“望闻问切”“有的放矢”六个板块，呈现出建平实验中学“教师校本学习”的探索与实践。 教师们融合教育理论学习与课堂教学实践，演进研究方法并更新研究工具，贯通 ... |
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