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舞蹈色彩与构图
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色彩心理学
作者: 出版:新疆文化出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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生命的色彩
作者:史中兴 出版:文汇出版社 日期:2025-03-01 本书为上海作家史中兴先生的散文集。丰富的历史感和亲近的现实感是这部散文集的鲜明特色。作者步入老境,却葆有一颗火热的心,以探索的目光注视着这个时代社会生活的千变万化。对冰心、夏衍、苏步青、王元化、汤晓丹这些智慧老人的描慕,一言一笑,令人动容。对祖国壮丽河山的礼赞,情深感人。九寨沟水的神奇,北戴河从东到西一去十公里的拍击海 ... |
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体育舞蹈教程(普通高等教育“十四五”系列教材)
作者:刘伟,陈志明,曾明,王艳,刘愉佳 等 编 出版:水利水电出版社 日期:2022-07-01 《体育舞蹈教程/普通高等教育“十四五”系列教材》全面阐述了体育舞蹈基本理论知识,对一些基本的体育舞蹈技能作了详尽的描述,使学生在了解基本理论的基础上,能科学地进行体育舞蹈体能训练,提高自己的运动能力。 《体育舞蹈教程/普通高等教育“十四五”系列教材》精选体育舞蹈前沿的理论知识,讲述了体育舞蹈概况、体育舞蹈的音乐、体 ... |
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舞蹈基本原理 袁禾著 北京高等学校教学名师科研项目
作者:袁禾著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-05-01 这是一本系统的关于舞蹈基础理论的专著性教材。该书从文化的深层机制入手,立足于舞蹈本体,运用文化学、社会学、意象学和美学的方法来揭示舞蹈的基本原理,挖掘舞蹈的哲学基因,梳理总结舞蹈自身的艺术规律及构成方式,最终构建起舞蹈基础理论的系统框架。 本书根据大学本科舞蹈专业基础理论教学的实际需要,以服务于课堂教学为宗旨,注 ... |
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媒介反思与文化批判——西方当代舞蹈研究
作者:卿青 出版:文化艺术出版社 日期:2022-07-01 本书从西方当代舞蹈的历史当中选取了其中具有代表性的案例,从艺术与社会的关系中寻觅当代舞蹈历史演变的逻辑。本书共分三章,第一章:后现代舞蹈的平等话语与日常诗意;第二章:舞蹈剧场与身体的文化转向;第三章:当代舞蹈的观念转向。 ... |
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五十六个民族五十六朵花——成人舞蹈普及系列教程·云南、广西、贵州分册
作者:钟宁 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 中华民族大家庭拥有五十六个民族成员,各民族数千年历史积淀下来的绚丽舞蹈艺术,是我们坚定中国特色社会主义文化自信的瑰宝之一!民族舞蹈传承离不开全社会的普及教育,因此,进一步加强民族舞蹈普及教材的建设意义重大。 在国家有关艺术教育政策的引领下,特别是在北京舞蹈学院“一流学科”建设专项计划的大力支持下,我们在深入田野调查的 ... |
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舞蹈基础(第二版)(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:陈康荣 出版:复旦大学出版社 日期:2023-05-01 本书通过介绍舞蹈的基本体态、动作特征、舞姿特点和基本风格,丰富学生的舞蹈语汇,扩大舞蹈眼界,提高表现力,为今后的教学、表演、创编打下良好的基础。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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新中国舞蹈的艺术实践与历史书写(1949—1966)
作者:仝妍 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 《新中国舞蹈的艺术实践与历史书写》,为构建中国舞蹈理论的学科体系、学术体系、学科体系,本书以历史意识与现实问题为出发点,从当代舞蹈艺术实践出发,对中国舞蹈现实主义的内涵进行了梳理与分析,有助于高校舞蹈学的史学、艺术学理论等学科建设以及中国舞蹈史等相关课程的教学与研究。在弘扬中华优秀传统文化方面,习近平同志在全国宣传思想 ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 高校舞蹈教学研究
作者:成宇丽 著 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 高校舞蹈学科是在以推进素质教育为目标的教育改革的大潮中,迎着新世纪的曙光,刚刚起步的年轻学科,它对普及舞蹈文化、提高国民艺术素质发挥着极大的作用,在各位教学人员和舞蹈大师探索下,我国的舞蹈教学体系必将在实践中不断地成长、完善、成熟。基于此,本书对高校舞蹈教学进行了全面的分析。本书对高校舞蹈教学的分析既有理论方面,也有实 ... |
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中国民族民间舞贾作光经典作品教程:纪念贾作光诞辰100周年 (北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:高度 张晓梅 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 贾作光先生是中国当代著名舞蹈表演艺术家,编导艺术家,中国民族民间舞奠基人。他曾任中国文学艺术界联合会荣誉委员、中国舞蹈家协会名誉主席、北京舞蹈家协会名誉主席、北京舞蹈学院副院长等职。这本纪念文集主要包括两个部分:第一部分是贾作光先生的经典舞蹈作品分析,包括《雁舞》《马刀舞》《鸿雁高飞》《任重道远》等十六部作品。第二部分 ... |
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体育舞蹈·国标拉丁:专家答疑解惑N例 古宦臣 拉丁舞教程教材
作者:古宦臣 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-02-01 《体育舞蹈·国标拉丁:专家答疑解惑N例》是一部针对拉丁舞学习者、爱好者及从业者编写的实用指导书。全书通过53个具体问题,深入浅出地解答了拉丁舞学习和实践中常见的困惑与难点。从音乐节奏的把握、舞蹈动律的理解,到具体舞步的技术细节、教学误区的分析,以及比赛与表演中的注意事项,《体育舞蹈·国标拉丁:专家答疑解惑N例》内容涵盖 ... |
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中国非遗舞蹈基础教程(华南·华中)
作者:王海英 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 “非遗舞蹈”,指入选我国“非物质文化遗产名录”的民族传统舞蹈,是人类文化遗产的一种特殊形态。该教材选取了中国华中、华南地区的“非遗”舞蹈作为主要介绍对象,包括土家族摆手舞、土家族撒叶儿嗬、土家族摆手舞、土家族毛古斯舞、白族仗鼓舞、赣南采茶舞、黎族打柴舞、黎族舂米舞等5个民族的21种舞蹈。每章介绍一省(自治区)的舞蹈,分 ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 舞蹈艺术创作
作者:马斌 出版:中国书籍出版社 日期:2022-07-01 舞蹈创作是由舞蹈编导通过对客观事物、主观情感等的认识和感触,以人的肢体为载体,以审美性和创造性为目标,并运用舞蹈独有的艺术表现形式实现对作品的创造。它是编导将内在情感转换为舞蹈语言的过程,不同的编导结合自身的体会创作出不同特色的作品,形成独特的创作风格。随着时代的发展,人们审美水平的提高,对舞蹈的创作提出了更高的要求。 ... |
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中国多民族非遗传统舞蹈之节奏与应用(一)
作者:刘艮 出版:现代出版社 日期:2023-11-01 本书是北京舞蹈学院“十四五”时期科研成果出版资助计划项目。是一本关于中国传统舞蹈节奏训练的教材,适用于舞蹈学生的音乐感和节奏感培养。本书有以下三个特点: 1.共选编了13个不同地区及不同民族的具有特色的非遗传统舞蹈,使学生介入非遗传统舞蹈领域的同时,掌握其历史文化背景、传统表演形式和原生态音乐节奏。 2.作者归纳总 ... |
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中国非遗舞蹈基础教程(东北·西北)
作者:冮毅 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 “非遗舞蹈”,指入选我国“非物质文化遗产名录”的民族传统舞蹈,是人类文化遗产的一种特殊形态。该教材选取了中国东北、西北地区的“非遗”舞蹈作为主要介绍对象,包括满族“地秧歌”、朝鲜族乞粒舞、海城高跷秧歌、朝鲜族农乐舞、朝鲜族鹤舞、朝鲜族长鼓舞、达斡尔族鲁日格勒舞、赫哲族天鹅舞、满族东海莽式舞、维吾尔族赛乃姆等9个民族的1 ... |
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舞蹈人类学十讲(艺术人类学经典译丛)
作者:[美]德里德·威廉姆斯 出版:文化艺术出版社 日期:2023-03-01 作为交叉学科,舞蹈人类学主要有两条研究路径:一种是遵从和套用传统人类学的方法,以舞蹈作为案例来验证已然存在的认识;还有一种是以动作研究为核心,在人类学理论和以舞蹈为代表的人类身体活动之间找到理论的接洽点,《舞蹈人类学十讲》充分显示了德里德?威廉姆斯在后一种路径上的尝试和努力。她从人体运动的人类学理论前沿,对西方学术中涉 ... |
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中国传统舞蹈研习(日玛尔吉·萨朗卷)
作者:扎西江措 刘晓雯 出版:四川大学出版社 日期:2023-08-01 本书是由绵阳师范学院、中华传统文化学院扎西江措教授主编的《中国传统舞蹈研习》系列教材之一种。羌族萨朗卷,三十多位羌族民间艺人、专业教师、专家学者、学子共同参与历时10多年编撰而成的。对羌族传统舞蹈的全面的整理与研究,是中国第一部关于羌族萨朗的传统舞蹈研习工具书。 全书以国家非物质文化遗产代表的舞种莎朗为主要对象,在羌族 ... |
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舞蹈基本原理
作者:袁禾 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-12-01 舞蹈是凭借人体来表情达意的艺术。舞蹈集中体现民族的、社会的、时代的文化特征。全书从文化的深层机制入手,立足于舞蹈本体,挖掘舞蹈的哲学基因,梳理总结舞蹈自身的艺术构成方式,从而建立起舞蹈的系统性基础理论。通过对舞蹈本质的论证,对舞蹈动态意象的阐释,对舞蹈语言、表现手法以及舞蹈类型的分析论述,辅助读者切实了解舞蹈文化,掌握 ... |
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普及型舞蹈艺术素养课程教学的理论、设计与实践
作者:熊茵 著 出版:北京出版社 日期:2023-02-01 本书基于国际标准拉丁舞展现教师舞蹈艺术素养课程教育教学能力方案设计完整过程和详细的内容选择、理论研究与实践整合来讨论和呈现舞蹈艺术素养课程教学的理论、设计与实践。通过使用方案实践前后对教师的问卷,实证方案设计实施的有效性和不足。旨在完整地呈现作为一个整体的普及型舞蹈艺术素养课程构建,教学与评价设计,教师课程教育教学能力 ... |
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“诗舞国风”少儿舞蹈教程(三至四年级)
作者:宋治姗 著 出版:文化艺术出版社 日期:2023-07-01 首先,它是一本以舞蹈教育为主体的书,作者在舞蹈教学一线的实践经历,为书中课程提供专业性的保障。本书提供一种用肢体诠释古诗的全新思维模式,以此抛砖引玉,激发孩子的创造力。 其次,舞蹈文化板块作为一个个小而精的知识点,涉及面很广且具有延展性和启发性,无论对于儿童还是教师群体,都能起到拓展学习宽度的作用。 再次,本书 ... |
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