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高峡 主编，义务教育品德与社会课程准修订组 编写
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物理课程与教学论
作者：王震 出版：湖南师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述，探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标，剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素，探析了物理学习过程中学生存在的思维障碍。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352 
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理论力学（第3版）（下册）
作者：黄安基 主编 沈火明 鲁丽 修订 出版：高等教育出版社 日期：2022-04-01 本书第1版于1981年出版。本次修订是根据教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会制订的“理论力学课程教学基本要求(A类)”进行的。 本书保持了第1版的特色，有较强的工程背景，注重理论联系实际，并从不同的角度提出问题、揭示矛盾，培养读者发现问题、分析问题和解决问题的能力；注意力学基本概念的阐述和力学建模能力的培养；例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 96
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中小学劳动课程设计
作者：陈鹏 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的要求，结合中小学劳动课程设计的需要，在解读课程标准的基础上，基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群，系统介绍劳动课程项目设计的基本要素；同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释，旨在为中小学劳动课程的设计与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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数学物理方法（第五版）
作者：梁昆淼 编，刘法，缪国庆，邵陆兵 修订 出版：高等教育出版社 日期：2020-11-01 本书是在第四版的基础上，根据当前的教学实际情况修订而成的。全书由复变函数论、数学物理方程两部分组成，以常见物理问题中三类偏微分方程定解问题的建立和求解为中心内容。本书保持了前四版数学紧密联系物理、讲解流畅的特点，并对内容作了适度的调整、修改，以适应当前教学的要求。 本书可作为高等院校物理类、电子工程类各专业“数学物理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 318
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高等学校计算机基础核心课程教学实施方案
作者：教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会 编制 出版：高等教育出版社 日期：2011-10-01 《高等学校计算机基础核心课程教学实施方案》进行了全面解读和诠释，准确地选取了其中的知识点、技能点。较好地解决了课程教学中存在的盲目性、不完整性、交叉性等问题，所有方案都经过实际教学检验是行之有效的。每个实施方案都是在《基本要求》所制定的核心课程教学内容基础上，给出了详细的、可操作的课程教学方案，具体包括课堂教学如何实施 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 380
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连续性课程：特色课程发展的实践探索
作者：姚忠 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 《连续性课程：特色课程发展的实践探索》总结了以“大美金石”为主题的“连续性课程”的实施，梳理了在课程价值追求、课程内容设计、课程实施过程、课程评价方式、课程资源应用、课程主体协作等方面实现连续性的理念与策略，为特色课程建设增添新的活力，彰显课程的内在生长性和价值连续性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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润泽心灵的“博雅语文”——北大附小“博雅语文”课程的建构和实施
作者：北京大学附附属小学语文课程组 出版：北京大学出版社 日期：2019-11-01 这是一本介绍北京大学附属小学语文课程建设的书。北大附小的语文课程组立足当下，传承历史，展望未来，从“母语”“儿童”“文化”“生活”等维度构建了独具特色的“博雅语文”课程。该课程关注每个学生发展的差异性和独立性，设计了基础类、拓展类、研究类三类课程。本书从课程内涵、内容架构、实施特色、进程结构、课程策略、团队建设等几个方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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中学体育与健康课程教法指导
作者：《中学体育与健康课程教法指导》编写组 编写 出版：安徽师范大学出版社 日期：2018-08-01 《中学体育与健康课程教法指导》一书的阅读对象为中学体育教师和相关体育专业的师范生，书中对田径、体操、健美操、篮球、排球、足球和武术等七种运动从教学设计、易犯错误与纠正方法、教学的重难点等方面给予了详细的介绍。同时，书后附录部分列出了健美操、有氧搏击操、篮球等课程的教学设计，供读者参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
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幼儿园快乐与发展课程（教师教学用书）（托班下册）
作者：幼儿园快乐与发展课程编写组 出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 日期：2010-01-01 《幼儿园快乐与发展课程(教师教学用书)(托班下册)》内容简介：幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（试行））实施细则》（以下简称《细则》）所倡导的幼儿教育理念，在实践中，紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点，建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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义务教育语文课程标准（2022年版）解读
作者：郑国民 李宇明 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对 《义务教育语文课程标准 （2022年版） 》 的权威解读， 由课程教材研究所组织编写， 义务教育语文课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇， 上篇对义务教育语文课程改革进行了全面回顾， 阐述了义务教育语文课程标准修订的背景， 并对其课程性质、 课程理念以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。 中篇对课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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儿童肥胖预防与控制指南（2021）
作者：《儿童肥胖预防与控制指南》修订委员会 出版：人民卫生出版社 日期：2021-04-01 为更好地落实《儿童青少年肥胖防控实施方案》工作要求，国家卫生健康委疾控局委托北京大学公共卫生学院牵头成立《儿童肥胖预防与控制指南》（以下简称《指南》）修订委员会，对2008年发布的《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南》（试行）［以下简称《指南》（试行）］进行修订。修订委员会共有22个单位参与，汇集了全国多领域、多 ... |
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经济类课程建设与课程思政案例
作者：王书平、李洪梅 主编、潘素昆、郝凯、刘晓 副主编 出版：知识产权出版社 日期：2024-07-01 本书属于高校本科经济类课程建设与课程思政案例集，主要包括经济学、国际经济与贸易、金融学等方面的内容，每篇案例围绕本科课程的某个重要知识点进行阐述，以说明知识点为主，并融入中国的经济实践与思政元素。本书的内容可以用于课堂教学实践中，一方面，提高本科教学的深度和广度，另一方面，提升全面课程思政的效果，以实现全员育人的目标。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中华人民共和国职业分类大典（2015年版）（平装）
作者：国家职业分类大典修订工作委员会 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2015-10-01 《中华人民共和国职业分类大典（2015年版简装本）》的内容同精装本相同，主要是从我国实际出发对我国社会职业进行了科学划分和归类。每一大类的内容包括大类编码、大类名称、大类概述、所含种类的编码和名称；每一中类的内容包括中类编码、中类名称、中类简述、所含小类的编码和名称；每一小类的内容包括小类编码、小类名称和小类描述；每一 ... |
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课程与教学论（第二版）
作者：齐军 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 此书已通过党委审读——北党函[2024]173号 “课程与教学论”作为教师教育的一门基础学科，无论是对学生继续深造还是走向基础教育教学工作都具有重要的意义。作者在第一版的基础上，根据近年来使用教材一线经验和课程标准以及教师资格考试的新要求，对书稿进行了彻底修订。新版增加了相关数字资源。 《课程与教学论》力求根据 ... |
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小学数学课程与教学
作者：曹一鸣、黄友初 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书立足新时代对小学数学教师专业素养发展要求，紧密结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》小学部分的相关理念和要求，主要针对小学阶段数学课程改革与发展、数学课程标准解析、数学教材分析、小学生数学学习分析、数学教学设计、数学课堂教学艺术、数学教学实施及教育评价等方面，对小学数学课程、教学、评价等领域的问题进行探讨，从 ... |
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小学课程设计与评价
作者：罗生全，张良 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-08-01 《小学课程设计与评价》共分为九章，系统阐述了小学课程设计与评价的相关理论与实践。第一章至第二章介绍课程论的基础知识、小学课程的意义及类型。第三章至第四章探讨小学课程设计的取向与模式，包括知识中心、学习者中心和社会中心等取向，以及目标模式、过程模式等设计模式。第五章和第六章分别围绕课程目标和内容设计展开，分析了目标的选择 ... |
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义务教育道德与法治课程标准（2022年版）解读
作者：韩震 万俊人 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》 的权威解读， 由课程教材研究所组织编写， 义务教育道德与法治课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇， 上篇对义务教育道德与法治课程改革进行了全面回顾， 阐述了义务教育道德与法治课程标准修订的背景， 并对其课程性质、 课程理念、 设计思路以及要培养的学生核心素养和 ... |
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义务教育体育与健康课程标准（2022年版）解读
作者：季浏 钟秉枢 出版：高等教育出版社 日期：2022-09-01 本书是对 《义务教育体育与健康课程标准 （ 2022年版） 》 的权威解读， 由课程教材研究所组织编写， 义务教育体育与健康课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇， 上篇对义务教育体育与健康课程改革进行了全面回顾， 阐述了义务教育体育与健康课程标准修订的背景， 并对其课程性质、 课程理念、 设计思路以及要培养的学生核心 ... |
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社会治理的中国逻辑：任玉岭谈社会治理
作者：任玉岭 出版：九州出版社 日期：2025-05-01 社会治理是社会建设的重大任务，是国家治理的重要内容。任玉岭担任国务院参事、全国政协常委、国家教育咨询委员会委员期间，参政议政深入、有效，其建言数量之多、领域之广、影响之大，被媒体称为“任玉岭现象”。本书聚焦任玉岭关于社会治理方面的建言，并将其归结为价值、行政、统筹、民生、产业、文化六大逻辑。这些建言深刻回应了如何统筹社 ... |
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小学科学探究实践指南1
作者：人民教育出版社课程教材研究所科学课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 《小学科学探究实践指南》是以义务教育科学课程标准为指导，以小学科学课标教材为依据编写的，共12册。《小学科学探究实践指南①》主要与小学一年级上学期的科学课标教材内容相对应。书中有《走近科学》《家养小动物》《家中的物品》《制作小物品》四个单元，四个单元共有25个核心活动和微课。在教学中，可以将核心活动融入探究实践过程中， ... |
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