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《历史教学问题》编辑部 编
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反求诸己:历史社会科学的实践方法论(历史社会学文库)
作者:罗祎楠 著 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 本书尝试从“认识实践”这一新的分析视域重构社会科学方法论路径,极大扩展了“历史”在社会科学研究中的意涵。通过对具体理论与经验研究问题的深入剖析,展现出方法论的创新如何激发历史学与社会科学研究的想象力, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 337 ![]() |
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中国共产党怎样解决人权问题
作者:中国共产党怎样解决人权问题 出版:江西人民出版社 日期:2019-12-01 该书内容权威,数据详实,谋篇布局独到科学,文字表述准确精到,是一部兼具理论性和通俗性的优秀著作。该书的出版,可以使读者更好地了解中国人权的真实情况,了解中国共产党为维护和促进中国人民的人权所做的巨大努 ... |
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金融业网络安全与信息化“十四五”发展重点问题研究
作者:《金融业网络安全与信息化“十四五” 发展重点问题研究》编委会 出版:中国金融出版社 日期:2021-10-01 《中国金融业网络安全信息化十四五发展关键问题研究》分为两章,是行业、企业开展信息化建设和数字化转型的重要参考资料,也是广大金融工作者了解金融信息化、金融科技发展方向的知识普及性读物。其中,上篇为金科委2020专项工作组课题成果,从金融科技人才体系建设、新一代金融业核心系统建设、金融业数据治理、金融业 ... |
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问题驱动视野下高中数学主干知识的教学设计与实践研究
作者:刘剑锋,邓利民,邱礼明 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-01-01 本书作者为惠州市首席教师、广东省南粤优秀教师、全国模范教师。本书主要提出结合课程教学特点,明确问题驱动目标;灵活设计数学问题,组织学生合作探究以及注重教学语言应用,培养学生数学思维能力等相关教学策略, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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基于问题的中学历史教学研究
作者:赵玉洁 出版:科学出版社 日期:2018-11-01 本书认为基于问题的中学历史教学围绕课堂教学核心问题,将教学内容问题化和教学活动问题化,以问题链为历史教学推进过程,以教师是问题的催生者、合作者、引导者,学生是问题的建构者、探究者、学习者的新型师生互动关系为教学活动形式,明确指向立德树人宗旨和历史思维养成的教学目标,架构中学历史课堂教学新的范式。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 572 ![]() |
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设计的生成 过程与教学 ——湖南大学建筑与规划学院优秀课程设计汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级优秀本科生课程设计作业,包含各个年级阶段的课程名称、培养方向、设计题目等,具体分为建筑系课程设计组织概述,包括二年级课程设计、三年级课程设计、四年级课程设计;规划系课程设计组织概述,包括城市设计课程作业、居住区规划课程作业、总体规划课程作业,是对本 ... |
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让学生更智慧地学习 ——小学数学“真问题”教学探索(小学数学教师·新探索)
作者:陈培群 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 本书依据自己教学、教研多年的诸多经历,着眼在如何将发展核心素养的理念真正落地于日常实践,是将理论具体化、操作化的探索。坚持学生立场,关注单元整体视域下的问题引领教学,提出“真问题”概念,驱动学生主动思考、深入思考、学会思考,把学科层面的数学问题重塑成符合儿童认知的教学形态,让学生更智慧地学习。 上 ... |
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日军“慰安妇”问题调查与研究(全三册)
作者:上海师范大学中国“,慰安妇”,问题研究中心 编 ,苏智良,刘 出版:上海书店出版社 日期:2020-01-01 本书是国家社科基金重大项目日本侵华战争慰安妇资料的整理与研究(13&ZD094)成果,是自20世纪90年代初慰安妇课题提出以来,规模*的一部文集,汇集了中外学者几十年来在这一领域的学术成果精粹,比较完 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2388 ![]() |
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新课标高中历史教学设计·世界现代史(新课标高中历史教学设计丛书)
作者:唐云波,吴磊 出版:复旦大学出版社 日期:2021-03-01 本书是新课标高中历史教学设计丛书中的一册。新课标高中历史教学设计丛书(共7册)是依据《普通高中历史课程标准》(2017年版2020年修订),基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标,遵循从单元教学设计到课时教学设计的基本思路,兼顾各单元间的 ... |
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高中语文教学探论:基于“问题对话”式研究与实践
作者:詹光平 出版:暨南大学出版社 日期:2020-06-01 针对语文课堂教学现状,探讨对话教学理论,阐释问题对话教学内涵。在此基础上构建了问题对话教学范式,从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度加以实践,培养学生的学科核心素养。 ... |
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黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查:问题与对策
作者:赵秋野等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-01-01 《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查:问题与对策》是哈尔滨师范大学受中国俄语教学研究会的委托,对黑龙江省高校专业俄语、大学俄语、中学俄语教学现状进行全面调查研究,形成研究报告。 ... |
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桥梁博士常见问题解答
作者:张瑑芳、许斐 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本书为用户熟练使用桥梁博士V4软件并快速解决常见问题提供较好的支持 ... |
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课程与教学问题专题研究
作者:刘彦文 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-11-01 本书主要围绕课程与教学的重点、热点专题开展研究,包括课程与教学关系问题、课程论的融合问题、课程系统的梳理、课程管理模式问题、课程基本特征、课程改革问题、教学活动的性质问题、教学观、教学目标设计、因材施教、教学评价等。围绕上述主要问题,作者开展了新探索新思考,取得了一些新的认识,本书既能丰富课程与教学 ... |
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调度问题求解与优化
作者:宁涛 宋金淼 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《调度问题求解与优化》系统介绍了调度系统的设计方法、实现过程和优化策略,适合具备经典调度理论基础的学生或调度管理人员学习与参考。书中除了理论基础的介绍,还包括大量不同场景下的调度实例,详细说明调度方案 ... |
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问题点燃课堂——小学数学“生问课堂”教学模式的实践研究
作者:顾志能 编著 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 本书汇集了特级教师顾志能及其团队成员关于“生问课堂”教学模式历时多年的实践研究成果,从理念论述、实践探索、课例展示、教学故事多个角度徐徐铺陈,展现了生问课堂的生机和魅力,让教师读者产生灵感迸发、跃跃欲 ... |
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乡村教师激励问题研究
作者:周兆海著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 如何激发教师的教学能动性与创造性,让其专注于提升学生的学业水平,是当前乡村教师队伍建设的重中之重。基于对调研数据的城乡比较发现,乡村教师在职业满意度、职业荣誉感和教学成就感等方面的正向比例较高,但对职业提供的满意度偏低;乡村教师在工作积极性方面的正向比例较高,但超过半数的乡村校长认为所在学校教师积极 ... |
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敦煌吐鲁番研究(第二十三卷)
作者:郝春文主编,中国敦煌吐鲁番学会、首都师范大学历史学院、香港大 出版:上海古籍出版社 日期:2024-09-01 《敦煌吐鲁番研究》每年出版一卷,以刊登研究敦煌吐鲁番及相关地区出土文献的论文为主,内容包括历史、地理、艺术、考古、语言、文学、政治、法律、经济、社会等各方面的传统学术问题,兼及学术动态和书评。本刊第二 ... |
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大学物理学问题与习题解答
作者:徐宁、俞晓明、高虹、孙厚谦 出版:清华大学出版社 日期:2024-02-01 本书对《大学物理学》(第四版)(清华大学出版社, 孙厚谦等)中的问题和习题作了全面的解答。对于不使用本教材的读者,也一样在教学中能起到辅助的作用。本书编写很有特色,对于大学物理教学中可能有疑问的问题都 ... |
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目标与问题导向的园林设计
作者:张建林 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 该书将目标导向设计法与问题导向设计法相结合的目标与问题导向设计法的运用实践,诠释了园林设计的科学性思维和设计逻辑。全书系统地介绍了16个西南大学校园内的已建成园林项目在设计创作过程中如何确立目标、问题提出、问题解决、设计图的表达和建成后的实景效果,全面地剖析了如何基于目标与问题导向法开展设计,以简明 ... |
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问题化学习
作者:王天蓉,徐谊 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-08-01 本书是基础教育国家级教学成果奖一等奖成果“问题化学习20年:学与教的变革”相关研究经验的集中著述,书中全面回答了问题化学习是什么、怎样做等问题,是一本指导学校和教师开展问题化学习的实践指南。 ... |
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